Мектептегі ертеңгіліктер бастауышпен қоштасады. Қош бол бастауыш мектеп! Түлектердің әнге шығуы
Бастауыш мектеппен және бірінші мұғаліммен қоштасу – балалар ұжымының дамуын қорытындылаудағы өте маңызды тәрбиелік сәт. Материал мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс істеу ерекшеліктерін ескере отырып таңдалады.
Жүктеп алу:
Алдын ала қарау:
1. Кіріспе
МҰҒАЛІМ. Құрметті қонақтар! Сәлеметсіз бе! Сонымен бастауыш сыныппен қоштасу күні де келіп жетті. Бүгін бәріміз үшін өте қуанышты күн. Бастауыш сыныппен салтанатты да достық жағдайда қоштасып, орта мектепке лайықты қадам басу үшін осы залға жиналдық.
Танысыңыз!
Міне, олар – кешке кітап үстінде отыратындар. Міне, олар - оқуды және жазуды үйренгендер ...
Неге бәріміз бүгін
Соншалықты ақылды және сүйкімді?
Біз тынысты сезіне аламыз ба?
Көктем келе ме?
Жоқ, баяғыда көктем келді
Ол бізді наурыз айында кездестірді.
Ал бүгін 1 мамыр
Біз үйде отыра алмаймыз
Өйткені бізге көктемде
Мереке келді... БІТІРУ! (бәрі бірге)
талай рет кездесті
осы залда мереке,
Бірақ осы сияқты
Біз әлі білмедік.
Ең жақсы мереке
қайғылы және бақытты:
біз бүгін ажырасып жатырмыз
сүйікті және сүйікті бастауыш мектебіммен.
Сан
2. Визит карточкасы
4-сыныппен таныстырамыз!
Шапшаң, спорттық!
Батыл және белсенді!
Ақылды, ізденімпаз!
Қарғыс тартымды!
Ақылды, әдемі!
Көңілді, бақытты!!!
Басқалар біз туралы осылай дейді, бірақ біз өзіміз туралы былай деп айтамыз:
Біздің бірінші ұстазымыз талапшыл, аздап қатал, бірақ сонымен бірге өте мейірімді және сезімтал, біздің сүйікті Биктимирова Светлана Васильевна.
Ұстазымыз – қамқор, мейірімді, зейінді, екінші анамыз – Баробина Ольга Александровна.
Біз бірге тамаша тату командамыз!
Бірге іске кіріссек, бәрі жақсы болмайды!
Тынымсыз көңілді отбасы!
Бастауыш мектепті бітіргені туралы аттестатымды ұсынуға рұқсат етіңіз
Балаларға дипломдар мен алғыстарын ұсыну.
Презентация «Біздің сынып»
3. Алғашқы сабақтардан естеліктер
Барлығы қалай басталғанын еске түсірейік ...
Алғашқы сабағымызды еске аламыз
Жауап бірінші рет қате.
Олар сол кезде қандай қорқақ еді
Кейде қалай жыладық.
Бірінші сабағымызды еске түсірейік.
Біздің жадымызда қалды
Мерекелік гүл шоқтары
Және көптеген мейірімді нәзік сөздер.
«Ілмектер» сахнасы
Біз қазір студентпіз!
Біз партияға дайын емеспіз!
Үйге ілгектер тағайындалды - бірінші тапсырма.
Міне, анам екеуміз дастархан басында бірге ән айтамыз:
– Төменге жетелейміз, көш бастаймыз, көш бастаймыз, пла – а – анық дөңгелетеміз.
Бірақ өткір мұрындары бар жағымсыз ілгектер
Олар менің қолтығымнан шығып кетеді.
Теледидар көрмейміз, ертегі оқымаймыз.
Біз үш сағат отырамыз, біз отырамыз - пла - а - біз аяқтаймыз ...
Кеш. Кеш. Біз ұйықтаймыз. Бірден ұйықтап кет
Түсінде біз басқарамыз, біз басқарамыз, біз тегіс дөңгелектенеміз ...
саны
4. Мұғалімдерге алғыс айту
Ал бүгін қоштасу күні 5-сыныпқа барамыз.
Айтыңызшы: біздің мұғалімдерБіз ешқашан ұмытпаймыз.
Біз мұнда бала кезімізде келдік
Және бірден әдемі қолдарға түсті
Жылдардың тез өтіп кеткені қандай өкінішті
Ал біз алдағы ажырасуға қайғырдық
Светлана Васильевна!
Рахмет, алғашқы ұстазымыз,
Бізге жасаған үлкен еңбектеріңіз үшін рахмет.
Әрине, біз сізбен бірінші емеспіз,
Сонда да бір-бірімізді сүйдік.
Әркімнің өз ұстазы бар,
Барлығы жақсы...
(хормен). Бірақ ең жақсысы менікі!
Ольга Александровна!
Сіз бізге жұмыс істеуді үйреттіңіз
Және дос болыңыз және сыйлаңыз
Бұл пайдалырақ
Бөлу және көбейту әдісі.
Сіз барлық жерде болдыңыз
Серуендеу немесе түскі ас болсын
Және бір ғана көзқараспен
Олар «жоқ» деген сөзді айтты.
Сан
Бүгін біз білім жолына түсуімізге көмектескен, қиын-қыстау кезде қолдау көрсетіп, бағыт-бағдар берген жандарға алғыс айтамыз.
Галина Николаевна!
Сізді жұмыста қанша рет көрдік?
Әрқашан ізденісте, қамқорлықта.
Біз сенің осылай болғаныңды қалаймыз.
Және ешқашан ештеңеге өзгерме.
Светлана Владимировна!
Біз бұл қиын жұмыс арқылы білеміз
Сіз жыл бойы басқарасыз.
Барлығын жасаңыз, тіпті мүмкін емес,
Мектебіміздің алға жылжуы үшін
Ангелина Христофоровна!
Артыңда тас қабырғаның ар жағындағыдай,
Барлық мәселелерді шешуге көмектесіңіз!
Біз үшін жаныңмен жараладың
Рахмет бүгін бәріміз айтамыз!
Мұғалімдерге рахмет!
Сен бәрімізді бірдей жақсы көрдің
Сіздің махаббатыңыз, оны барлығымен бірдей бөлісіңіз.
Бізден адамдарды мүсіндегеніңіз үшін.
Хор: Мұғалімдерге рахмет!
Махаббат, жұмыс және білім үшін рахмет,
Студенттерге бергеніңіз үшін.
Тілеген тілектеріңіз орындалсын!
Хор: Ұстаздар, барлығы үшін рахмет!
Мұғалімдерге гүл сыйлау.
Презентация «Мектеп туралы суреттер»
Мен қарындаш пен қағазды алдым
Ал мен мектептің суретін салдым
Айналасында - үлкен гүлді бақ,
Барлығы мұнда оқуға қуанышты.
Қоңырау.
5. Өзгерту
Көңілді қоңырау соғылды
Ол балаларды сабаққа шақырады...
Айтпақшы, ол жібереді
Бізді сәл демалдырыңыз!
Көрініс «Жаңа оқушы»
Мұғалім:Сіз сабақта сөйлесесіз бе?
Оқушы: Жоқ.
Мұғалім: Сен алдадың ба?
Оқушы: Сіз кімсіз?
Мұғалім: Сіз сабақты өткізіп жатырсыз ба?
Оқушы: Жоқ
Мұғалім: Сіз үй тапсырмасын орындайсыз ба?
Оқушы: Әрине.
Мұғалім: Өзгеріс үшін күресіп жатырсыз ба?
Оқушы: Ешқашан!
Мұғалім: Сізде кемшіліктер бар ма?
Оқушы: Біреуі бар. Мен көп өтірік айтамын.
Көрініс «Кеңес»
Мұғалім: Максим, сен Павелге айтып тұрсың!
Мен сізге анықтама үшін «екі» беремін.
Максим: Екі? Иә, мен Ираға ұсыныс жасадым
Мүмкін «төрт» қою керек пе?
саны
6 . Ата-анаға рахмет.
Бүгін біз рахмет айтамыз
Әрине, және олардың ата-аналарына.
Сіздің қамқорлығыңыз, назарыңыз және шыдамдылығыңыз
Олар бізге әрқашан көмектеседі!
Қай жерде болсаңыз да, бәрібір
Мұны есте сақтаңыз
Сізді әрқашан кездестіретін нәрсе
Сүйіспеншілікпен және нәзіктікпен
Марина - сіздің ата-анаңыздың үйі.
Ата-аналарға рахмет.
Көрініс.
Артем мәселені шешеді, анам журнал оқиды, әкем оятқышты жөндейді, әже орындықта ұйықтап жатыр.
студент
Бұл бір қарғыс тапсырма!
Күресті, күресті – сәтсіздікке ұшырады.
Көзімде шеңберлер пайда болды...
Отырыңыз, әке, көмектесіңіз!
Әкесі:
Басыңды көтер, балам!
Сіз әкеңізбен жалғыз емессіз.(Сабаққа отырады)
Артем:
Жаттығуда сөйлем мүшелерінің астын сызу тапсырылды.
Маған жақсылық жасаңыз, анашым - абай болыңыз!
Анасы:
Сөйлем мүшелерінің астын сыз?
Оны қандай да бір жолмен анықтайық.(Сабаққа отырады)
Артем:
Ал сен, әже, бояу,
Жүріңіз, әже, ұйықтамаңыз.
Ертегіге сурет салу
Мысық тізбектің бойымен жүреді.
Әже:
Жоқ, кәрі - көз бірдей емес.(Артем жылайды)
Жарайды, жарайды, мысық болады!(Артем бояулар мен альбомды береді)
Артем:
Мен бір минутқа шығамын.
Менің курткам қайда?
Жетекші:
Таңертең тақырып көңілді болды
Арқамда көк сөмкемен
Бірақ мектептен қызық болмады
Ол үйіне қайтты.
Анасы: не әкелдің?
Артем: - Өзіңді ізде!
Әке : - Жоқ, алдымен хабарлаңыз!
Артем : - Әкем бесте, ана төртте, ал сен, әже(ащы), екі.
саны
7. Сынып жетекшісімен таныстыру.
4-сынып оқушыларын ауыстыру АКТІ
Мен, Биктимирова Светлана Васильевна – оқытушы бастауыш мектеп, Мен шулы, мазасыз, белсенді, бұзық, кейде бір-біріне қарама-қайшы, бірақ ең керемет балалар тобын жаңа сынып жетекшісіне сенемін:
Мотина Е.Н.
Сыныптың техникалық сипаттамасы:
Біздің орташа жасымыз 11 жас, ал жалпы жасымыз екі жүзден асады!
Біз сыныптың әдемі жартысы, яғни қыздармен мақтанамыз!
Біз сыныптың батыл жартысы, яғни ұлдарымен мақтанамыз!
Тақтаға 7 кг бор жаздык
Мектебімізде бір тонна тоқаш жеп, 45 бөшке компот іштік
асхана.
Біз мұғалімге емес, досымызға естілетіндей түрткі беруді үйрендік.
Біз бөлмелесімізбен сөйлескенді жақсы көреміз.
Қымбаттым академиялық пәнстуденттердің көпшілігі
Кейде біз Светлана Васильевнаның бас ауруы боламыз, бірақ көбінесе мақтанышымыз...
Аптаның сүйікті күні - жексенбі.
Е.Н.
8. қорытынды бөлім
Сынып бағдарламасын аяқтадық
Соңғы қоңырауымыз соғылды.
Уайымдамаңыз, құрметті аналар,
Алда әлі талай уайым бар.
Бір жыл бойы болдық
Оқу жолымен жүру
Барлығымыз күшімізді сарқып алдық
Демалу уақыты келді!
Көңілді қоңырау соғылады
Бесінші сыныпқа барайық
Рахмет, жаңадан бастаушылар!
Барлық. Біз сені ұмытпаймыз!
