Përjashtimet: të mos mbetesh pa asgjë, të mos kesh asnjë lidhje me të, të mos llogaritesh për asgjë etj. Cf. gjithashtu: nuk ka kuptim të debatosh ("asgjë për, nuk ka nevojë") - ilaçi tashmë është i padobishëm ("i panevojshëm" - në rolin e kallëzuesit). 3. Grimca përsëritëse nuk ka kuptimin e një bashkimi lidhës: Nuk pati lajm prej tij për një ditë a një muaj; Në këtë rrugë as kalojnë as kalojnë; As në heshtje dhe as me zë të lartë historia nuk rrjedh. 2. Përdorimi i një grimce-bashkësi përsëritëse as në kuptimin "dhe jo" e bën të tepërt që të ketë bashkimin përpara saj dhe (zakonisht para anëtarit të fundit homogjen të fjalisë). Në fjalitë thirrëse me kuptim pohues në kombinim me kuptimin ‘nuk ka rëndësi kush (çfarë, çfarë etj.)’, nuk mund të përdoret as pjesëza: Kush ta tha këtë?

Rregullat për shkrimin e grimcave "JO - AS" së bashku me fjalë të tjera

Pjesëza (parashtesa) shkruhet me përemra mohues dhe ndajfolje në një pozicion të patheksuar: askund, asnjë, askush, askund (por: askund, askund). Kallëzuesi mohues në fjali mund të mungojë, por nënkuptohet: Nuk ka njeri në kopsht (nuk ka njeri). Grimca përsëritëse as nuk përdoret në funksion të bashkimit lidhës dhe është e barabartë në vlerë me kombinimin dhe jo; cf .: Në zemër, as argëtuese as e trishtuar.

"Jo" dhe "asnjë" - së bashku apo veçmas?

Jo" do të qëndrojë veçmas nëse ka ose nënkuptohet kundërshtim në sakrament. Në mënyrë të ngjashme, me emrat, ndajfoljet dhe mbiemrat, nëse ka ose nënkuptohet kundërvënie. Koment: termi filozofik “jo-unë” shkruhet me vizë. Nëse grimca nuk është pjesë e negativëve përforcues (aspak, aspak, larg, aspak, etj.) që i paraprijnë ndajfoljes, mbiemrit ose emrit.

Shumë e ngatërrojnë drejtshkrimin e saj me gerundet. Këto pjesë të të folurit janë formuar nga folje, por me "jo" ato shkruhen në mënyra krejtësisht të ndryshme. Siç mund ta shihni, pjesorja "nuk plotësohet" shkruhet veçmas nga "jo", pasi ka me vete fjalën e varur "ushtrim". Në këtë rast, ai përfshihet në qarkullimin e pjesëzës, gjë që shpjegon drejtshkrimin e saj me një grimcë negative.

Për më tepër, prania e mohimit të dyfishtë ndonjëherë e bën shumë të vështirë përkthimin nga rusishtja. Prandaj, edhe në gjëra të vogla si drejtshkrimi i grimcave, ne duhet të udhëhiqemi nga disa rregulla. Për të filluar, merrni parasysh konceptet e përgjithshme të drejtshkrimit "jo" dhe "asnjë", dhe vendin e tyre në fjali. 3. Me përemrat e pacaktuar, mohues dhe disa ndajfolje në pozicion të patheksuar, “asnjë” shkruhet gjithmonë në fjali. 1. Nëse emri nuk përdoret pa “nuk” (humbës).

Fjalët pa jo nuk përdoren: furi, shi, e nevojshme, e pamundur, urrejtje. Emrat, mbiemrat dhe ndajfoljet në -o formojnë një fjalë jo të re me (mund të zëvendësohet me një sinonim): jo e vërtetë ('false'), jo keq ('mir'), jo larg ('afër'). Mbiemra të shkurtër që nuk përdoren në formë të plotë ose kanë një formë të plotë me një kuptim tjetër: jo i lumtur, nuk supozohet, jo gati, jo shumë. Drejtshkrimi jo me mbiemra të shkurtër shpesh varet nga kuptimi (pohimi ose mohimi): Ai nuk është i zgjuar. Ai është budalla (budalla). Amplifikimi i grimcave NI - së bashku apo veçmas?

Zakonisht grimca “jo” ka kuptimin e mohimit (nuk erdha në shkollë se isha i sëmurë). Më vete, është e nevojshme të thuhet për fjalët "jo një" = "shumë" (Asnjë person nuk i ka vizituar këto vende = shumë), "asnjë" = askush (Askush nuk do të kalojë nëpër këtë pengesë = askush). Dhe një gjë tjetër: nëse "asnjëra" nuk është një bashkim i përsëritur, atëherë shkruhet vetvetiu Dhe: Ai nuk ishte i interesuar për pulla, kartolina ose distinktivë. Ndonjëherë duket se është shumë e vështirë të përcaktohet se cila grimcë duhet të shkruhet me një folje, as ose jo. Sidoqoftë, gjithçka është mjaft e thjeshtë. Përjashtim bëjnë foljet që nuk mund të përdoren pa pjesëzën "jo". Foljet e tilla përfshijnë: urrej, inat, mospëlqim, robëri, zemërim, keq, kruarje.

Grimcat pa ndikim nuk janë dhe asnjëra

Por në shumicën e rasteve grimcat nuk janë dhe as të patheksuara dhe të padallueshme në shqiptim. Ai nuk mund të lexojë apo të shkruajë. Ai nuk mund të punojë as të pushojë. Sado ta kërkoni fajtorin në këtë rast, sërish nuk do ta gjeni. 4. Si grimca jo dhe grimca as janë pjesë e një numri kombinimesh të qëndrueshme.

3. Grimca sikur, në fund të fundit, thonë, etj., si dhe kombinime të pothuajse, vetëm etj. Kur përdorni një grimcë intensifikuese në një fjali, zakonisht ka një mohim jo (Dhe do ta ndaloni kohën për një moment).

Sado të përpiqeni, nuk do të ndryshoni asgjë. Drejtshkrimi NOT, AS me emra. Shpjegim: edhe këtu NUK ndodh dy herë, por këto nuk janë grimca të përsëritura.

Nëse mohimi shkon në kundërshtim me një fjalë që nuk e ka këtë grimcë. Në këto raste, pjesorja është e afërt në kuptim me foljen. Koment: jo nga asgjë, jo për asgjë - veçmas, pasi ato ndahen me një pretekst.

Në këtë situatë, gjithçka varet nga theksi. Nuk është e lehtë për nxënësit të mësojnë përmendësh rregullat drejtshkrimore të një grimce të caktuar me grupe të ndryshme të të folurit. Secila prej tyre ka veçoritë e veta drejtshkrimore. Kujtoni menjëherë drejtshkrimin e saj të ngjashëm me foljen. Në këtë rast, ne do ta shkruajmë së bashku.

Shënim. Nëse pjesëza koe- (koi-) ndahet nga përemri me parafjalë, atëherë nuk vihet rreshti: dikush ka diçka, diçka (krh.: dikush, diçka).

2) Me emrat, kur pjesëza i jep fjalës kuptim të kundërt, të ri. 1) Me forma dhe folje gerunde. 2) Në pjesore, nëse pjesorja është në formë të shkurtër. Për shembull: shtëpia nuk është përfunduar, borxhi nuk është paguar, palltoja nuk është e qepur. 6) Me të gjitha fjalët që shkruhen me vizë. Për shembull: nuk thuhet në rusisht, të gjitha nuk janë ndërmarrje tregtare dhe industriale, nuk këndojnë në mënyrën e vjetër.

Mendoni për kuptimin

Kuptimi kryesor i grimcës Jo - mohim.

Grimca Jo shkruaj:

1. Me pjesë të ndryshme të të folurit për të përcjellë kuptimin e mohimit: Jo besoj Jo mirë, Jo Mirë, Jo një herë etj.
2. Në përemrat mohues: Jo kujt, Joçfarë, Jo nga kush, Jo si e kështu me radhë. Nëse përdoren me parafjalë, atëherë shkruhen veçmas: n dikë, jo me asgjë...
3. Në përemrat e pacaktuar: Jo OBSH, JoÇfarë.
4. Në pyetjet retorike: Si Jo e dua atë?(= e pamundur të mos duash), OBSH Jo e njeh kete poezi?(= të gjithë e dinë).
5. Në kombinime të qëndrueshme të llojeve të ndryshme: pak Jo; pak Jo; mezi Jo; mezi Jo; Mirupafshim Jo; vetëm Jo; Jo Se; Jo Se... Jo Se; Jo vetëm, por edhe; Joçfarë (jo) ... por; Jo pastaj te ... a; Jo kështu që... a; fare Jo, larg Jo, pothuajse, vështirë Jo, aspak Jo, aspak Jo, në asnjë mënyrë Jo, pak Jo, pothuajse Jo, jo më shumë se, Jo më shumë si, si dhe në kombinimet leksikore të qëndrueshme: Jo nga adresa, Jo si shaka Jo nga vetja, Jo Zoti e di Jo mëkati, Jo nga dhëmbët Joçift dhe etj.

Kujdes

Në përemrat Jo Nën stres dhe as pa theks.
Përemrat e pacaktuar jo kush Dhe jo çfarë nuk janë në raste indirekte.

Mendoni për kuptimin:

1)asnje(askush) - jo vetem(shumë): Asnjëri prej tyre nuk e bëri punën! - Ai anashkaloi mësimet më shumë se një herë.
kurrë(kurrë) - jo një herë(shumë): Unë kurrë nuk kam qenë në shtëpinë e saj. Unë kam qenë shumë herë në shtëpinë e saj.
aspak(aspak) - goxha(shumë): të mos ngatërroni fare - të dini shumë gjëra interesante.

Grimcat nuk janë dhe as nuk janë negative, prandaj shërbejnë për të treguar mohimin e një veprimi, shenje, objekti etj.: Lëreni të shkuarën të shkojë: mos u pikëlloni (Trisht.); Në vendin e qyteteve nuk ka gurë, nuk ka rrënoja (Vëll.).
Përdorimi i grimcave nuk është

1. Grimca nuk përdoret si mohimi kryesor i asaj që shënohet me fjalën të cilës i referohet në kuptim: Kjo është jeta, jo e ngrirë në bronz, një draft që nuk përfshihej në vëllime (Antok.).
2. Grimca nuk përfshihet në përbërjen e kombinimeve të qëndrueshme, vështirë se jo, pothuajse, pothuajse, aspak, dhe gjithashtu në bashkimet jo se ... jo se, jo vetëm - por, jo se jo ... por , jo se jo ... por jo akoma.
3. Pjesëza nuk përdoret në fjalitë thirrëse dhe pyetëse që fillojnë me përemra, ndajfolje, pjesëza (kush nuk është, si jo, ku jo etj.): Si të mos e duash Moskën tënde amtare! (Bar.)
4. Si grimcë e përsëritur në një kallëzues foljor të përbërë “yam”, nuk shërben për të përcjellë një kuptim pohues: nuk mund të mos pranoja në shpirt se sjellja ime në tavernën Simbirsk ishte marrëzi (P.).
5. Si grimcë rrjedhore, jo nën stres, përfshihet në përemrat dhe ndajfoljet e pacaktuar e mohues (dikush, diçka, disa, askush, asgjë, askund, askund, s'kishte arsye). nga dhe askund.

Përdorimi i një grimce

1. As grimca nuk shërben për të forcuar mohimin:
Pastaj, se gjithë në borë, në dimër nuk mund të gjelbëroj dhe as të lulëzoj (Kr.).
2. Grimca nuk përfshihet në kombinime të qëndrueshme, as jep as merr, as push as pupël, as dëgjim as shpirt, as nga vendi.
3. Për të forcuar kuptimin pohues, pjesëza përdoret në një fjali të nënrenditur në kombinim me përemrat, ndajfoljet (kushdo, çfarëdo, çfarëdo, kudo, kudo; sa, etj.):
Sado që një komb në historinë e tij të lindë heronj, sado të bëra të bëjë, ka gjithmonë pak njerëz dhe pak ngjarje (Panç.);
Sikur. sido që të jetë, fëmija lindi i verbër (Kor.).
Në këtë kuptim, kombinimet e përemrave dhe ndajfoljeve me një grimcë nuk hynë në përbërjen e kthesave të qëndrueshme (me çdo kusht, kudo që shkoi, nga hiçi etj.).
4. Si grimcë e patheksuar fjalëformuese nuk përfshihet në përemrat mohues dhe ndajfoljet (askush, asgjë, jo, askund, askund, askund, fare) ". Dhe ai nuk është i nevojshëm dhe ky është i kotë. (Kar.).
311. Lexo. Vendosni vlerën e grimcave në as dhe as.
1. Sa i bukur është ky pyll në fund të vjeshtës! Nuk ka erë, nuk ka hije, nuk ka dritë, nuk ka zhurmë (T.). 2. Edhe në momentin më të sinqertë me miqtë e mi më të dashur, nuk lëshova asnjë fjalë për gjendjen e vështirë financiare të familjes sime (Vod.). 3. Nuk i pëlqente të pranonte njerëz të panjohur (F.S.). 4. Dhe çfarë ndryshon brenda shtëpisë! Asnjë Zakhar apo Anisya për t'u parë! (Zenë.) 5. Nuk më zinte gjumi, jo se nuk u lodha nga gjuetia dhe jo se ankthi që përjetova ma shpërndau gjumin dhe duhej të shkonim në vende shumë të bukura (T.). 6. Jo, jo Lindja e mjerë të më mposht! (L.) 7. Nuk ka ende asnjë thashetheme apo frymë për "Kirurgjinë" (Ch.). 8. Mos bini nga dashuria, mos u grisni nga zemra, mos ju errësoni, borë ruse! (Tat.)
312. (Përbërja.) Shkruani një ese në miniaturë për marrëdhëniet dhe ndryshimin midis brezave (për shembull, "Baballarët me fëmijët" e ditëve tona) duke përdorur grimcat jo dhe as për të krijuar ndërtime negative dhe pohuese. Përdorni figura retorike.