саны
МЕРЕКЕЛІ АЯҚТАҒАН КЕЙІН ӘР АДАМ АЛАҚАНЫНЫҢ СУРЕТІН ВАТМАНҒА ҚАЛДЫРЫП, ТІЛЕГЕН ТІЛЕК, БІТІРУ КЕШІНДЕ (ЖЫЛДАР КЕЙІН) БҮГІН КҮНДІ ҚАРАП, ЕСКЕ АЛАМЫЗ
Жұмыс орны:атындағы 31 орта мектебі МБОУ. В.В.Толкунова, Бұлақтар
Краснодар өлкесінің Белореченск ауданы М.О
Қызмет атауы: бастауыш сынып мұғалімі
ӘДІСТЕМЕЛІК ӘЗІРЛЕУ
Сыныптан тыс іс-шаралар
МАТ
«Сау болыңыз, бастауыш мектеп!»
(жалпы мектептегі іс-шара)
«Қош бол, бастауыш сынып!» ертеңгілігі.
(Мерекеге бастауыш мектептің үш бітіруші сынып оқушылары қатысады.)
КІРІСПЕ (Музыкалық дыбыстар – фанфар).
Ved.1. - Не болды! Не болды?
Веда 2. «Бізге жаз келген болуы керек.
Ved.1. – Қараңдаршы, бұл қалай күрделі болды
(күледі...)
Веда 2. - Бұл мүлдем күлкілі емес.
Жетекші 1.Неге бәріміз бүгін
Соншалықты ақылды және сүйкімді?
Біз тынысты сезіне аламыз ба?
Көктемнің жақындауы?
Жетекші 2.Жоқ, баяғыда көктем келді
Ол бізді наурызда кездестірді,
Ал бүгін 1 мамыр
Біз үйде отыра алмаймыз.
Өйткені бізге көктемде
Бірге: Мектеп бітіру кеші де келді.
Жүргізуші 1 . Жолда жүргенімізге төрт жыл болды.
Жетекші 2. Барлығы бірге дұрыс
Бесінші сыныпқа баратын уақыт!
Жетекші 1. Мектепте қорытындылау
Ал есімізде қалған нәрселерді көбірек еске түсірейік.
Жетекші 2. Бірақ бүгінгі кездесудің кейіпкерлері қайда?
Біз кімге жалынды сөздер айтамыз?
Жетекші 1. Ал, достар, залға кіріңіз,
Әзілдер мен әзілдерді қалдырыңыз!
Біз қазір тойлаймыз...
Бірге: Бастауыш мектеп түлектері.
ТҮЛЕКТЕРДІҢ ӘН АСТЫНДА ШЫҒУЫ
«Біз сені жақсы көреміз - бастауыш мектеп біледі!»
1-оқушы . Есіңде ме сары күз
Бірінші сыныпты қашан бастадық?
Ал бірінші қоңырау – күзгі қоңырау
Бұл біз үшін бірінші рет шырылдады.
2-оқушы . Аналар бізге садақ тіккен,
Көзден жас тамады,
Біз беске оқуды армандадық,
Сізге ұнау үшін.
3-оқушы . Иә, жарқын күндер болды
Сол салтанатты сағатта,
Бірінші сыныпқа бардық...
4-оқушы . Олимпиадалар мен концерттер
Ал сиқырлы ағыс туралы ертегілер.
Барлығымыз бірге сенімен бірге жасадық
Ал мұндағылардың барлығы қолдарынан келгенше отқа оранды.
5-оқушы . Мектеп намысын да қорғады,
Біз кез келген жерде біргеміз:
Математика бойынша да, орыс тілінде де
Тіпті оқырмандар сайысында да!
6-оқушы. Иә, алтын уақыт болды
Жел қаншалықты тез соқты...
Біз оны ұзақ уақыт есте сақтаймыз
Жүректерде жаңғырды.
7-оқушы . Біз бақытты да тату өмір сүрдік,
Оларда өмірде қажет нәрсенің бәрі болды.
Күн сайын мектепке жүгіру
Оқуға ерінбедік.
«ТӨРТІНШІ СЫНЫП» әні
Sl. және музыка. Н.Тананко
1. Терезенің сыртында мамыр, айнала күледі көктем,
Жазғы балалардың демалысын күтіп,
«Баспен» қоштасатынымыз өкінішті.
Бесінші сыныпқа баратын уақыт.
ХОР:
Төртінші сыныпта, төртінші сыныпта
Бүгін біз сіздермен соңғы рет келдік.
Төртінші сынып, төртінші сынып
Біздің жүрегімізде мәңгі сақталады.
2. Нәзіктік пен мұңмен, Алғашқы ұстазымыз
Ол өзінің туған балапандарына қарайды.
Ол бізді күн өткен сайын жаңалық ашқан елге апарды
Және махаббатын берді.
ХОР.
3. Төрт жыл дос болдық,
Біздің сынып тату отбасы сияқты,
Мектептегі анамызға рахмет айтайық,
Жарқын мұң ерімейді.
ХОР.
Ved.1. - Міне, біз үлкенміз -
Бесінші сыныпқа барайық.
Веда 2. - Ал есіңде болсын, не келді
Біз бұл мектепте бірінші рет оқып жатырмыз ба?
Ved.1. - Мұғалім босағада тұрды,
Бізде бір жол болды.
Ведалар. 2. Біз мектепте оқуымыз керек еді
Әртүрлі заттар.
Ал біз сізге айтқымыз келеді
Бүгін осы туралы.
Ведалар. 1 - Мектеп қалай басталады?
Ведалар. 2- Олай болса, жұмбақты тап: Дәлізде аяқ дыбыстары
Бұл барлығын сыныпқа шақырады ...(қоңырау).
Ведалар. 2 – Әрине, мектеп қоңырауымен басталады.
8-оқушы.Барлығы мектеп қоңырауынан басталады.
Ұзақ сапарда парталар жолға шықты,
Алда күрт старттар болады
Олар әлдеқайда байсалды болады, бірақ әзірге ...
Диктанттар мен тапсырмалар, жетістіктер, сәтсіздіктер,
Абзацтар, етістіктер және ежелгі дәуірлер,
Бұл сөз бейім емес, Еділ жоғалады,
9-оқушы:
Жұлдыздарға апаратын жол, мұхиттың құпиялары!
Мұның бәрі ерте ме, кеш пе
Бәрі алда, балалар, бірақ әзірге ...
Анодтар мен катодтар, Суворов жорықтары,
Жетістіктер, шайқастар, құмның қозғалысы.
Мысал есте қалмайды, жауап жұмыс істемейді!
Барлығы мектеп қоңырауынан басталады.
10-оқушы.Барлығы мектеп қоңырауынан басталады:
Және бірінші дос, және алғашқы беттер
Отряд жинағы, шайқастар, «Зарница»
Ал шеберханада дыбыстық сигнал.
Мектеп табалдырығын аттайтын жолдар көп:
Құрылыс алаңдарына, зауыттарға, бұлт астында ұшуға.
Сіз көп нәрсені басынан өткересіз,
Ең басынан - мектеп қоңырауынан!
«Жаңа қыз» әніне билеу
Ведалар. 1 Барлығы қалай басталғаны кімнің есінде?
Барлығы бірінші рет болды.
Ведалар. 2 – Анам мен әкем бізді қолымыздан ұстады
Және олар мені бірден бірінші сыныпқа апарды.
11-оқушы:Сол көңілді қоңырау есімде
Бізге бірінші рет не қоңырау шалды,
Олар мектепке гүлдермен келгенде,
Ең жақсы бірінші сыныпта.
12 оқушы.Біз көңілді балалар осы сыныпқа жүгірдік.
Қарындаштары бар ABC кітабы
Бірінші рет берілді.
Бұл кітаппен ең бірінші
Әр жол басталды
Дұрыс жолмен жүру үшін
Қасиетті асуға.
13-оқушы:Оқу, оқу – бірінші сыныпқа барамыз
Бізде бәрі жаңа, бәрі жаңа, бәрі жаңа.
Жаңа форма киіңіз.
Жаңа портфельдегі жаңа қалам.
14-оқушы.Жаңа кітаптар, санау таяқшалары,
Жаңа дәптер, жаңа уайымдар!
Ең қиыны бірінші сынып,
Ең қиыны – бірінші дәрежелі!
Өйткені,
Өйткені бірінші рет.
15-оқушы.Аналар бізді қолдарынан алып,
Олар бір кездері әкелінгендей,
Ал бірінші қоңырау соғылды,
Ал біз онымен өте бақытты болдық.
16-оқушы.Таңертең күлімсіреп қайда
Бізді екінші ана қарсы алды.
Сіз балалық шақ планетасын бірнеше рет еске аласыз,
Бұл арал, әсіресе сүйікті,
Ол «Бірінші сынып» деп аталды.
Сіздің бірінші курсыңыз ерекше!
17 оқушы.Сыныптастар естеріңізде ме, балалар,
Барлық қайғы мен қиындықтарды ұмытыңыз.
Бірақ аралдың көшіп жатқаны өкінішті
Жылдар өте жылдам қашып жатыр!
18 оқушы.Иә, жарқын күндер болды
Сол салтанатты сағатта
Біраз қуанышты толқумен
Бірінші сыныпқа бардық.
«Квадрил» музыкалық композициясы
Бір заманда
Ирина, Ксюша, Даша.
Алеша, Саша, Паша
Біз үнсіз бірінші сыныпқа бардық.
Көз жасы төгілді,
орамалмен сүртілген,
Олар әкелер мен аналарға жабысты
Олар: «Артқа!» деп айқайлады.
ҚАЙЫРМА: Әй, бірінші сынып, ә, бірінші сынып!
Бәрімізге де махаббат ұялатты.
Тәртіпке де, ғылымға да,
Және күнделікті жұмыс үшін.
Мұнда бізді тыңдауды үйретті,
Біз өмір сүрмедік - қайғырамыз,
Және олар кітаппен дос болды.
Олар бізге бәрін үйретті.
Таңертең ұйықтағымыз келді
Біз әрең жүрдік,
Және олар осылай болды
Бізге қара.
Біз мектепке келдік
Бір-бірімізді мазақтадық
Олар қалталарын әкелді
Бақалар мен қоңыздар.
Ал қыздар қорқып кетті
Сосын олар бізді ұрысты
Және біз әрқашан тұрдық
Кінәлі баспен.
Олар бізді қорқытты,
Үйде олар бізді ұрысты,
Біз өстік және ойладық:
«Ересек болуға асығыңыз!»
Жылдар өтті, талай қыс.
Ал біз үлкен болдық
Жақында біз кетеміз
Бесінші сыныпта оқиды.
ШАПОКЛЯК пайда болады (Шапокляк әніне м / ф))
Шапокляк. -Достар мені танисыздар ма?
Шапокляк, кемпір - мен!
Мен кемпірмін, қай жерде болса да:
Ақылды және жас!
Менің егеуқұйрығым менімен бірге
аты Лариска! (Тыңдаңыз...!)
Онда біреу бар...
Міне... міне олар...
Олар мені осы жерден тапқанша.
Мен сонда тығылып, қарап шығамын...
Құмарлық, махаббатты қалай аңду керек! (Шапокляк жасырады.)
19 оқушы.Бесінші сыныпта, бесінші сыныпта
Мектеп бізді шақырады.
Төртінші нөмірмен қош бол
Біз сенімен қоштасамыз.
20 оқушы.Бор, тақта, суреттер, карточкалар
Олар бізбен бірге көшетін болады
Үстелдер жоғары болсын -
Олар бізбен бірге өседі.
21 оқушы.Біз бір-бірімізді сүйдік
Біздің достығымыз берік!
Бізбен бірге достығымыз
Бесінші сыныпқа барады.
22 оқушы.Ал мұғалім ше?
Енді ажырасып жатырмыз ба?
Жоқ, мұғалім де
Өтеді, бірақ бірінші сыныпта!
23 оқушы.Сонымен, бір жол
Кезекте жүреміз
Сыныппен және мектеппен бірге
Және бүкіл туған елмен!
Шапокляк:- Бесінші қандай?
Балалар сендер қандайсыңдар?
Саған әлі ерте!
Төрт жыл оқысаң да,
Бірақ олар ештеңе үйренбеді.
Сіз, әрине, үйрендіңіз:
Шапокляк - Мен кемпірмін.
Бір жыл бойы мен көрдім
Қалай өмір сүріп жатырсыздар, достар!
Білім министрі маған тапсырма жіберді:
Мына жерден тексеріп, иіскеңіз
Және барлығына екі жақты тілектер қойыңыз!
Мен емтихан тапсырамын
Білмегеніңді мен табамын!