SHKRIMI JO DHE AS ME PJESË TË NDRYSHME TË FJALIMIT

1. Grimca nuk shkruhen së bashku:
1) në ato raste kur fjala nuk përdoret pa të (injorant, i shqetësuar, është e pamundur të jesh i indinjuar, i urryer);
2) me emra, mbiemra, ndajfolje në -o, nëse nuk formojnë një fjalë të re, të kundërt në kuptim (antonim):
armik (= armik), jo i fortë (= i butë), jo larg (sa afër);
3) nën stres në përemrat e pacaktuar dhe mohues pa parafjalë (dikush, askush, diçka, asgjë, disa, disa; krh. askund, askund, askund, askund)
4) te foljet me parashtesën nën- (vroj, nënvlerësoj, nënushqyer);
Shënim. Nga foljet me parashtesën nën-, të cilat tregojnë mospërputhje me normën e kërkuar, duhen dalluar foljet me parashtesën para- dhe pjesëza jo, të cilat tregojnë veprime që nuk janë kryer; cf .: ajo nuk tha diçka ("ajo heshti") - ajo nuk e tregoi historinë deri në fund ("nuk e mbaroi tregimin").
5) me forma të plota pjesoresh, në të cilat nuk ka fjalë të varura (shpjeguese) (fletore e pavërtetuar, audiencë e palexueshme, sy që nuk sheh, udhëtar i çlodhur).
2. Grimca nuk shkruhet veçmas:
1) me folje dhe gerunde (nuk gëzohet, nuk darkoi; pa shpikur); përjashtime:
nuk shkon, kruarje, kruarje;
2) me trajtat e plota të pjesoreve, nëse kanë një fjalë të varur (shpjeguese) (shi që nuk ka pushuar që në mëngjes; sportisti nuk vrapon; problemi i pazgjidhur nga nxënësi);
Shënim. Nëse pjesëza shndërrohet në mbiemër, pjesëza e saj nuk shkruhet së bashku me të, pavarësisht nga prania e një fjale shpjeguese (përjashtim është fjala me asnjërën), në mungesë të kushteve për shkrim të veçantë të një grimce jo me mbiemra. Cf .: një ngjitje e pa përfunduar nga alpinistët (pjesëmarrja me një fjalë të varur) - produkte që janë të papërsosur në formë (një mbiemër me një fjalë të varur) - produkte që nuk janë të përsosur në formë (një mbiemër me fjalën aspak, duke përfshirë mohimi i asnjërit).
3) me trajta të shkurtra pjesëzash (zgjidhja nuk është e përcaktuar, sana nuk pritet);
4) me emra, mbiemra, ndajfolje në -o, nëse ka një kontrast me bashkimin a ose vetëm nënkuptohet, shprehet me intonacion (ai nuk është mik, por armik; lumi nuk është i stuhishëm, por qetësi; vilë nuk është larg, por afër; pallto jo e shtrenjtë - mund ta blini; për mua kjo nuk është lajm);
Shënim. Kundërvënie të tilla duhen dalluar nga ndërtimet me kundërvënie imagjinare, në të cilat krahasohen koncepte jo reciprokisht përjashtuese (antonime), por të kombinuara; cf .: shtëpia nuk është e lartë, por e ulët - shtëpia është e ulët, por e bukur. Kur krahasohet me lidhëzën me, grimca nuk shkruhet së bashku me mbiemra.
5) me mbiemra dhe ndajfolje në -o në prani të fjalëve shpjeguese në asnjë mënyrë, larg, fare, si dhe të gjitha fjalët që përfshijnë grimcën as (larg nga qetësia, aspak miqësore, aspak e gëzueshme; fare e frikshme, aspak e mjerë, asgjë e dukshme);
Shënim. Në prani të fjalëve shpjeguese - rrethana të masës dhe shkallës absolutisht, shumë, shumë, plotësisht, jashtëzakonisht, pjesërisht, pothuajse, plotësisht, plotësisht, jashtëzakonisht - një grimcë jo me mbiemra dhe ndajfolje në -o shkruhet së bashku (një biznes shumë i padobishëm , një akt shumë jotërheqës, totalisht i papranueshëm).
6) me numra, ndajfolje intensifikuese, përemra, fjalë kallëzuese jopersonale (jo dy, jo shtatë, jo fare, jo ai, jo se, jo e nevojshme, jo më fal, jo e nevojshme).
3. Grimca shkruhet së bashku:
1) në një pozicion të patheksuar në përemrat pa parafjalë (askush, asgjë, askush, askush, askush; krh.: me asnjë, për asgjë, me asnjë);
2) në ndajfoljet ( askund, në asnjë mënyrë, kurrë, askund, askund).
B5| 4. Në të gjitha rastet e tjera, me ndonjë pjesë tjetër të të folurit, grimca nuk shkruhet veçmas nga fjalët para të cilave përdoret (as një herë, as një minutë, as një përgjigje, as një përshëndetje, nuk erdhi asnjë person, jo unë).
Shënime. 1. Është e nevojshme të dallohen shprehjet askush tjetër dhe askush tjetër (tjetër), si (a); asgjë tjetër dhe asgjë tjetër (përveç (a). Shprehjet askush tjetër, asgjë tjetër presupozojnë praninë e grimcave dhe krijojnë një mohim. Shprehjet askush tjetër veçse, askush tjetër veç presupozojnë ekzistencën e lidhëzës si. Për shembull: Çfarë. nëse e gjithë jeta njerëzore nuk është gjë tjetër veçse një zinxhir transformimesh? (Mace.); Dhe befas kuptova se askush tjetër në pyll nuk këndonte (Prishv.).
2. Shprehje jo një ("askush"), kurrë ("kurrë") - negative (Asnjë shok i vetëm nuk ka qenë ndonjëherë me të këtë dimër). Shprehjet më shumë se një herë, më shumë se një herë ("shumë", "shumë * ose "shumë herë", "në mënyrë të përsëritur") janë pohuese (Asnjë nga gjyshi im nuk dha jetën në luftë; Më shumë se një herë kam dëgjuar një këngë ruse) .
313. Rishkruaj, duke hapur kllapa dhe duke i shpërndarë këto fjalë në grupe: 1) pa të papërdorura; 2) në kombinim me, asnjë kuptim tjetër antonim nuk lind.
(Jo) e tensionuar, (jo) deri në 1 kompani, (jo) p, orosl, ^ke ^ literate, (jo) keqfunksionime, (jo) ishte një zog, / "i padukshëm, (jo) mirësjellje, (jo ^ rrokje , (jo) lirisht , SnSURyaditsa, (jo) telashe, (jo) nxehtë, (jo ^ dëshirë, / "i pakënaqur, (jo) korr" zhai, (jo ^ në kohë, (jo ^ dashuri.

314. Lexo. Përcaktoni se me cilën pjesë të të folurit përdoren grimcat që nuk përdoren dhe asnjëra. Shpjegoni drejtshkrimin e tyre të bashkuar ose të ndarë.
1. Që atëherë, nuk e kam takuar askund të panjohurin tim (T.). 2. Më pëlqen që nuk je i sëmurë me mua, më pëlqen që nuk jam i sëmurë me ty (Ngjyra). 3. Se emri im i njomë, moj i butë, s'e përmend ditën as natën ... (Ngjyrë) 4. Vjeshta e paparë ndërtoi një kube të lartë (Ahm.). 5. Dhe nuk është një shkrimtar që nuk i ka shtuar të paktën pak vigjilencë vizionit të një personi (Paust.). 6. Nuk është e turpshme të vuash për besime (F.S.). 7. U ul, filloi Kvaotet; ai ende nuk do të shkojë mirë (Kr.). 8. Nuk e dua dashurinë tënde, nuk mund ta përvetësoj; Nuk jam në gjendje t'i përgjigjem asaj, shpirti im nuk vlen për ty (Fçkë).
315. Rishkruaj, hapje kllapa. Shpjegoni drejtshkrimin e as dhe as me emra.
1. Le ta urrejnë (jo) iravyau me shpirt të zjarrtë (Ryl.). 2. Sikur të grumbullonte objekte të ëndrrës sime të dashurisë (Ahm.). 3. Kasaforta juaj ka rënë; një buf dhe (jo) t: oiyr (Fet) fluturojnë vërdallë me një të qarë. 4. Lufta na dogji me zjarre dhe urrejtja për armiqtë ziente (Thoth). 5. Do të të shkruaj një letër me lot. Dhe (jo me fjalë, por me gjak të gjallë (Thot.). 6. Ajo ishte larg të qenit e bukur (L.). 7. Ose në kuvertë në mot të keq, e mbështjellë me gëzof me gëzof, dëgjoni trokitje të makinës ... (Ahm.) 8. Gjithçka është e mbyllur në qytet - një festë, "marrja e Bastilles", por ("pa ^ valle, Pa ^ procesione (Bun.).
316. Rishkruaj, kllapa hapëse. Shpjegoni drejtshkrimin e as dhe as me mbiemra.
1. Dielli u bë ("i zbehtë (E gjelbër). 2. E gozhduar në shtyllën e ndërgjegjes së lashtë sllave, me një gjarpër në zemër dhe me një markë në ballë, pohoj se - SnSvinna (Tsv.). 3. Pastaj ai papritmas ndjeu një lehtësim të pashpjegueshëm, i cili e lejoi atë të shkaktonte një sërë goditjesh dërrmuese mbi armikun (I. dhe P.) për të gjitha rastet ai kishte të tijat, shpesh plotësisht (thënie të papritura (Sk.). 6. Moda është një gjë (e pashmangshme, por e rrezikshme! (Konk.) 7. Ishte një këmishë ushtrie kaki, (^ jo-fustan - fushë (Kar. 8. Heshtja ishte e dhimbshme dhe jo) aro) 5, olzhktelaoe (E gjelbër).
317. Rishkruaj, duke hapur kllapa dhe duke futur shkronjat që mungojnë. Shpjegoni drejtshkrimin jo dhe as me përemra,
1. Dhe ("n-. ^ cfare ben kjo pritje (T.). 2. Ajo nuk mundi te vazhdonte: (n ..) th" per te jashtezakonshmen qe ndodhi pikerisht ne ate moment (T.). 3. Ata shikonin te gjithe tek ai, por (n ..) i cili (n ..) nuk tha asgjë derisa një plak shtatlartë që doli në rrugë u kthye nga ai (L. T.) 4. Unë i di rrudhat e tua, siç i di dhe je. imja, kush - (n ..) jeni ju autori? (Ngjyra) 5. ... Dëgjo makinën që troket dhe mos mendo (n ..) (o) çfarë1 (Ahm.) 6. Kjo është vetëm një vajzë prej balte, (n-)(rreth) pse duhet të ankohet ashtu (Ahm.) 7. "Zotërinj! - tha ai, - kjo (n ..) (në) atë që nuk duket" (L. ).
318. (Përbërje.) Shkruani një ese në miniaturë (shaka, humoristike) duke përdorur këto shprehje të grupeve.
Për asgjë, për asgjë, për asnjë arsye, as këtë as atë, as këtë, as atë, as njërin as tjetrin, as këtë e as atë.
319. Rishkruaj, duke hapur kllapa dhe duke futur shkronjat që mungojnë. Shpjegoni drejtshkrimin e as dhe as me folje.
. ..)spE1T..sya (L.). Mendova (L.). 5. E rrëfej sa shumë (n: ^ u përpoqa të dalloja në distancë diçka si varkë, por pa dobi (L.). 6. Ku (n ..) shikoj, thekra e trashë është kudo (Mike.) ..) të duash Moskën tënde të lindjes (Bar.) 8. Dashuria në asnjë mënyrë (nuk) lëndon: mendjen (Ryl.).
320. Lexoni duke hapur kllapat. Përcaktoni në cilat raste folja përmban parashtesën nën-, që shpreh paplotësinë e veprimit.
1. Mjaltë e spërkatur dhe këngë (jo) (përpara) sobës (vëll.). 2. Pastaj në ekran u shfaq një flamur zjarri, emri i agimit që po vjen, (jo) (para) gjumit Kazbek (Antok.). 3. Dhelpra humbi shëndetin dhe qetësinë në biznes, në punët e një copë (jo) (deri) er, ala, netë (jo) (deri) derdhur. (Kr.). 4. Duke u kthyer në shtëpi, vura re se isha (jo) (para se të ngrihesha (L.). të, trokiti gishtat në tavolinë (Ch.) 7. ... Plotësia dhe thellësia e ndjenjave dhe mendimeve (jo) (për) fillim & e7 impulse të furishme (L.) 8. I afërmi i Chernysh e donte popullin e vogël rus me aq pasion sa (jo) (të) deshën kozakët "avell", domethënë rusët e mëdhenj (presh.) 9. Ka shumë sy përreth! Njëri (jo) (të) shikonte, dhe i dyti dhe sharrë e tretë (Pris.).
321. Rishkruaj, kllapa hapëse. Cilat modele përcaktojnë drejtshkrimin jo me gerunde?