Мен бекер тырысқанымды дәлелдеймін,
Төртіншіде қалсаң жақсы болар еді!
24-оқушы:- Әже, ашуланбаңыз!
Отырыңыз және қараңызшы
Есімізде, ұмытқан жоқпыз
Басында қандай болдық
Біздің сыныптың бәрі ақылды және мейірімді,
Жалқаулықтың не екенін білмейді.
Егер бізге бірдеңе керек болса -
Аптаның сегізінші күні ғана.
Шапокляк:О, иә, бәрің өтірік айтасыңдар -
Сіз ештеңе істей алмайсыз ...
Әлде мүмкін бе?.. Ұмытып қалдым
Мен орыс тілін көптен бері оқып жүрмін.
25 оқушы.Ал біз қазір айтамыз
Олар бізге мектепте не үйретті.
Міне, орыс тілі, ана тіліміз!
Ол бай және ақылды.
Біз анықтаймыз - бұл оңай емес,
Белгі, әрекет, объект қайда ...
Ал сөзге дыбыстық талдау?
Өтінемін, ол дайын!
26 оқушы.Әртүрлі дыбыстар бар;
Дауыссыз және дауысты дыбыстар.
Біз «жи - ши» деп жазуды білеміз.
Үйренген жағдайлар.
Сандар, уақыт, сөз құрамы
Біз қайтадан қайталай аламыз.
Дауыссыз дыбысты тексереміз -
Жанындағы дауысты дыбыстың орнына қой
«төсек». Сонда ештене жоқ? Ешқандай «төсек» жоқ.
«Дәптер» туралы не деуге болады? «Дәптер» жоқ.
«Тіс» - өзгерту - «тіс»,
«Түбірлі тондар» – тексереміз – «тондар».
Шапокляк:- Сіз соншалықты анық айттыңыз ...
Ал енді мен бәрін түсіндім!
Менен бірдеңе сұра -
Біліммен нұрланғым келеді!
Көрініс «Орыс тілі сабағы»
Ved.1.- «Қыз» сөзіне екпін түсіріңіз.
Шапокляк:- Мен алмаймын - қыздарды ұруға болмайды.
Мен шынымен де қалаймын. Хи-хи-хи.
Ved.2.- «Құлақ» сөзімен сөйлем құра.
Шапокляк:– «Зинаның басында екі құлағы бар».
Ved.1.Қандай тыныс белгілерін білесіңдер?
Шапокляк:- Леп белгісі, тыныштандырғыш, құйрықты нүкте.
Дұрыс па?
Ведалар. 2.Енді, өтінемін, «бару» етістігі.
Шапокляк:Мен барамын, сен барасың...
Ved.2.- Өтінемін, асығыңыз.
Шапокляк:Ол жүгіреді, біз жүгіреміз, сіз жүгіріңіз.
Ой, балалар мен шаршадым.
Маған оқу қиын.
Және, әрине, сіз жалғастырасыз
Білімнің құпиясын ашыңыз!
27 оқушы.Әрине, тілдің тылсым сырлары
Біз әлі бәрін ашқан жоқпыз.
Және математикалық есептер
Біз шештік, бірақ әлі бәріміз емес.
Сандарды ретке келтір
Олар бізге көп айтады.
Олардың он, бірақ бұл апалар
Олар дүниедегі барлық нәрсені санайды.
28 оқушы.Алуға және қосуға көмектесіңіз
Және теңдеуді шеш.
Олардың көмегімен біз шараларды анықтаймыз
Ал біз мысалдар жаза аламыз.
Математикадан үйренген
Біз бұл туралы бұрын ешқашан естіген емеспіз.
Формулалар, модель, салыстыру
Ал теңдеудегі тұзақ қайда.
29-оқушы:Біздің орыс біреуге қымбат болсын,
Кейбір адамдар музыкаға мән береді
Математикасыз бәріміз
Жарайды, мұнда да, онда да емес.
Біз үшін теңеулер өлең сияқты,
Ал X рухты қолдайды,
Бізде әндер сияқты басқатырғыштар бар,
Ал формулалар құлаққа жағымды.
Шапокляк:Мен математикадан жақсымын!
Тапсырмалар дайындалды.
Қане, оларды шеш,
Тапқырлығыңызды көрсетіңіз!
Мәселені шешу
1-тапсырма . Автобуста 50 адам болған. Аялдамада 7 адам. Сол жақ, 3 енгізілді; келесіде - 1 қалды, ал 4 адам кірді, келесіде 5 кірді, 8 қалды; келесі 15 сол жақта, енгізілген-2. Ал, сен санадың ба? Ал енді маған кім жауап береді. Автобус неше аялдама жасады?
2-тапсырма. 10 сәбіз 600 г, 8 қызылша - 2 кг, 4 рутабага - 1,5 кг. 1 кг майшабақтың салмағы қанша?
Шапокляк:- Сен математикадан мықтысың -
Барлық мәселелер шешілді.
Осы екі нәрседен басқа
Сізде тағы заттар бар ма?
30-оқушы:Әрине бар! Біз ұмытқан жоқпыз
Олар бізге көп нәрсені үйретті
Сезіну үшін сабақтарды оқу
Және көршіңізге жанашырлық танытыңыз.
Ал дене тәрбиесі – ептілік
Және көбірек төзімділік.
Біз музыкаға келгенде
Біз бірге қуана ән айтамыз.
Ал музыка өте жақсы
Нені жасырмай, жан жырлайды!
Біз мүсіндеуді, сурет салуды білеміз
Және түймелерді тігіңіз.
31-оқушы.Бізді өз жерін сүюге үйретті
Және табиғатты бақылаңыз.
Барлық жануарларды қалай қорғауға болады
Орманды да, суды да сақтаңыз.
Кубандық зерттеу
Біз бәрі туралы сөйлестік:
Саңырауқұлақтар және теңіздер туралы,
Сағалар мен егістіктер туралы.
Біз ағылшын тілін оқыдық
Және кездесулерімізде
Жақсартылған сөйлеу.
Шапокляк:– Ал, министрге не айтамын?
Жағдайды қалай хабарлауға болады?
Мен оған айтамын: ғылым кеміреді,
Бірақ олар зерігуден өлуі мүмкін!
Ведалар. 2– Ал біз саған қазір зерігу бізге байланысты емес екенін дәлелдейміз.
«частушки»
1. Гармоника ойнап көңілді болыңыз,
Біз билеп, ән айтамыз
Біз кубалық жігіттерміз
Біз ұшқыны бар әндерді жақсы көреміз
2. Біз көңілді балалармыз
Төртінші сыныпта біз үйренеміз
Біз сізге ән айтамыз
Мүмкін ол жұмыс істейтін шығар.
3. Әй, мен қалай мақтанбаймын
Менің бизнесім жақсы!
Барлық бақылау жұмыстары
Беске өтті!
4. Әй, қыздар, уайымдамаңдар
Мен де жаман емеспін.
Және бәрі тәртіппен -
Жақында мен батыр боламын.
5. Мен өте жылдам оқимын.
Сыныптағылардың бәрі менімен мақтанады.
Сыныпта бірде-бір ұл жоқ
Артымнан қума.
6. Вася мектепке кешігіп келді
Айтыңызшы, мұғалім, ұйықтап қалды
Дәл бүгін, сәті түскендей
Таң атты тым кеш
7. Егер сен менің досым болсаң
Бақытсыздықтан құтқарылды:
Қолыңды көтер,
Маған қоңырау шалмаңыз!
8. Бас мұғалім Вовочка сұрады:
Екеуін қайдан алдың?
Вова мұңайып жауап береді:
Бесеуі де жоқ.
9. Мен билеймін, ән айтамын
Ал мен жақсы оқимын.
Иә, олар да айтады
Ал мен жақсы көрінемін!
10. Жақында мен бесінші сыныпқа барамын
Мен сонда оқимын
Маған жаңа ғана мұғалім айтты
Бұл пайдалы болады!
11. Мазалағаныңыз үшін барлығыңызға рахмет
Медбикелер, аспаздар.
Музыка қызметкеріне рахмет
Көп рақмет!
12. Ал мұғалім оны алды,
Бекер жұмыс істемеді
Бізге көп нәрсені үйретті
Оны бір күнде көрсете алмайсың!
13. Ал біз ұстазды аяймыз,
Кеткеніме өте өкінішті.
Егер бізге рұқсат етілсе
Оны бесінші сыныпта алыңыз.
14. Жақында біз бесінші сыныпқа барамыз
және білімдерін арттыру
Ал біз сенімен сөйлесіп жатқанда
«Назарларыңызға рахмет»!
15. Біз саған ән айттық,
Құрметті көрермендер.
Біз бүгін ақынбыз,
Орындаушылардың өздері.
16. Біз сізге ән айттық
Шын жүректен тырысты
Қолымыздан келгенше ән салдық
Сізді қатаң айыптамаңыз!
1-жүргізуші:– Міне, зеріктіруді білмейтіндігіміздің тағы бір дәлелі.
2-жүргізуші:- Мектеп өмірінен оқиға.
«Тыныштық» сахнасы
Студенттер.Біздің сыныпта тыныштық
Кейбір себептермен мен оны естімеймін!
Сызық құлап қалады
Бұл сағыз жоғалады
Содан кейін сөмкеңізді үстелдің астына қойыңыз
Біреу оны қуана табады!
«Назар аударыңыз! Тіке отырыңыз! -
Екінші ана айтады.
Мен тек журналды бақылаймын
Ал мен сендерге тапсырманы айтамын.
Сіз өте тыныш отырасыз
Бір-біріңмен сөйлеспеңдер!»
Есік жабылып кетіп қалды...
Федя айқайлады: «Тыныш!
Тыныш жүр!»
«Мен бір нәрсені түсінбеймін! -
Наташа кенет ашуланды. -
Сіз командирсіз бе? Әлде Даша?!»
«Тыныш! Илья айқайлады. -
Мен ештеңе естімеймін!»
«Тәртіпті сақта!» -
Алина кенет айқайлады.
Аня қатты айқайлады:
«Өзің үндемесең жақсы болар еді!»
«Бұл сықырлауға шыдау мүмкін емес!» -
Максим басымен айқайлады.
Егор Борцов былай деді:
«Тыныштық! Соңында!»
«Жақсы! Тез аузыңды жап!» -
Яна мен Варя айқайлады.
«Тыныш! Тыныш! Тыныштық!» -
Женя терезеге айқайлады.
«Ойбай, қашан ауыздықтаймыз? -
— деп сұрады Ольга Вадим.
Люба, Лиза, Лера, Лада
Тым бақытты дауыстап айқайлаңыз.
«Эй! Тыныш! Бұл шу
Ол зеңбіректен де қаттырақ күркіреді!
«Ұстазымыз қайда? -
Джулиана сыбырлады. -
Шу ботқасының басында!
Менің екінші анам қайда?
Ақыры ол келді!
Ақыры үнсіздік!
Біз сізді күлдіруге тырыстық
Өмірді жеңілдету үшін.
Күлкі барлық дәрілерді алмастырады -
Жиі күліңіз!
Ведалар. 1: – Әрине, ғылымды білу маңызды –
Біз оларды жалықпай оқимыз.
Ведалар. 2: -Бірақ демалыссыз достар
Сіз мүлдем өмір сүре алмайсыз.
32-оқушы:Сабақтан сабаққа
Қоңыраудан қоңырауға
Біз біраз күтуіміз керек
Өзгеріс шақырылды.
33-оқушы:Өзгеріс келе жатыр.
Барлық ұлдар кілемде.
Біреу қабырғаға көтерілгісі келді
қабырғаны құлатқан кім.
34-оқушы:Кім партаның астына жылдам секіреді,
Біреу қарындаш қорабын іздеп жатыр.
Бірақ бұл жай ғана білдіреді:
Төртінші орнынан тұрды.
35-оқушы.Сабақтар өтті, бізге тағы да уақыт келді,
Демалуға бару үшін дәптерлерді тастаңыз.
Айғайлап, жүгіруден жалықпаймыз
Бізде өзгеріс бар, бізге бәрібір!
«ӨЗГЕРУ» ӘНІ
Шапокляк:- Е, болды, мен бас тартамын! Сен сондай қыңырсың!