1. Ai eci (jo duke u nxituar dhe duke e anuar pak kampin e tij të hollë (T.). 2. Sapo Ujku fillon të grindet me kopenë dhe të ofendojë delet, atëherë Delja është në pushtet këtu, ^ ke ^ shpërbërë fytyrën e tij. , kap për jakë dhe prezantoj gjykatën menjëherë (Kr.) 3. Ne (nuk) ulemi as në një tavolinë kuzhine për aq kohë sa krevate marinari (Ast.) 4. (Duke ndier as krahë as këmbë, u zvarrita nëpër bora pak e gjalle (Sim. 5. Pleqte vrapuan pas tyre duke gulçuar dhe (jo) male, duke fryre (I. dhe P.) 6. Turma (jo) vytsya, sy (pa i shqyer tiparet e njohura, eca me pas. asaj (Yu. V.). 7. Ai u largua sepse (duke mos vdekur, se, ndoshta, ai nuk ekzistonte si person (Sev.). 8. "Unë kërkoj falje", Nikanor Ivanovich foli tashmë (jo) uya (bulg.).
322. Rishkruaj, kllapa hapëse. Shpjegoni drejtshkrimin e pjesëzës jo me pjesëza dhe fjalë në -m'sh.
1. Por (një folje që nuk dorëzohet pas një goli shënon një gol (Thot.) 2. Ka fatlum dhe fatlum që këndojnë (nuk mund (Tsv.). 3. Vetemtari ishte (jo) llafazan;
Mishuni është i heshtur nga natyra: pra jashtë kasolles (nuk është nxjerrë kopje (Kr.). 4. Më është dashur të shkoj në komodinë, të marr një këmishë të re, ende (nuk vesh (F. S.). 5. Pastaj. Vendosa gjithçka në tavolinë, ku tashmë kishte një mal me Sme ^ parcela të pahapura (Fund.) 6. Ku tjetër janë këto ^ shpërthime të pandërprera? tani më dukej pa asgjë (të pakrahasueshme (jo ^ lumturi (Shih). 9. Prandaj, lituanezët, osmanët dhe rusët kishin fatet e tyre unike (L. Gum.) 10. Megjithatë, teoritë (jo. / të tretshme, veçanërisht të reja (L. Gum.).
323. (Përbërja.) Lexoni duke hapur kllapat. Komentoni drejtshkrimin e fjalëve me jo (grimcë ose parashtesë). Shkruani një ese (përshkrim ose arsyetim) "Portreti i një pronari rus" (bazuar në veprat e N. V. Gogol, M. E. Saltykov-Shchedrin, L. N. Tolstoy ose autorë të tjerë - sipas zgjedhjes suaj).
O fëmijë, do t'ju kishin pëlqyer edhe pronarët e tokës së asaj kohe! Sigurisht, ju (nuk) do të filloni, ndoshta, do t'i fajësoni ata për faktin se ata ishin mjaft / "të pahijshëm ... Dhe unë thjesht (nuk) i shikoj pa qeshur. Por ata më goditën jo vetëm me Edhe pse nuk (kam qenë) fare në shoqëri para dasmës sime, prapë e kuptova se shumica prej tyre ishin njerëz të pasjellshëm, qesharak, të arsimuar dhe shakatë, mendjemprehtësitë dhe sugjerimet e tyre ishin deri në ("pabesueshmëri (jo) delikate dhe madje edhe të pista (Sipas E. N. Vodovozova.)
324. Rishkruaj, duke hapur kllapa dhe duke futur shkronjat që mungojnë. Shpjegoni drejtshkrimin jo dhe as me, ndajfoljet.
1. (N... ^për asgjë dashuria për të mirën publike digjet te një i ri! (Sn.) 2. Siberia u pushtua nga cari, dhe ne jetuam me qeshje në botë! (Sn.) 3. Dhe ( n ..) d & rom a i shpenzove paratë e tua? (F. S.) 4. Një vello transparente bie në terrenin e freskët dhe C shkrihet në mënyrë të padukshme (Ahm.) 5. ... Unë u përpoqa t'i bëj të gjitha veprimet e mia dhe paturpësinë ndaj autoritetet me një vështrim gazmor, që duan të tregojnë se nuk më intereson (n..) sa (Ujë.) 6. ... E sheh, (n..) (c) mund të dëgjosh hapat e vetmuar (Tarn .) 7. Dhe ky (nuk) është vetëm një shpërblim për zemrën, - një gëzim i tillë që më shumë (jo) aado!(Tarn.) 8. Shiu i madh derdhi (n ..) d, i gjatë (L. T.).
325. (Diktimin e stërvitjes.) Lexoni duke hapur kllapat dhe duke futur shkronjat që mungojnë. Shpjegoni drejtshkrimin e grimcave dhe zgjedhjen e tyre. Shkruani tekstin nën diktim.
Pra, ka ikur prej kohësh, por drita (n..) po zbehej.
Një re, gri si lepur, që ngrihej mbi fushë, ishte pa hije dhe lindi .. me .. yala, si një smerald u ul.-zen në një dasmë.
Rëndë .. lym .. binte shi me nota. (N ..) trashë, duke i ndërprerë herë pas here, sikur dikush (dikush) i numëronte - .val. Të gjitha monedhat janë argjendi, me një të mirë (gjysmë ^ gjysmë duzine.
Duke rënë në tokë të shëndoshë, të rregulluar, pika-monedha të ngritura-.burime mali-.chiki pluhuri. Pluhuri, që vendoset.. jep lagështi të mbuluar me nxitim - java e katërt pa QEN..DYA.
Malaku shikoi shtrembër qiellin (është) (nën) ballin e tij. Dhe pastaj pati një gulçim mbi të, dhe një shi i tillë ra .. sa edhe vetë fusha .. u bë e qartë. Megjithatë, një gjë e tillë ndodhi. Do të fluturojë një re, (do të lagë dyshemenë / fshatin, dhe do të thahet në gjysmën tjetër. Por çfarë do të bjerë) shi.. derdhet vetëm në njërën fushë, duke anashkaluar të tjerat? (Sipas V. Bakhrevsky.)
326. (Diktim paraprak.) Përsërite drejtshkrimin e grimcave jo unë as me pjesë të ndryshme të ligjëratës. Shkruani tekstin nën diktim.
Ne nuk ishim aspak të përgatitur për të menduar të pavarur apo analizë kritike.
Mendimet tona ishin disi të shkurtra dhe të pakomplikuara, të shprehura në mënyrë fragmentare dhe jokonsistente.
Ndjenjat dhe shprehjet tona ishin jo vetëm të përbashkëta, por shpesh të çoroditura, gjuha jonë vuante nga monotonia dhe varfëria e të shprehurit, dhe fjalori ynë ishte jashtëzakonisht i vogël. Por sido që të jetë, mendimet tona u trazuan për herë të parë, na pushtoi një lloj vorbull pyetjesh, sytë e të gjithëve shkëlqenin, faqet u dogjën, zemrat e tyre dridheshin. U ulëm dhe biseduam gjatë pas mesnatës, duke nxituar drejt shtretërve në çdo zhurmë nga dhoma e zonjës së lezetshme.
"Ai është thjesht i dëshpëruar!" ishte mendimi i shumicës. Sidoqoftë, megjithë vlerësimet, jo plotësisht të favorshme për Ushinsky, ne menjëherë, instinktivisht, ndjemë diçka të fortë, të madhe dhe origjinale në personalitetin e tij.
Oh, sikur të kishte qëndruar më gjatë me ne! - thirrën nxënësit, por menjëherë njëzëri shprehën bindjen e tyre të patundur se ai nuk do të bënte mirë me ne. (Sipas E. N. Vodovozova.)