Бірақ әкесіз қалайсыз, анашым
Барлығын үйренді, бәрін үйренді ме?!
Жалғыз сіз оны жеңе алмас едіңіз!
36-оқушы.Біз жылды да, күнді де, сағатты да еске аламыз;
Қоңырау көңілді болған кезде
Бірінші сыныпқа оқуға шақырылды,
Туған мектебімізге.
Ал ұялшақтық бірден өтті,
Ал күз әдемілене түсті
Ол сыныпқа жымиып кіргенде
Біздің мұғалім.
37-оқушы.Біз онымен таңертең кездестік,
Жұмысқа асығады.
Ол бізге жақсы сабақ берді
Сауаттылығы да, санауы да.
Ол сөзсіз түсінетін
Және ол бізді қалай тыңдау керектігін білді
Сенім мен сүйіспеншілікті тәрбиелеу
Ашық жанға.
Жапырақтар күнге жеткенде
Біз оған әрқашан тартылатынбыз
Және негізгі сөздерге айналды:
Ұстаз, дос және ана!
38 оқушы.Жылдар өте берсін
Алыс күндердің көрінісі сияқты,
Біз ешқашан ұмытпаймыз
Сол алғашқы сабақтар.
Және сені қайтадан көру үшін
Сөзіңді тыңда
Барлығымыз бірінші сабаққа дайынбыз
Қайтадан оқуға бар!
39-оқушы:Мұғалім қыңырлықпен
Ол бізге бәрін үйретті.
Ол ана мен әке сияқты ақылды -
Біздің сыныпта солай дейді.
40-оқушы.Бүгін біздің күн -
Және қайғылы және бақытты
Туған жермен қоштасамыз ғой
Оның бастауыш мектебі.
41 оқушы.Қалай уайымдамаймыз
Өйткені бүгін қайғылы күн.
Біз бітірдік, балалар
Алғашқы қадам мектептері
Біз аздап қорқамыз
Жаңалық күту
Және, әрине, біз не істейміз
Бізде мұғалім жоқ!
42 оқушы.Жеңіс пен сәтсіздікке толы күндер артта қалды
Біз өстік, жетілдік, жетілдік
Көптеген қиын мәселелерді шешті
Біз бұрын білмеген нәрсені жасай аламыз.
43 оқушы.Қыркүйектің үндері есімде
Ал бізді оқуға шақырған қоңырау
Праймердің әдемі мұқабасы,
Сиқырлы, әдемі беттер.
44-оқушы.Менің алғашқы ұстазым сәлем
Мен бұл жолдарды оған арнаймын
Ол маған айтпағанның жақсы екенін айтты
Бұл дүниедегі менің елім.
45-оқушы.Ол бізге күнді қалай салу керектігін үйретті
Әрі түрлі ақындар туралы айтып берді
Ал жігіттердің жалқаулығын қалай жеңуге болады
Ал партада қалай отыру керектігін көрсетті!
46-оқушы.Ұстаз! Қандай жақсы сөз!
Біз оған жақынбыз
Қандай рухани және қымбат
Біз оған бала кезімізден инвестиция салдық.
47-оқушы.Балалар үшін барлық жолдар ашық.
Олардың жарқын жолында еш кедергі жоқ.
Ұстаздар, сендер қажетті «құдайсыңдар»,
Сендер осы жолдың шамдарысыңдар.
48-оқушы.Дүниеде бұдан артық абыройлы жұмыс жоқ,
Мұғалімдер тынымсыз жұмыс істейді.
Біз сені ешқашан ұмытпаймыз
Ал біз сенің махаббатыңа лайық боламыз!
«Мектеп вальсі» биі
Ведалар. 2 - Жігіттер! Осы жылдар мен күндер сабақтан сабаққа дейін ата-анамыз да бізбен бірге оқыды. Олар да, бәлкім, бізден де көп уайымдап, сәтсіздіктерімізді басынан өткерді, жеңістерімізге қуанды. Олар қазір бізбен бірге мерекеде және біз олардың барлығына үлкен сөз айтамыз ...
БАРЛЫҚ:- РАҚМЕТ СІЗГЕ!!!
студент49
. Қызы қуанып өзгеге өссе,
Ақылды, спортшы және суретші,
Сонымен, менің анам тырысты -
Ол сондай-ақ тәлімгер және жақын дос болды.
студент50
. Ұлы барлық жерде бірінші болса,
Аспаннан жұлдыздар жеткілікті -
Мұның бәрі ата-ананың жүйкесі
Аспан оған қарай жылжып келеді.
51-оқушы.Бұлар туралы қалай сөйлеспейміз
Бізбен қуаныш, қайғы, күлкі бөліскен,
Бізді күнде мектепке кім жинады,
Ал біз үшін ұяттан кейде өртеніп кетті ме?
студент52
. Ата-аналар! Біз сенсіз еш жерде емеспіз!
Сізбен кез келген қиындық проблема емес.
Және қуаныш, көңіл көтеруге толы!
Өйткені, біз бірге жұмыс істейміз және үйренеміз!
студент 53
. Біз сені жан-тәнімізбен жақсы көреміз,
Біз сені жақсы көреміз және сені мақтан тұтамыз.
Сізге бәрі үшін алғыс айтамыз,
Сөзбен айтып жеткізу мүмкін емес шығар.
54-оқушы. Ата-аналар көзге көрінбейтін түрде бізді аңдып жүр
Қуанышта, қиыншылық келгенде.
Олар бізді қайғыдан қорғауға тырысады,
Бірақ, өкінішке орай, біз оларды әрдайым түсіне бермейміз.
55-оқушы. Кешір бізді, қымбаттым, қымбаттым,
Өйткені, сізден басқа адамдар жоқ,
«Балалар – өмір қуанышы» дегендей,
Ал сен біздің тірегімізсің!
56-оқушы. айтарым көп рахмет
Бүгін біз ата-анамыз.
Сіздің қамқорлығыңыз бен шыдамдылығыңыз
Олар бізге әрқашан көмектеседі!
57-оқушы.Кеше бала едік
Ал сіз бізді бір рет бірінші сыныпқа апардыңыз.
Төрт жыл бізбен бірге болды,
Енді біз ересекпіз.
Бірақ алдымызда қаншама жұмыс күтіп тұр!
Жеңіс, қуаныш, табыс алда!
Сіздердің қолдауларыңыз бен қамқорлықтарыңызды күтеміз
Және біз сізді ренжітпейміз деп уәде береміз.
Ведалар. 1 – Тәрбие жұмысы үшін сөз бас мұғалімге беріледі
Вед.1 - Сөз ата-аналарға беріледі.
1. Құрметті жігіттер!
Бүгін ерекше күн
Сіз бесінші сыныптасыз.
Орта мектептің табалдырығында
Біз сізге барлық тапсырыстарды береміз.
2. Оқуға әлі көп жыл
Және шыдамдылықты жоғалтпаңыз.
Екі, үш, бір
Сіздің күнделікте рұқсат етілмейді.
3. Мұғалімдерді үрейлендірмеңіз
Өйткені, ұстаз – патша да, құдай да!
Олар сені қатты сөгсін
Періштедей кішіпейіл бол.
4. Ал біз сізге тілейміз
Құрметті бесінші сынып оқушысы
сені жіберу үшін емес
Ата-анаға арналған үй!
5. Сәттілік үшін қолыңызды қысамыз,
Бірінші сабағыңызды еске түсіріңіз
Және бірінші мұғалім
сені өсірген.
6. Артыңда бастауыш мектеп,
Ұлы алғашқы ұстаз!
Алда әлі оқу жылдары бар.
Көп білім және көптеген жаңалықтар!
7. Сәттілік сізді жиі қуанта берсін,
Және одан да жағымды сәттер болады!
Достық қолдау мен бақыт береді,
Балалық шақ мерекесі ұзағырақ болады!
«Ересектер мен балалар» биі
Ved.2.«Осымен біздің мерекеміз аяқталды.
58-оқушы:Төрт жыл зымырап өте шықты
Жылдам өзендер сияқты.
Біз осы жерде би биледік, ән айттық
Қолымыздан келгенше осында оқыдық.
Сіз бізге дос ретінде осында болдыңыз.
Барлығыңызға: «Рахмет» дейміз!
Бізді соңына дейін төздің.
59-оқушы:Жолда қыздар
Жолда жігіттер!
Білім баспалдағымен батыл қадам бас!
Керемет кездесулер мен жақсы кітаптар
Ол бойынша қадамдар болады.
Баспалдақта тік қадамдар болады,
Бірақ нақты маршрут тексерілді,
Ғажайып ғажайыппен достасуға,
Бұл білім деп аталады.
60-оқушы:Бүгін соңғы сабақ аяқталды
Дәлізде соңғы қоңырау соғылады.
Қолтық астына сөмке салып, секіріп өтуге асығамыз,
Ал екеуміз мектеп табалдырығын аттаймыз.
Ал сонда, табалдырықтан, қозғалатын жапырақтар,
Үйеңкі тербеледі, теректер сыбдырлайды ...
Мұның бәрі жаздың басталғанын білдіреді,
Бізді ормандар мен өрістер күтіп тұр.
61-оқушы:Мен қайда болсам да, қайда жүрсем де,
Қанша жаңа достар тапсам да
Өзенде де, далада да мектеп есімде
Мен бесінші сыныпта оқығаным есімде!
Мен Мәскеуді картадан қалай көрсету керектігін білемін.
Көңілді әнмен мектеппен қоштасамыз,
Күзде мектепке қайта бару үшін.
62-оқушы.Күз мезгілі келеді
Және бірнеше күн өтеді.
Балалар қайтадан жиналады
Мектеп есігінде.
63-оқушы.Күз мезгілі келеді.
Бізге: «Кіріңіз.
Өйткені, сендер 5-сыныптасыңдар.
Сіз қандай құндысыз?»
64-оқушы.Енді біраз есейдік
Оқу бізді қорқытпайды:
65-оқушы.Біз бесінші сыныптан қорықпаймыз.
Тым болмаса қазір емтиханды шешеміз!
Әр оқушы батыл
Оқуда және қатесіз!
66-оқушы.Күрделі міндеттер болсын
Және біздің шығармаларымыз
Біздің сынып сәттілікке қабілетті,
Біз бүгін бесінші сыныптамыз!
Ведалар. 1 – Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша бас оқытушыға сөз беріледі
Ведалар. 2 – Сөз мектеп директорына беріледі
Жетекші 1.Сонымен біз бастауыш мектептен ұшып кеттік -
Ол барлық күндер мен уақытта солай болады;
Бізге тек рөлге үйрену керек
Ересек бес сынып оқушылары - орта деңгей!
Жетекші 2.Бастауыш мектепте бақыт жинады,
Біз көп нәрсені үйрендік...
Кеткенім үшін кешіріңіз! Бірақ қоштасатын кез келді
Сәттілік жігіттер, сендерге сәттілік!
«БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕН ТАСТАМЫЗ» ӘНІ
Sl. және музыка. Н.Тананко
1. Терезенің артында тамаша күн тұр,
Ал күн бізге мейіріммен қарайды,
Бірақ қандай да бір себептермен біз аздап мұңайдық,
Өйткені, біз төртінші сыныпта оқимыз.
Біз бастауыш мектептен кетеміз
Қай жерде қызықты және көңілді болды
Осындай қиын мектеп өмірі!
ХОР:
Қош бол, қымбаттым, мейірімді, бастапқы
Бізді өз балаларындай жақсы көретін мектеп!
Бұл күні біз сізге рахмет айтамыз.
Біз сіздің жақсы нұрыңызды жанымызда сақтаймыз!
2. Біздің ең алғашқы, сүйікті ұстазымыз
Біраз қайғылы және мүлде қатал емес.
Бізге жұмсауыңызды сұраймыз
Өткен жолы ең маңызды сабақ!
Әрине, бәріміз әлі баламыз,
Бірақ біздің таза жүрегімізде өмір сүреді
Сіздің мейірімді келбетіңіз соншалықты нәзік және жарқын
Және сүйікті көздеріңдегі жастың ұшқыны.
ХОР.
3. Біз бесінші сыныпта оқимыз,
Бізді кейде мектеп күзде қарсы алады,
Бірақ жандар, қоныс аударатын құстар сияқты,
Үйге оралуға тырысады.
Үй, менің туған бастауыш мектебімде,
Қайда алаңсыз жылдар өтті
Қай жерде қызықты және көңілді болды
Осындай қиын мектеп өмірі!
ХОР.
Жүргізуші 1. - Осымен біздің мерекеміздің салтанатты бөлімі де келіп жетті
Соңы. Назарларыңызға рахмет. Келесі кездескенше.
Қош бол бастауыш мектеп ертеңгілігі
Фанфар дыбыстары. Балалар саундтрек астында «Алыстағы әдемі» сахнаға шық. «Мұғалім» әні естіледі.Оны үш қыз айтады, барлық балалар хормен айтады.
Мұғалім
Сол алғашқы күз есімізде
Бірінші сыныпқа келгенде
Ал бірінші қоңырау – сиқырлы қоңырау
Біз үшін бұл бірінші рет шырылдады
Бұл біз үшін бірінші рет шырылдады.
Аналар бізге садақтарын түзеп берді
Көзінен аққан жас
Ал біз жақсы оқуды армандайтынбыз
Сізге ұнау үшін
Сізге ұнау үшін.
Хор: Мұғалім, ұстаз, ұстаз
Кем дегенде бір жыл үйреніңіз
Біз бөлгіміз келмейді
осы сабақтан кейін.
Мұғалім, ұстаз, ұстаз
Еркелігіміз үшін кешіріңіз
Бізді кешіріңіз, ұстаз!
Сол сары күз есімізде
Балалар бірінші сыныпқа келді
Сізге күлімдеп гүл шоқтары берілді
Таза баланың жан дүниесінен
Таза баланың жан дүниесінен
Ал күн бізге күлді
Жылытатын жылуымен
Біз кіреміз өмір жолы
Көңілсіз жолға шықты
Қауіпсіз қанатыңыздың астында
Қауіпсіз қанатыңыздың астында
Хор:
(Балалар залға түсіп, бірінші қатарға отырады)
Мұғалім: Сәлеметсіздер ме құрметті балалар, құрметті ата-аналар және қонақтар. Бүгін бізде мереке. Ол әрі мұңды, әрі күлкілі. Көңілді - бір қадам қартайып, 5-сыныпқа көшкендіктен, жаз келді, көптен күткен мерекелер. Және өкінішті, өйткені бүгін сіз бір-біріңізбен қоштасасыз. Жақында сіз бірінші сыныпқа келген сияқтысыз - кішкентай, ұялшақ, епсіз. Міне, осылайша 4 жыл зымырап өте шықты. Осы уақыт ішінде біз сіздермен бірге білім баспалдағының алғашқы, ең қиын баспалдақтарын бағындырдық, сіз көп нәрсені білдіңіз, көптеген кітаптар оқыдыңыз, көптеген қызықты, қызықты мерекелерді өткіздіңіз, ең бастысы достар таптыңыз.
Мектептегі алғашқы күн есіңізде ме?
Бірінші сабақта не істедік?
Рахмет, бастапқы
Біз сені ұмытпаймыз!
29. Ал, мен сенімен немен қоштаса аламын?
Біз сізге (баршаңызға) ҚОШТАЙМЫЗ!
Бастауыш мектеп (барлығы) ҚОШ БОЛЫҢЫЗ!
СӘЛЕМ 5 СЫНЫП!!!
«Кіші ел» мотивіне арналған ән
Тағы да көңілді мерекеде мектеп бізді қарсы алады.
Қазір оның қабырғасында жаңа жігіттер білім алуда
Балалық шақтың кемесі жүзіп барады, мектеп – тәтті үйіміз
Ол бізге нені мұра етіп қалдырады, оны бәріміз кейін түсінеміз
Хор:
Мұнда балалардың оқуы жақсы.
Бұл олардың екінші үйі.
Шағын ел, шағын ел!
Мұнда біз үшін есік әрқашан ашық.
Достар мектебі толы!
Бізбен бірге ғылымның гранитін кемірген достарды еске алайық
Тағы да балалық шақ туралы ән айтып, дауыстап армандаймыз
Сол шағын елге қайта оралсақ
Және ешқашан ажыраспаңыз, шындықта да, арманда да.
Хор:
Біз бүгін осы залда сөзге еркіндік бере аламыз
Бірақ біз мектеп жылдарына орала алмаймыз
Балалар келеді және кетеді - олардың барлығын санауға болмайды.
Ал біздің алғашқы ұстазымыз балаларды тағы да қарсы алады
Хор:
(Балалар залдағы орындарына отырады)
Мұғалім: Маған көмектескен ата-анама үлкен алғыс айтқым келеді. Құрметті ата-аналар, өзара түсіністік пен бала тәрбиесінде көрсеткен көмегіңіз үшін шын жүректен алғыс айтамын. Біз бір команда болдық. Бақытты және сау болыңыз. Балаларыңыз сізді ешқашан ренжітпесін.
Көмегін ерекше сезінген ата-анама алғыс айтқым келеді. кім әр өтінішке жауап берді. ….
3. Власова
Мұғалім: Құрметті түлектер! Бүгін сенің ата-анаң үшін қуанышты да қобалжыған сәттер туды, олар да бастауышпен қоштасты. Олар сіздің болашағыңызға алаңдап, жаңа жетістіктеріңіз үшін батасын береді.
5-сыныпқа көшумен ата-ананы, әрине, толғандыратын мәселелер көбейді. Енді олар сізге бұл туралы ән айтады.
ата-ана азабы
Ал енді түлектеріміз ата-аналарын құттықтағысы келеді. Оларға сөз берейік. Ата-аналар атынан сөз кезегі Рысина Ирина Сергеевнаға беріледі
(балалардың ата-аналарын, мұғалімдерді құттықтаймыз)
1. Бүгін осы мамыр күні
Құттықтауымызды қабыл алыңыз
Сіздің адалдығыңыз бен сүйіспеншілігіңіз үшін,
Жұмысыңызға берілгендігіңіз үшін
Біз сізді көп жылдан бері білеміз
Ал сіз біз туралы бәрін білесіз.
Бізбен бірге болғаныңыз жақсы
Сіз қазір күліп жатырсыз.
Сіз өте мейірімдісіз!
Ал бүгін біз кездейсоқ емеспіз
Барлығы үшін "Рахмет!" бірге айтайық.
Бәрі біледі, егер бірдеңе қажет болса,
Сен бас тартпадың
Әрқашан бізге барлық жағынан көмектеседі!
Бүгін сөйлеспей-ақ қояйық
Банальды сөздер, міндетті тіркестер
Сізге зор денсаулық тілейміз!
Біз сені өте қатты жақсы көреміз!!!
2. ЖЕРДЕТСКИЙ Г.Н.
Музыка сабағында бізді бірге ән айтуды үйретті,
Кілттерді, сызғыштарды сызыңыз, көршіңізге қарамаңыз.
Әртүрлі композиторлар бізге құпияны аштың,
Ал керемет музыкасыз өмірде қуанышымыз жоқ.
Қазір адамдарда көптеген ойыншылар мен орталықтар бар
Ал достардың ортасында біз көңілімізді жоғалтпаймыз,
Бізбен бірге әндеріңізді айтуға шақырамыз.
3. АҚҚУ О.В.
Біз британдықтармен дауласпаймыз: білгір көзқараспен
Әңгімелесуде мәжбүрлеусіз, мен қазір бәрін жеңіл ұстаймын!
Бірақ болашақта ағылшын тілі екінші ана тілімізге айналады.
Саяхат рухы бізді шақырады, ал әлем соншалықты жарқын, бейтаныс!
4. Скуратова З.Г.
О, ол бізді қанша күн ертегілер елінен алып өтті
Ол бізге тек оқу бағдарламалары бойынша ғана емес, қаншама күш берді.
Мен кітапсыз қалай өмір сүретінімді білмеймін. Мен бәрін оқимын және оқимын
Адам үшін ақылды болу үшін біз кітапханаға барамыз.
Зоя Георгиевна бізді ренжіткен жоқ.
Барлығына бәрін айтып бергенше сабаққа кешігіп келді.
5. Дикарева Г.А.
Сізді кездестірдім және жалқау денедегі спорттық рух кенеттен сөйледі
Өйткені, сізбен кездесуге дейін мен дене шынықтырумен дос емеспін, мойындаймын!
Компьютер менің жалғыз досым болды.
Онымен бірге көлікті батыл айдадым.
Құрсауды «шеңбер» деп атамайтынын білдім, бірақ залда «ешкі» барын, білмедім.
Сіз бізге жүгіру мен секіруді, доппен ойнауды және сальто жасауды үйреттіңіз.
Қазір біз дене шынықтыруды жақсы көреміз.
Және бұл сабақты жіберіп алмаңыз!
6. Гайдай Л.А.
Бізге ағылшын тілін кім үйретті.
Қаншама күндер, жылдар бойы бізге аударманы кім айтып жүр!
Тіпті кейде айтылуымыз таза болмаса да.
Біз саған көп қайғы әкелгенімізді білеміз, бір сағат болды.
Бірақ біз сұраймыз, қымбаттым, «бізге ашуланбаңыз»
Жылдар зымырап өтеді, «Ай сені сүйемін!» деп асығады. - біз саған айтамыз!
. Жетекші: 4 жыл ішінде біздің жігіттер көп нәрсені үйренді. Бірақ біздің өмірімізде күлкілі сәттер болды.Ал енді балалар барлығымызға соларды айтып берейік.
(частушки, мектеп өмірінен көріністер)
(частушки)
Жетекші: Енді міне, түлектер тағы да сахна төріне шақырылады. Енді мерекеміздің ең салтанатты сәті келді. Енді бастауыш мектепте соңғы қоңырау соғылады. Түлектер, назар аударыңыздар!
Сізге соңғы қоңырау соғылады,
Қайғыланудың қажеті жоқ, күлімсіреу
Сәттілік және жақсы уақыт!
Ұлы даниялықтар
Бұл соңғы қоңырау. Сіз қазір 5-сынып оқушысысыз. Бізге қоштасатын кез келді. Мерекеміздің соңында қоштасу әнін айтайық:
«Біз мектеп ауласынан шыққанда»
(балалар вальс билей бастайды және ата-аналарын шақырады)
МАТ "ҚОШТАСЫҢ БАСТАУЫШ МЕКТЕП!"
Мұғалім: Құрметті балалар, құрметті ата-аналар! Бүгін бәріміз аздап алаңдап отырмыз. Бізде ерекше күн - бастауыш сыныппен қоштасамыз. Төрт жыл бойы Білім баспалдағының алғашқы, ең қиын баспалдақтарын бірге бастық. Біз дос болуды және туған мектеп үйінің ережелерімен өмір сүруді үйрендік.
(музыка естіледі, сыныпқа түлектер кіреді)
Балалар білімге тартылды,
Біз барынша тырыстық
Осылай 4 жыл
Оқулары өтті.
Назар аударыңыз!
Салтанатты сәт келеді.
Менің қолымда тапсырыстар бар.
Ұстаз сізге жіберді
Білім елінде ол бас министр.
Сондықтан уақытты босқа өткізбеу үшін
(бітіру)
Олардың не болғанын, біздің осы жылдарды бірге еске алайық.
Бүгін біздің күн:
Әрі қайғылы, әрі күлкілі.
Туған жермен қоштасамыз ғой
Оның бастауыш мектебі.
Бүгін біз зерттеудің қорытындысын шығарамыз
Шаршаудан арылайық
барлық қорқыныш, күмән.
Бүгінгі кездесудің кейіпкерлері дайын
Олар үшін біз жалынды сөздер айтамыз.
Ал, достар, бір қатарға тұрыңдар,
Әзілдерді тоқтатыңыз, сөйлесіңіз,
Біз қазір құрметтейміз
Бастауыш мектеп түлектері!
Бүгін мамырдың жылы кешінде
Күлкі бізді нұрландырады
Бүгін студенттермен танысыңыз
Соңғы рет төртінші сынып!
Енді мереке қарсаңында
Біздің алғашқы бітіруіміз!
бастауыш сыныптағы әдемі сәт
Жарқын жұлдыздай жарқырай берсін!
Бүгінгі толқу
қамту мүмкін емес
Біздің соңғы мерекеміз
бізде бүгін.