327. Përsëritni drejtshkrimin jo dhe as. Rishkruani, duke hapur kllapa dhe duke futur shkronjat që mungojnë.
1. Si (n: ^ u përpoqa t'i largoja kujtimet e S n Njohuri ... vazhdoi të kthehej dhe të më ngacmonte. , - (n ..) vi8l, ose diçka, e tij "? 3. ... Nëse kur Shkova në fshatin tim, pastaj (n ..) më shumë si për (jo) sa ditë, kështu që unë (n ..) një herë "në (n ..) pata rastin të vizitoj ^k-^ Glinny, ( n ..) në Mikhailovsky. (n ..) ai burrë. 5. Vajza Badaeva këndoi (jo) d, brohoritje. 6. Me f hutim, duke zgjatur dobët njërën dorë, ajo më shikoi 7. Për më tepër, unë me të vërtetë jam më shumë (n ..) se ( 8. Unë (n..) çfarë (n..) zts & yu, me vendosmëri<к../чего; я <не^знаю, (н..)кто вы, (н..)кто он. 9. Знаю я эту ^небрежность ^неизлечимого горя, знаю равнодушие безвозвратного (не)счастъя\ 10. На дворе (не)зашечалосъ (н..)чего /"необыкновенного. (По И. С. Тургеневу.)

328. (Diktimin e kontrollit.) Përsëritni temën “Grimcat drejtshkrimore”. Shkruani tekstin nën diktim.
Kur Gogol ishte student në Liceun Nizhyn, plaku Chernysh shkoi me të pesëdhjetë ose njëqind milje nga Nizhyn në fshat për të vizituar disa nga miqtë e tyre të përbashkët. Tek kush saktësisht - nuk e di, por ata shkuan së bashku.
Vapa e qershorit ishte e padurueshme jashtë dhe ajri i nxehtë i kuq i Rusisë së Vogël ishte plot me atë pluhur të imët dhe të zi që mund të depërtojë në gjithçka - t'i kthejë udhëtarët në dele të zeza, t'i verbojë flokët dhe të pluhuros sytë, hundën dhe veshët. Stepa e vogël ruse e pakufishme përhapet gjerësisht dhe duket se nuk ka fund apo kufi për të. Në të gjithë fushën nuk ka asnjë qenie të gjallë; edhe zogjtë e vegjël dhe ata, të lodhur, ranë në rrënjët e bukës dhe nuk duken ku e kapërcejnë këtë nxehtësi të tmerrshme të një furre të zjarrtë. Vetëm një mizë e ndyrë me sy të mëdhenj duket pa mëshirë mbi kuajt e shkumëzuar fatkeq dhe e shton më tej mundimin e tyre torturues.
Gogoli vazhdoi të këndonte këngë, të rrotullohej, t'u fishkëllej kuajve, t'i largonte mizat me një thupër dhe t'i fliste karrocierit me një ton gazmor. Por në atë kohë karrocieri u pa si më i pafoluri dhe pavarësisht se si Gogol filloi të fliste me të, ai më në fund duhej të refuzonte të fliste me të. Dhe më pas u hodh në satelit. Gogol, me shumë qetësi, por pa paragjykime, e provokoi Chernyshin aq shumë sa, megjithë lodhjen e tij, ai, nga ana e tij, filloi të përgjigjet me zjarr dhe padurim. (Sipas N. S. Leskov.)

TESTET

A. Si ndryshon një grimcë nga pjesët e tjera të të folurit, duke përfshirë ato shërbyese?
B. A ka pjesëza funksione sintaksore (roli i një anëtari fjalie)?
P. Përcaktoni nëse vlera e dhënë nga grimcat është e njëjtë: A është peshk? Mendova se ishte një gjarpër. - A është peshk? Disa të vogla...
D. Cila nga këto fjalë nuk përdoret me vizë: diçka, diçka, ka, shkoj, njësoj1
E. Jepni një shembull në të cilin asnjëra nuk duhet të përdoret:
Ai n: ishte aty;
Ku ka qenë ndonjëherë!;
Kudo që është, më kujtohet një shok;
A ishte vërtet atje?
E. Jepni një shembull në të cilin nuk duhet përdorur:
N .. thjesht gabim;
N .. një herë n: beqar n .. bëri një gabim:
N: sa n .. ofenduar;
N: sa ankesa grindeshin miq;
N .. vetëm një kërcell dridhet në stuhi;
N .. hënë, n: yje.
G. Pse fjalët e papërshkueshme nga zjarri, të pashtershme, të pambaruara nuk u nënshtrohen rregullave drejtshkrimore jo me pjesore?