Жүрегімізде жылулық бар
және алаңдаушылық
Өйткені, балалар өсті
Ал біз бесінші сыныпта оқимыз.
«БІЗДІҢ МЕКТЕП» әні
Мұғалім: Құрметті балалар, құрметті үлкендер. 4-тің артында оқу жылдары, сәтсіздіктер мен қиындықтардың артында. Балалар, бәрі қалай басталғаны есіңізде ме? Сіз мектепке алғаш келген кезде қаншалықты ұялшақ едіңіз? Партада отыруды және әдемі тұруды қалай үйренгеніңіз есіңізде ме? Өміріңіздегі алғашқы бағаларыңызды қалай алдыңыз? Енді 1-сыныпта өткенге шағын саяхат жасаймыз.
Презентация «Бірінші сыныпта бірінші рет!»
Сары күз есіңде ме?
Бірінші сыныпқа келгенде.
Және бірінші қоңырау
сиқырлы қоңырау -
Бұл біз үшін бірінші рет шырылдады.
Аналар садақтарды қалай түзететін,
Көзден жас тамады,
Біз «өте жақсы» оқуды армандадық.
Сізге ұнау үшін.
Сол көңілді қоңырау есімізде,
Бізге бірінші рет не қоңырау шалды,
Олар мектепке гүлдермен кіргенде,
Ең жақсы 1-сыныпта.
Партаға мұқият отыру
Мектеп формасын сындырып алмау үшін,
Біз праймерлерді аштық,
Бос дәптерді ашты.
Мұғалім есік алдында кездесіп қалды.
Көп күндік адал досымыз,
Ал шулы отбасы үлкен
Жаңа достар мен қыздар.
Анамның қолынан ұстап,
Сосын алдымен сабаққа бардық
Сіздің алғашқы сабағыңызға.
Және мектеп қоңырауын ашты!
Есіңізде ме, ол айналасында болды
Түстер мен дыбыстардың теңізі?
Ананың ыстық алақанынан
Мұғалім сенің қолыңнан ұстады.
Бәрі қалай басталғаны есімізде
Бізді қолымыздан мектепке апарды.
Үлкен портфолиомен
күзгі букет
Аналардың артынан секіру.
Бізден кейін құстар ән салды,
Ал күн күлді, күлді.
мектеп кіреберісі
есіктерін ашты
ЖӘНЕ жаңа өмірбасталды...
Бәріміз көңілді балалар едік
Сіз бұл сыныпқа бірінші рет кіргенде,
Қарындаштары бар дәптерді алып,
Олар өмірлерінде бірінші рет партаға отырды.
Бірінші рет еске түсіріңіз
Біз сыныпта отырдық
Және мұғалім сияқты
Қыздар қарады ма?
Біз мұғалім ретінде қалаймыз?
Олар хормен жауап берді ме?
Тіпті өз үстелдеріміз де бар
Басында шатасып кеттім!!!
Қалай жабысатынын есте сақтаңыз
Қиындары жазды.
Сегізінші наурызда
Ваза сал!
жапсырылған, мүсінделген,
Әндер шырқалды.
Мәселелерді қалай шешуге болады
Біз түсінбедік!
Ал енді біз ересекпіз
Уау, не болды!
Қыздар керемет
Жігіттер жүгіреді!
О, бірінші сынып! О, бірінші сынып!
Қазір қандай жаман арманың бар
Еске саламыз. Өйткені, кейде
Бәрі де таудай басымызға құлады.
Дәптерде әртүрлі ілгектер бар,
Кітаптардан төгілген өлеңдер
Ал тәртіп пен тазалық...
Кешке қарай ащы болды.
Мұғалім: Жігіттер осы 4 жылда бір емес, бірнеше дәптер жазды. Бастау қандай қиын болды! Әріптер қалай бағынбады!
Көмектесіңдер, таяқшалар,
Құтқарушы таяқшалар!
Тәртіпке кел
Алғашқы дәптерімде.
Шектен шықпаңыз!
Арқаңызды тік ұстаңыз!
Неге тыңдамайсың?
Оқудың несі жаман?
Сіз кездейсоқ не тұрасыз?
Мен сені қайтадан алдым!
Бірақ ұстазымыз білмеді
Тіпті анам да білмеді
Үйрету қандай қиын болды
Олар тік тұрсын!
Ең қиын 1-сынып!
1-сынып - ең қиын!
Өйткені 1-сыныпта
Біз бірінші рет келдік!
Мен 10 жастамын,
Толығымен есейген
Мен бесінші сыныпқа бардым.
Мен террассадағы диванның астында жатырмын
Кеше мен дәптерімді таптым.
Менің дәптерім,
Бірінші сыныпта жеңіліп қалдым.
Ішінен бір сөзді ажырата алмайсың...
О, мен ол кезде қалай жаздым!
Қандай қорқынышты ілмектер
Және өлі шеңберлер!
Қарттар сияқты еңкейген
Және сызықтан ілінді.
Мен дәптерімді көрсеттім
Ал атасы, ағасы,
Көрсету үшін өзіңізбен бірге алып жүріңіз
Жігіттерге көшеде.
Мен көп көңілді болдым:
Сәбилер қорқынышты жазады!
«Бірінші ұстаз» әні
Мұғалім: Мектеппен кездесудің алғашқы күндері өтті және сіз оқу әрқашан оңай емес екенін түсіндіңіз.
(қоңырау)
Бірінші сабақ – математика.
Сондықтан дәрігер, теңізші
Немесе ұшқыш болыңыз
Біз ең алдымен керек
Математиканы білу.
Дүниеде мамандық жоқ,
Байқасаң,
Сізге қажет жерде
Математика.
Барлық жерде жұмыс бар
Барлығы бір нәрсені санап жатыр
Кез келген жерден естуге болады:
“Бір екі үш төрт бес!
Бір екі үш төрт бес,
Алты жеті сегіз тоғыз он».
Бөлмеде неше бұрыш бар?
Торғайлардың неше аяғы бар?
Қолдарда неше саусақ бар?
Бақшада неше орындық бар?
Бір патчта қанша тиын бар?
Үстелдің төрт аяғы бар
Біздің мысықта бес котят бар
Бір, екі, ауыз, төрт, бес
Іс өте қызық
Белгісізді қалай табуға болады?
Мен барлық тапсырмаларда X іздеймін,
Маған сәттілік тілеймін.
Менің нағыз досым бар
Компас шеңбер сызады
Және көбейту кестесі
Ол құрметке лайық еді.
Мәселе шешілмеді -
тіпті өлтір!
Ойлан, ойла, асығыңыз!
Ойлан, ойла, бас
Мен саған кәмпит беремін.
Туған күніме сыйлаймын
жаңа берет.
Ойлан, ойла, бір рет сұраймын!
Мен сені сабынмен жуып, тараймын.
Сіз бен біз бөтен емеспіз
бір біріне.
Маған көмектесіңізші!Сосын мен оны шыңға беремін!
Математика қиын ғылым:
Қалай көбейтеді, қалай қосады?
Біз бұл білімге жол аштық,
Сенсіз біз, математика, өмір сүре алмаймыз.
Дүкенде мен өзгерісті өзім санаймын,
Ал мен қиын есептерді шығарамын
Жақында калькуляторды әпкеме беремін,
Олсыз маған қиын болмайды.
Мен математиканы барлық ғылымдардан артық жақсы көремін,
Маған кәмпиттен гөрі ұнайды.
Есепте дос қателессе,
Мен барлық сұрақтарға жауап беремін.
Өлеңді драматизациялау
«Киссель және үй жұмысы".
Оқушы:
Мен стақаннан желе іштім,
Кисель маған құйылды, құйылды.
Барлығын төгіп тастадым - мен кенеттен
Ол бос стаканға түсті.
1-жүргізуші:
Әкем жүгіріп келді.
Әкесі:
Біртүрлі, біртүрлі
Бала стаканның түбінде отырады.
2-жүргізуші:
Мама жүгіріп келді.
Анасы:
Шынымен, біртүрлі
Ол стаканның ішінде не ұмытты?
1-жүргізуші:
Әже жүгіріп келді.
Әже:
Бір қарап көрейін
Мен біртүрлі ештеңе таппаймын.
Ол әлі үйренбейді
Тек №8 проблемамен ауырмасаңыз.
1 өлең
Баяу минуттар алыстап, алысқа,
Су құбырдан құбырға ағып жатыр.
Менің мәселем шешілмеді
О, бұл сантехника мен үшін.
Хор
Ақырын, баяу сабағымыз жалғасуда.
Олар маған дус береді, өйткені шешім жоқ.
Барлығы жақсыға сенеді
Мүмкін біреу маған жауап бере алады.
2 аят
Мен тақтада жарты сағат тұрдым,
Мен көбейтемін және қайта бөлемін
Ал құбырдағы су таусылып жатыр
Мен ештеңе түсінбеймін.
Хор
Сахналар ойнатылады.
Мұғалім : Менталды арифметикадан бастайық. Семен, 100 сомың болса, ағаңнан тағы 100 сом сұрасаң. Сізде қанша ақша болады?
Оқушы: Бұрынғыдай 100 рубль.
Мұғалім: Сіз тек математиканы білмейсіз!
Оқушы: Жоқ, сен менің ағамды танымайсың.
(қоңырау)
Жігіттер бөренеге бір қатарда отырды
Ал үшеуі мектеп туралы үнсіз сөйлеседі.
Маған мектеп ұнайды, - деді Наташа.
Өмір бойы, балалар, мен мектепті армандадым.
Маған мұғалім ұнайды, - деді Петя.
Ол қатал, мен мұндайды әлі көрген емеспін.
Ал маған Лена біраз ойланып, былай деді:
Маған ең қатты ӨЗГЕРУ ұнайды!
Шаршау ұмытылады
Сабақ аяқталды.
Жігіттер бұзылды
Соңында тізбектен.
Жолда тұрмаңыз
Сосын адасып кетесің.
Олар асығады, олар асығады
асық, асық
Ал сіз оларды алмайсыз.
«Өзгерту» әні
(қоңырау)
Мұғалім: Екінші сабақ орыс тілі.
Грамматика, грамматика-
Ғылым өте қатал!
Грамматика оқулығы
Мен әрқашан алаңдаймын,
Ол қиын, бірақ онсыз
Өмір нашар болар еді.
Жеделхат жібермеңіз
Және ашықхат жібермеңіз
Тіпті өз анам
Туған күніңмен құттықтама.
Құттықтаулар жіберу
есте сақтаңыз айыру ережелері,
Жынысы, саны және жағдайлары
Оны жадыңызда берік сақтаңыз.
Ал префикстер мен бөлшектер
Қу жануарлар сияқты:
Олар ойнағысы келеді
Оқушыларды алдау.
Сіз оларды өзіңізге үйретесіз
Олардың әдеттерін үйреніңіз!
Қанша ереже!Қанша ереже!
Қалтырауға үйренбеген!
Абайлаңыз және тек!
Сіз бәрін есте сақтайсыз, бәрін түсінесіз!
Бұл тамаша күн болды
Мен ұсыныстарды үйреніп жатырмын ...
Мен сабақты білуім керек:
Бізде қатал мұғалім бар!
Ал мен көзімді жұмып сыбырлаймын
Орындықтың астында аяқтарын айқастырып:
«арқылы» нені білдіреді?
«үшін» нені білдіреді?
«үшін» және «by» екеуі де предлогтар ...
Ал табалдырық үшін жақсы болар еді
Және жолға жүгір!
Қандай ұсыныс айтар едіңіз,
Предлогтарды үйренбеу үшін бе?
Көрініс «Орыс тілі».
Лежебокиннен сұрады:
– Әй, айтшы
Неге сонша жек көресің
Істерді ұнатпайсыз ба?
Баяғыда барлық мектеп оқушылары
Оларды жатқа біледі.
Оларды екі жылда үйреніңіз
Тек сен алмады.
Ол ашуланып жауап берді:
– Бұл менің кінәм емес.
Алдымен ғалымдар болсын
Есімдері өзгереді.
Өйткені, мен шығармашылықпен айналысамын
Мен әдейі оқымаймын:
Жұмыс
Және одан да көп
Мен қаламайтын нәрсені істе.
Датив сияқты жағдай,
Бала кезімнен мен тұра алмаймын:
– бір нәрсе беру, бөлісу
Мен достармен болғанды ұнатпаймын.
Мен жек көретін предлог:
Сабақ алу үшін емес
Ойлап табу керек
Кез келген ұсыныс.
Ал айыптауыш жағдайда
Және мүлдем ашуланбайды.
Әр еркелікте әке
Әрқашан мені кінәлайды.
– Иә, бұл өзгеріс сияқты
Қатты қажет.
Ал сіз өзіңіз жаңа бола аласыз
Есімдерді ойлап табасыз ба?
- Мен бұл туралы көптен бері ойлап жүрмін.
қабылдау,
лас,
жатып,
Дөрекі,
жалқау
Ақыр соңында,
Вена.
Көріністер:
Мұғалім: Олай болса, орыс тілі сабағын бастайық. Мен дәптерлеріңді тексердім. Саша, мен сенен анық жазуды өтіндім.
Оқушы: Иә, қатесіз жазуымды сұрай аласыз ба?
*** Мұғалім: Игорь, шынын айт, үй тапсырмасын кім жазды?
Оқушы: Шынымды айтсам, білмеймін, ерте жаттым.
*** Мұғалім: Ал енді грамматикалық тапсырма. «On» предлогымен сөйлем құра.
Оқушы: Сиыр ағашқа шықты ма?
Мұғалім: Неге?
Оқушы: «On» предлогы болуы.
(қоңырау)
Және тағы да өзгерту
Сынып уайымдап отыр.
Бүгінгі аспазға қарағанда
Бізді бақытты ете ме?
Бізге ботқа қажет емес
Біз пюрені қаламаймыз.
Торттар алайық
Сосын сені алып кетеміз.
«Полька» биі
(қоңырау)
Мұғалім: Үшінші сабақ – оқу.
Оқу - керемет сабақ.
Әр жолда көптеген пайдалы ақпарат,
Өлең болсын, әңгіме болсын
Сіз оларға үйретесіз, олар сізге үйретеді.
Әр үйде, әр саятшылықта,
Қалада да, ауылда да
Қызық оқырман
Үстел үстінде кітап ұстайды.
ашық сізге тапсырыс беріңіз,
Оның жаймалары сыбдырлайды.
Парақтарда - келесі жолдың артында -
Әріптер қара.
Кітап сізге бәрін айтып береді
Онымен сөйлесу ешқашан жалықтырмайды.
Ол туған жерін көрсетеді
Және сүюді үйретіңіз.
Мұғалім: Енді ойын ойнайық. Сөйлемді дұрыс аяқтау керек. Қажет жерде «қыздар, қыздар», ал қажет жерде «ұлдар, ұлдар» сөзін айту керек. Тек осы ойынды аулау, мұқият тыңдаңыз.
1. Мотоцикл жарысының ұтыс ойыны үшін
Олар тек ұмтылады ...
Ұлдар.
2. Садақ пен аю ойнайды,
Әрине, жай ғана...
Қыздар.
3. Кез келген жөндеу мұқият реттеледі,
Әрине, жай ғана...
Ұлдар.
4. Көктемгі одуванчик гүл шоқтары
Тоқу, әрине, тек ...
Қыздар.
5. Болттар, бұрандалар, тісті дөңгелектер
Оны қалтаңыздан тауып алыңыз...
Ұлдар.
6. Садақты өзіңізге байлаңыз
Әртүрлі таспалардан, әрине ...
Қыздар.
7. Мұздағы конькилер жебе тартты,
Күні бойы хоккей ойнадым...
Ұлдар.
8. Бір сағат үзіліссіз сөйлесті
Түрлі-түсті көйлектерде...
Қыздар.
9. Күшті әркімнің алдында өлшеу,
Әрине, олар жақсы көреді ...
Ұлдар.
10. Олар біркелкі алжапқыш киді
Ескі мектепте...
Қыздар.
Көрініс «Екі баланың әңгімесі»
Көрініс «Ұлдар мен қыздар»
Кеше қайда болдың?
Кеше мен Светкамен бірге кинотеатрға бардым.
Мен Светамен кинотеатрға бардым, ұялмайсың ба?
Неге кенеттен ұялып қалдың?
Иә ол...
Ол не?
Иә, ол ... оған ұқсайды ...
ИА не?
Иә, ол қыз!
Енді не?
Иә, мен ешқашан қызбен киноға бармас едім!
Неліктен?
Иә, өйткені қыздар ...
Ал, қыздар ше?
Иә, олар шошқалармен
Шошқаларды ойлаңыз. Бұған не болды? Ал Света одан да шошқасыз.
Және бұл одан да жаман.
Неліктен нашар?
Өйткені тартатын ештеңе жоқ!
Неліктен оларды тарту керек?
Олармен тағы не істеу керек?
Сіз сөйлесе аласыз.
Олармен не туралы сөйлесу керек? Ал көйлектер ше? Садақтар, бөртпелер, біздің шошқа сияқты ма?
Неліктен бөртпе, біз онымен кітаптар туралы сөйлестік.
Әрине, кітаптар туралы, өйткені олардың бәрі толып жатыр.
Ештеңе қысылмады. Светка және бір рет сығымдау. Ол да ән айтқанды жақсы көреді.
Аха! До, ре, ми, фа, тұз, ла, си мысық таксиде болды. Ол әлі де қысылды. бүгін ол өлеңді басынан аяғына дейін айтып, соңғы жолда тұспалдап айтты.
Нашар оқытқан, сондықтан да кекештенетін.
1- Ал жалпы олардың барлығы да жасырын және қорқақ.
2- Кім? Светка? Колька жыланды сабаққа әкелгенде, Татьяна Николаевнаға кім айтқаны есіңізде ме?
Сондықтан оның не екенін білмедім. Мен оны жылан жылан деп ойладым.
Міне, қорқасың! Света оны қолымен ұстады.
1-Әрине боандар қыздарға тиіспейді.
2. Неліктен?
1Өйткені олар...олар...бәрі де жылауық сәбилер...
Жігіттер? Ал турниктен құлап қалғанда, неге айқайладыңыз?
Сөйлегеніңіз жақсы. Ал менде бөрік бар, білесің бе, қаншалықты үлкен, шығып кете жаздады?
Жарайды, Светка аяғын созып жіберді, тіпті демі де шықпады.
Бірақ ол футбол ойнауды білмейді.
Бірақ ол сыныптағы ең жақсы теннисші.
Теннис! Доптар, ракеткалар, торды айналып жүгіру. Қыз ойыны. Мейлі ол бокс болсын. Ал қыздарды бокс пен күреске де апармайды. Сондықтан мен жекпе-жекке шығамын, менің қандай мойыным болатынын білесіз бе?
Мойынды ойла. САМБО-да мойын қажет емес, қыздарды сонда қабылдайды.
Соншалықты ақымақ па?
Бұл неге ақымақ? Жеңіл ақымақ па?
Ол ақылды болса сенімен бірге киноға бармас еді.
Неліктен?
Ол біреуді тапқанды жөн көреді.
Кімге?
Иә, кем дегенде мен!
Ол сенімен бармайды.
Оның қалай жұмыс істемейтінін көрейік. Мен оны кинотеатрға шақырайын деп жатырмын.
Кім, Светка?
Света емес, Света.
Демек, ол... қыз.
Сонымен, кейбір қыздар кез келген ұлдан жақсырақ.
Мен саған әу бастан осылай дедім. Оны бірге киноға апарайық.
Барды.
«Біздің ұлдар неден жаралған..» әні.
(қоңырау)
Үш сабақ болды
Бізге тағы да уақыт келді
Дәптерлерді лақтыру
Демалуға барыңыз.
Айқайлаңыз және жүгіріңіз
шаршамаймыз.
Бізде өзгеріс бар
Бізге бәрібір.
(қоңырау)
Мұғалім: Бүгінгі соңғы сабақ -
қоршаған орта.
Көздер бар екенін көру үшін
Олар кейде көз жасын төгеді.
Мінезі, терісі, шашы бар,
Тыңдау үшін - құлақ бар,
Жаңалық жақсы болғанша...
Қаңқа, асқазан, ми бар,
Орын жұмсақ ... таяқша үшін!
Жад пен тәбет бар,
Найзағай ұшады деген ой...
Табиғат бізге берді
Ұрпақ үшін бәрі…
Таулар мен өзендерді бағындырушы -
Бұл мақтаншақ адам!
КӨРІНІСТЕР:
Мұғалім: Су табиғатта қай жерде кездеседі, Саша?
Оқушы: Өзің айттың, табиғатта.
*** Мұғалім: Арктикада кездесетін 6 жануарды ата?
Оқушы: Екі итбалық және 4 ақ аю.
*** Мұғалім: Қандай заттар суда ерімейді?
Оқушы: Балықтар.
*** Мұғалім: Ең соңғы қандай тістер өседі?
Оқушы: Алтын.
*** Мұғалім: Аңдар патшасы кім деп аталады?
Оқушы: Хайуанаттар бағының директоры.
*** Мұғалім: Данил, сен басқалардың мазасын алып тұрсың. Өзіңіз туралы оқыңыз.
Оқушы: Бірақ бұл жерде мен туралы ештеңе жазылмаған.
*** Мұғалім: Үй тапсырмасы Павел қайталауға барады.
Оқушы: (тақтада үнсіз).
Мұғалім: Мен сені тыңдап тұрмын.
Оқушы: Қалай? Мен ештеңе айтпаймын.
АҒЫЛШЫН ТІЛІ МҰҒАЛІМІН ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ
Құрметті Татьяна Николаевна!
Біз қазірдің өзінде жақсы білеміз
Бүкіл ағылшын алфавиті
Бесінші сынып, біз уәде береміз
Барлығы жағымды таң болады.
Уақыт өте келе үйренеміз
Ең ұзақ қайталау
Ауырып қалсақ та.
Ал міне, сендерге бір көрініс – өлең.
* * *
Бірде мен Нұр мектебінен келдім,
Беске бес минут.
- Анашым, үйдесіз бе? Жауап жоқ.
Пішінді жою мүмкін емес.
Сабақтан не қалды?
Тек ағылшын тілі, қайталау.
Ой, мен аздап аштым
Екі шұжық - дұрыс
Және тағы басқа сабақтар үшін.
онда тез үйрен
Толық караоке кеші!
Мен екіншісін жеп жатырмын.
ЖӘНЕ менің атым... ұмытып кете жаздадым
Күтуші Вика алтыншы орында.
Қайталауды аяқтамадың ба?!
Тек бір көзбен қараңыз
Ал қыспаққа: Светлана ма?
Мен кішкентай ақылды қызбын...
Экранды түсіреді
Телефон. Сәлеметсіз бе! Аралар туралы?
Иә, әрине жаздым.
Сіз оныншы рет қоңырау шалып жатырсыз! ..
Онымен жарты сағат жоғалттық!
Ағылшынша аударма.
Светлана ма... Қайталап айтамын
Есік қоңырауы соғылады, мен жүгіремін. Ура!
Ана ана! ашамын!
Сонымен, кешкі асқа уақыт келді!
Кешкі астан кейін мен келдім
Ағылшын тілінде сөйлесу...
Артқа қарауға уақыт болмады
Ұйықтау уақыты келді.
Ағылшынша ше? Жастықтың астында
Ұйқыны үйрену.
Мен таңертең досымнан сұраймын
Әдеттегідей, маған хабарлаңыз.
Құрметті Татьяна Николаевна!
Сізге келесі (оқу) жылы тілейміз
Жақсы болу үшін.
Дене шынықтыруды сақтаңыз, тек пайдалы тағамды жеңіз:Жаңғақтар, ботқалар, көкөністер мен жемістер…Сіз көңілді және көңілді боласыз,Және, әрине, өте бақытты!
«МЕКТЕБІМІЗДІ ТАСТАЙМЫЗ» ӘНІ
Осы 4 жыл бойы бізбен бірге болған барлық ұстаздарымызға үлкен алғыс айтқым келеді!
Светлана Владимировна - Музыка сабақтары үшін рахмет!
Анна Николаевна - көңілді ырғақ сабақтары үшін!
Сергей Геннадьевич - тамаша компьютерлік сыныпта тамаша ойындар үшін!