1. Grimca Jo përdoret për mohim, për shembull: Nuk fola për të. Nuk fola për të. Nuk fola për këtë.
2. Është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje rasteve individuale të përdorimit të kësaj grimce:
1. Në prani të një grimce negative Jo në pjesën e parë dhe të dytë të kallëzuesit foljor të përbërë, fjalia fiton një kuptim pohues, për shembull: Nuk mund të mos përmend...(dmth duhet përmendur), nuk mund të mos pranoj...(d.m.th., duhet të rrëfehet).
2. Në fjalitë pyetëse dhe thirrore, grimca Jo bashkon përemrat, ndajfoljet dhe pjesëzat, duke formuar kombinime me to: si jo, kush nuk është, kush nuk është, ku jo, ku jo vetëm, se jo, çfarë jo, çfarë jo e kështu me radhë.; fjali pyetëse me një kombinim Jo - nëse, Për shembull:

   Epo, si të mos e kënaqni njeriun tuaj të vogël!(Griboyedov).

   Kush nuk i ka sharë komandantët, kush nuk i ka qortuar?(Pushkin).

   Pse nuk je i madh?(Pushkin).

   Ku ka qenë! Çfarë thjesht nuk pa! Pse të mos punojë! Spërkati dritën; nuk do te martohesh?(Griboyedov).

   Dëshironi një senza?(Krylov).

3. Në lidhje me bashkimin Mirupafshim grimcë Jo përdoret në fjalitë e nënrenditura kohore, duke treguar kufirin në të cilin zgjat veprimi, i shprehur me kallëzuesin e fjalisë kryesore, për shembull: Qëndroni këtu derisa të vij unë;
4. Grimca Jo të përfshira në kombinime të qëndrueshme: pothuajse, pothuajse, vështirë se jo, duke treguar supozimin, larg nga, në asnjë mënyrë, aspak, aspak, aspak duke treguar mohim të përforcuar, për shembull: ndoshta gjuajtësi më i mirë, pothuajse ora pesë e mëngjesit, jo një vendim i drejtë, nuk është një produkt aspak i keq, larg të qenit i besueshëm;
5. Grimca Joështë pjesë e sindikatave koordinuese: jo ashtu; jo atë - jo atë; jo vetëm - por; jo se jo - por; jo se jo - por, Për shembull:

   Më jep unazën dhe shko; përndryshe do të bëj diçka me ty që nuk e pret(Pushkin).

   Lart, pas tavanit, dikush ose rënkon ose qesh(Chekhov).

   Partizanët nuk kishin vetëm pushkë, por mitralozë(Stavsky).

3. Grimca as përdoret për të përforcuar mohimin, për shembull:

   Unë nuk mund të merrja një kockë askund(Krylov).

   Nuk kishte asnjë boshllëk të vetëm në qiell prapa(Fadeev).

   Blizzard as që i shikoi pyetësit(Fadeev).

   Tani në fshat nuk ka shpirt: gjithçka është në fushë(Fadeev).

grimcë përsëritëse as merr kuptimin e një bashkimi, për shembull:

Nuk shihej askund as ujë as pemë.(Chekhov).

As muzat, as puna, as gëzimet e kohës së lirë - asgjë nuk mund ta zëvendësojë mikun e vetëm(Pushkin).

Por turmat ikin, duke mos e vënë re as atë dhe as ankthin e tij.(Chekhov).

Nuk e di kush je, Kush eshte ai(Turgenev).

Është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje rasteve individuale të përdorimit të grimcave as:

1. a) Grimca as përdoret para kallëzuesit në fjalitë e nënrenditura për të përforcuar kuptimin pohues, për shembull:

   Bindjuni atij në gjithçka që ai urdhëron(Pushkin).

   Ai nuk mund të dallonte dot nga korea, sado të luftonim(Pushkin).

   Kudo që të shikoj, thekra e trashë është kudo(Maikov).

   Kush kalon, të gjithë lavdërojnë(Pushkin).

Grimca as në fjalitë e nënrenditura të këtij lloji, është ngjitur me një fjalë relative ose me një bashkim, dhe për këtë arsye fjalitë e varura fillojnë me kombinime: kushdo qoftë, kushdo qoftë, cfaredo, cfaredo, nuk ka rëndësi se si, megjithatë, sado, sado, kudo, kudo, kudo, kudo, cfaredo, Cilado qoftë, e askujt, kushdo qoftë, kurdoherë, kurdoherë e kështu me radhë.

Këto kombinime kanë hyrë në disa kthesa të qëndrueshme: kudo që shkoi, nga askund, përgjatë trashë e hollë e kështu me radhë.

2. b) Grimca as ndodh në kombinime të qëndrueshme që kanë kuptimin e një komande kategorike, për shembull: Mos lëviz, as një hap më tej, asnjë fjalë e kështu me radhë.
3. c) Grimca as të përfshira në përemrat mohues: askush, askush (askush) etj.; asgjë, Asgjë (deri në asgjë) etj.; nr, nr (asnje) etj.; e askujt, e askujt (asnje) etj. dhe ndajfoljet: kurrë, askund, askund, nga askund, asnjë mënyrë, aspak, fare, aspak, si dhe në përbërjen e grimcës një ditë.

Eshte shkruar as në kombinime të qëndrueshme që përfshijnë përemra, për shembull: qëndroi pa asgjë, mbetur pa asgjë, u zhduk për asgjë.

4. d) Dyfish as përfshihet në kthesa të qëndrueshme, të cilat janë një kombinim i dy koncepteve të kundërta, për shembull: as i gjallë as i vdekur; as kjo e as ajo; as peshk as shpend; as jep as merr; as peahen as korbi e kështu me radhë.

A injorohet grimca "jo"? Ndonjëherë nga njerëzit që praktikojnë popullaritetin, mund të dëgjoni frazën: "Grimca "NUK" nuk perceptohet nga nënndërgjegjja."

Thelbi i kësaj fraze qëndron në faktin se nëse formuloni një mjedis të caktuar duke përdorur grimcën "jo", atëherë psikika njerëzore e interpreton atë në grupin më të afërt: sikur të mos kishte asnjë grimcë "jo" në formulimin tuaj.

Për shembull, i thoni dikujt (ose kujtoni vetes): "Mos harroni të fikni hekurin!" - dhe "nënndërgjegjja" tinëzare e percepton këtë frazë si "Harro të fikësh hekurin!". Kjo do të thotë, në një mënyrë të tillë, sikur po programoni një veprim që është drejtpërdrejt i kundërt me atë që dëshironi.

Le të shohim nëse nënndërgjegjja jonë e pafat funksionon në këtë mënyrë. Dhe, nëse me të vërtetë injoron grimcën e pafat "jo", atëherë pse po ndodh kjo.

Duhet thënë se në disa raste efekti i injorimit të grimcës "jo" ende ndodh. Në vetvete, kjo grimcë nuk mbart një ngarkesë semantike, është e lehtë ta "kapërcesh" atë dhe të shkosh drejtpërdrejt në përmbajtjen e mesazhit. Në cilat raste ndodh kjo?

Grimca "jo" injorohet nëse ka pak informacion të lidhur

Grimca "jo" është e lehtë të humbasë kur bëhet fjalë për diçka që nuk e kupton shumë, atë që nuk e kupton ose nuk e di.

Për shembull, dikush ju thotë: "Blini diçka në dyqan, por jo një sinkrofazotron!"

Nëse nuk e dini se çfarë është një "sinkrofazotron", atëherë do të shpenzoni energjinë tuaj mendore (dhe vëmendjen) për të kujtuar këtë fjalë të re të pakuptueshme dhe për të mos humbur këtë artikull të veçantë në dyqan. Dhe në fund, ka një probabilitet të lartë që ta sillni nga dyqani. Në fund të fundit, rreth Cfare saktesisht nuk ke nevojë ta bësh, menduat, por nuk arritët të përqendroheni në mohimin e këtij veprimi, sepse thjesht nuk kishte vëmendje të mjaftueshme. (Siç e dini, në një moment në kohë, vëmendja e njeriut mund të përqendrohet vetëm në një temë.)

Grimca "jo" injorohet nëse nuk ka objektiv

Një rast tjetër ku grimca "jo" është e lehtë për t'u injoruar është mungesa e ndonjë qëllimi tjetër përveç nevojës për të mohuar diçka.

Ky rast ilustrohet qartë nga një detyrë kaq e vështirë: "Mos mendo për majmunin e bardhë!"

Me siguri ju u përpoqët dhe ndoshta ishte shumë e vështirë për ju të përfundoni këtë detyrë, të shpërqendroheni nga mendimet për majmunin e bardhë. Në fund të fundit, duhej të dilje plotësisht mos mendo për të. Cili është sekreti këtu? Sekreti është se në atë moment nuk kishit ndonjë synim alternativ.

Për shembull, nëse do t'ju thonë: "Mos mendoni për një majmun të bardhë, por mendoni për një elefant rozë!" - do të ishte shumë më e lehtë për ju të përballeni, dhe grimca "jo" nuk do të shkonte askund.

I njëjti efekt ndodh kur përpiqemi të shmangim diçka të pakëndshme në jetën tonë. Për shembull, mos u përplasni me qentë e zemëruar, mos hani tortë gjatë natës, mos mendoni për një person që na irriton. Duke u përqendruar në këto "jo", ne nuk i vendosim vetes një qëllim alternativ, psikika nuk ka për çfarë të përpiqet në këtë moment, prandaj ajo ndjek shumë qartë udhëzimet tuaja, duke injoruar kuptimin e vërtetë të mesazhit tuaj.

Në çfarë kushtesh grimca "nuk" do të perceptohet

Pra, siç zbuluam, ekziston një probabilitet i lartë që "nënndërgjegjja" të mos e perceptojë grimcën "jo",

1. nëse kjo grimcë përmbahet në një tregues të një teme në të cilën ju nuk e kuptoni, nëse ka të bëjë me tema që janë të panjohura për ju;
2. nëse, përveç nevojës për të mohuar diçka, ju (ose vetë) nuk keni vendosur ndonjë qëllim tjetër të dobishëm.

Rasti i parë - kur një qëndrim negativ ka të bëjë me fusha të njohurive dhe objekte që nuk janë të njohura për ju - kompensohet nëse qëndrimi jepet jo në një formë "të zhveshur", por shoqëruar me ndonjë shpjegim, të endur në kontekst.

Për shembull, nëse një kërkesë për të mos blerë një sinkrofazotron shoqërohet me një arsyetim pse nuk është e nevojshme ta bëni këtë, për çfarë arsye sinkrofazotroni nuk do të jetë i dobishëm për aplikantin tani, atëherë psikika juaj relaksohet, nuk ka nevojë që vazhdimisht të fokusohet në një temë të pakuptueshme dhe kuptimi i mesazhit të përthithet më mirë, grimca “nuk” merret ashtu siç duhet.

Me rastin e dytë - mungesën e një qëllimi alternativ të dobishëm - është akoma më e lehtë. Në vend që të kërkoni të blini diçka, por jo sinkrofazotronin, duhet të kërkoni të blini diçka specifike: ve nje qellim. Atëherë problemet me perceptimin e grimcës "jo" gjithashtu do të mungojnë.

Së fundi, dua të vërej se "nënndërgjegjja" nuk është aq e sheshtë dhe budallaqe sa, për fat të keq, ndonjëherë përpiqet të paraqesë psikologjia popullore. Psikika juaj do të perceptojë gjithçka në mënyrë korrekte nëse ajo që duhet të perceptohet në mënyrë harmonike përshtatet në të. Më lejo të shpjegohem.

Ju nuk do të keni probleme me perceptimin e instalimeve dhe udhëzimeve, në çfarëdo forme që janë formuluar,

• nëse keni njohuri të mjaftueshme në zonën e duhur
• nëse keni përvojë e integruar, e menduar në temën e përmendur
• nëse ti keni një ide të mirë të kontekstit, në të cilin ky apo ai instalim duhet ose nuk duhet të zbatohet,
• nëse ti mendoni në mënyrë kritike dhe vlerësoni informacionin për rëndësinë, vërtetësinë dhe përshtatshmërinë si të dhëna, dhe jo vetëm zombie, duke thithur të gjithë informacionin hyrës si një sfungjer.

Në përgjithësi, mos i nënvlerësoni mundësitë e perceptimit tuaj dhe të të menduarit kritik. Në fund të fundit, nëse dikush ju kërkon "mos harroni të fikni hekurin", "mos ecni vetëm nëpër rrugica të errëta natën", "mos e mashtroni partnerin tuaj", "mos vrisni", "Mos vidh" dhe kështu me radhë, a besoni vërtet në faktin se nënndërgjegjja juaj, psikika juaj e një personi të formuar të rritur do t'i injorojë këto kërkesa / qëndrime dhe do t'i interpretojë ato në mënyrë të kundërt? ..