Людмила Антоновна - СИҚЫРЛЫ БОЯУЛАРыңызды сүюге үйреткеніңіз үшін көп рахмет!
Және барлық техниктерге рахмет!
Біз сені қатты жақсы көреміз, жақсы көреміз.
Ал біз сізге естелік ретінде сыйлаймыз
Бізден құттықтаймыз!
Бұл әдемі ән бәріңізге арналған.. «Уақыт келді»
Мұғалім: Біз әртүрлі баға алдық
сыныптағы балалар.
1-ші көрініс.
1-оқушы:
Естідің бе?
Мұғалім журналға нүкте қойды.
Басты бетке!
Мен оны өзім көрдім.
2-оқушы:
Бұл менің бөлімшеде болар еді!
3-оқушы:
Бұл менің екі жарым үшін болар еді.
4-оқушы:
О! Үздік үштікке кірмесең болды!
Егер мен министр болсам
Барлық бастауыш және орта мектептер
Мен мектепке тез барамын
«Санау» белгісін алып тастады.
Сіздің бұйрығыңызға
сөздерді жазар едім
Басқа не бүлдіру
«Екі» баға пән болып табылады.
Сосын түнде ойлайды
Таң атқаннан таң атқанға дейін
Мен кешікпей айтар едім
«Үш» белгісін алып тастаңыз,
Оқу азапта болмас үшін,
Аналарды ренжітпеу үшін,
Қуана оқу
Төрт және бес!
Мұғалім: Сіз кейде қалай болдыңыз
үй жұмысы? Қарайық.
Көрініс «Үйге тапсырма».
Павлик.
Бұл бір қарғыс тапсырма!
Күресті, күресті – сәтсіздікке ұшырады.
Көзімде шеңберлер пайда болды.
Отырыңыз, әке, көмектесіңіз!
Әке.
Басыңды көтер, балам!
Сіз әкеңізбен жалғыз емессіз.
(Сабаққа отырады)
Павлик.
Жаттығудағы сөйлем мүшелері
ерекше атап өту керектігін айтты.
Жасыңыз, анашым, жақсылық жасаңыз -
абай болыңыз!
Ана.
Сөйлем мүшелерінің астын сыз?
Оны қандай да бір жолмен анықтайық.
(Сабаққа отырады)
Павлик.
Ал сен, әже, бояу,
Жүріңіз, әже, ұйықтамаңыз.
Ертегіге сурет сал:
Мысық тізбектің бойымен жүреді.
Әже:
Жоқ, кәрі - көз бірдей емес
(Павлик жылайды.)
Жарайды, жарайды, мысық болады.
(Сабаққа отырады)
Павлик:
Мен бір минутқа шығамын.
Менің курткам қайда?
Жетекші:
Таңертең Павлик көңілді жүрді
Арқамда көк сөмкемен.
Бірақ мектептен бері қызық болмады
Ол үйіне қайтты.
Анасы:
Не әкелдің?
Павлик:
Өзіңіз қараңыз!
Әкесі:
Жоқ, алдымен хабарлаңыз!
Павлик:
Әке бес, ана төрт
ал сен, әже, екі. (өкінішті)
Кейде үй тапсырмасы осылай орындалатын!
ҚАЛПАҚТАРМЕН БИ.
Мұғалім: Ал, қазір де «Ералаш» тележурналы түсіріп жүрген қаншама таланттарымыз бар!
2-ші көрініс.
Мұғалім: Сіз сыныпта сөйлесесіз бе?
Оқушы: Жоқ.
Мұғалім: Сіз көшіріп жатырсыз ба?
Оқушы: Сен несің!
Тәрбиеші: Сіз ұрысып жатырсыз ба?
Оқушы: Ешқашан!
Мұғалім: Бар ма?
қандай да бір кемшіліктер?
Оқушы: Мен көп өтірік айтамын.
Даша:
менің қызым,
Ұялмайсың ба?
Сабақта мен тоқаш жедім,
Сіз көре алмаймын деп ойлайсыз ба?
ВИКА
менің қызым,
Мен оны жеген жоқпын.
Мен он бес рет тістеп алдым,
Мен бұдан әрі қаламадым!
Даша:
менің қызым,
Ұялмайсың ба?
Жігіттермен ұрысасың
Сіз көре алмаймын деп ойлайсыз ба?
Вика:
менің қызым,
Мен ұрыспаймын.
Мойынға екі ұрдым,
Мен үшіншіден қорқамын!
Даша:
менің қызым,
Ұялмайсың ба?
Сабақта сен айналдырдың
Сіз көре алмаймын деп ойлайсыз!
Вика:
менің қызым,
Мен бұрылмадым.
Он екі рет артқа қарады
Мен енді қаламадым.
1-ші түлек:
Бір күні ең жақын досым екеуміз
Шаршаған - күш жоқ:
Кішкентай үйіндідегі өзгерісте
Мен досыммен араластым.
2-ші түлек:
Біз сабақта ұйықтап қалдық.
Жұмыс үстелі төсекке қарағанда жұмсақ.
Біз щек сүйектері үшін есінедік
Жетекші ешкім болмады.
1-ші түлек:
Мұғалім не істеді?
Ол бір ауыз сөз айтқан жоқ
Ал істің мәнісіне бармай-ақ,
Мен бірден әкеме қоңырау шалдым.
2-ші түлек:
О, қандай жарылыс
1-ші түлек:
О, не деген ұрыс!
2-ші түлек:
Бұл ең жақсы жол емес.
Баланың жан дүниесін түсін!
1-ші түлек:
Біз оқудан шаршадық.
Әй, демалыс күнім болса ғой.
2-ші түлек:
Жақында барлық азап аяқталады!
Анашым, мен үйге барғым келеді!
«Біз бастауыш мектепті бітірдік» әні (Көк вагон)
Мұғалім: Ата-анамыз туралы айтатын кез келді. Өйткені, осы жылдар бойы күн сайын, сабақтан сабаққа, тоқсаннан тоқсанға дейін аналарыңыз, әкелеріңіз, ата-әжелеріңіз сіздермен бірге қайта білім алды.
Олар да сіз сияқты, мүмкін сізден де көп уайымдады, сәтсіздіктерді бастан өткерді, сіздің жеңістеріңізге қуанды... Олар қазір сіздермен бірге осында, мерекеде, біз олардың барлығына үлкен сөздер айтамыз...
Барлығы (бірауыздан): Рахмет!
Бүгін біз рахмет айтамыз
Әрине, және олардың ата-аналарына.
Сіздің қамқорлығыңыз, түсіністігіңіз және шыдамдылығыңыз
Олар бізге әрқашан көмектесті, күмәнсіз!
Міне, олар, отырғандар
Түнде бізбен кітап үстінде...
Міне, олар, жазғандар
біз үшін эссе...
Әлемдегі ең жақсы аналар мен әкелер
Балаларыңыз үшін көп рахмет.
Жақында бірінші рет
Аналар бізді бірінші сыныпқа апарды.
Біз ананың қолынан ұстадық
Біраз қорқады.
Аналар, аяулы, мейірімді аналар,
Сізге алғыс айтқымыз келеді
Қамқорлығыңыз үшін, бізбен бірге болғаныңыз үшін
Барлығы тест тапсыруға дайын.
Сен сыныптан сыныпқа жүрдің,
Білім алып, өс
Мектепте бізге бәрін үйретті
Сіз бізге бәрін жеңуге көмектестіңіз.
Міне, әкелерімізге сөз
Мүмкін бұл сізге жаңалық емес шығар.
Күнделікті жиірек тексеріңіз
Ал бізбен бірге мектепке кел.
Кейде анаңды өзгертіп,
Бізге кем дегенде айына бір рет қажет.
Ата-анама
Рахмет айтамыз!
Және көмектескені үшін
Және олар біз үшін алаңдады.
Сізді түсірмеуге тырысыңыз.
Вальс.
Мұғалім: Осындай әсерлі сәттен кейін сізде әлі де күш, махаббат пен шыдам жеткілікті деп ойлаймын. Ата-анаңыз ант беруге дайын ба?
Ата-ананың анты.
Біз әрқашан балаларға оқуға көмектесеміз. ИӘ!
Мектепті балалармен мақтан ету. ИӘ!
Біз секіріс тапсырмаларынан қорықпаймыз. ИӘ!
Есте сақтау керек формулалар біз үшін бос сөз. ИӘ!
Біз балаларды ешқашан ұрмауға ант етеміз. ИӘ!
Кішкене ұрысады кейде. ИӘ!
Өзендегі судай тыныш боламыз. ИӘ!
Аспандағы жұлдыздай дана боламыз. ИӘ!
Таңертең суықта тұрамыз. ИӘ!
Мұнда және мұнда уақытында болу. ИӘ!
Оқуыңды бітіру уақыты келгенде,
Балалармен серуендеуге барайық! ИӘ!
Жылдан жылға, сыныптан сыныпқа
Бізді естімейтін уақытта жетелейді,
Және сағаттан сағатқа, күннен күнге
Біз өсеміз, өсеміз, өсеміз.
Жолда жүргенімізге төрт жыл болды.
Барлығы бірге дұрыс
Бесінші сыныпқа баратын уақыт.
Бірақ мен қайда болсам да
Қайда барсаң да
Қанша жаңа достар тапсам да
Өзенде де, далада да мектеп есімде
Бесінші сыныпта оқитыным есімде.
Төрт жыл тез зымырап өте шықты
Жеңістер, табыстар, қуаныштар – есептелмейді!
Біз шынымен үйренгіміз келді!
Әрине, бізде бәрін білуге уақыт болмады,
Бірақ әлі жеті жыл бар
әдемілері бар!
Біз бесіншіге қадам басып жатырмыз
білім үшін бірге
Біз барлық құпияны білетін боламыз, бізге өте қажет
Алғашқы ұстазымыз
мақтан тұтайық
Бесінші сыныпта қашан оқимыз.
Сүйікті мектебімен
біз қоштаспаймыз
Біз оқимыз, оқимыз, оқимыз!
Біз бастауыш мектеппен біргеміз
қоштасу
Әттең, мәңгілік қоштасамыз.
Ол кезде орта мектеп болады.
Балалар, енді 5-сынып оқушысы ант қабылдауларың керек.
Бесінші сынып оқушысының анты.
Орта сынып оқушыларының қатарына еніп, жолдастарымның, ата-анамның, ұстаздарымның алдында салтанатты түрде ант етемін:
1. Тақтада ең жақсы қақпашы сияқты тұрыңыз, бірде-бір сұрақты, тіпті ең қиын және қиын сұрақты да жібермеңіз. Мен ант беремін!
2. Мұғалімдерді қайнау температурасына дейін жеткізбеңіз - 100 С. Ант етемін!
3. Мектеп дәліздерімен қозғалған кезде жылдам және шапшаң болыңыз, бірақ жылдамдықты 60 км/сағ асырмаңыз. Мен ант беремін!
4. Ұстаздардан тамыр емес, тер төкпеу, мықты, нақты білім мен дағды алу. Мен ант беремін!
5. Білім теңізінде тек «жақсы» және «өте жақсы» жүзіп, тереңдікке сүңгіңіз. Мен ант беремін!
6. Ұстаздарыңа лайықты бол. Мен ант беремін!
Сахнаға 4 ана шығады.
Ана.
Құрметті жігіттер!
Бүгін ерекше күн
Сіз бесінші сыныптасыз.
Орта мектептің табалдырығында
Біз сізге барлық тапсырыстарды береміз.
Ана.
Оқуға әлі көп жыл
Және шыдамдылықты жоғалтпаңыз
Екі, үш, бір
Сіздің күнделікте рұқсат етілмейді.
Ана.
Мұғалімдерді ренжітпеңіз
Өйткені, ұстаз – патша да, құдай да!
Олар сені қатты сөгсін
Періштедей кішіпейіл бол.
Ана.
Біз де сізге тілейміз
Бесінші сынып оқушысы, қымбаттым
сені жіберу үшін емес
Ата-ана үйі үшін.
Мұғалім: Кешке біздің маңызды қонақтарымыз бар. Бұлар сізбен бірге білім баспалдағын биіктете түсетін жаңа ұстаздарыңыз.(Мұғалімдерге бір сөз)
Біз бір-бірімізді сүйдік.
Біздің достығымыз берік.
Бізбен бірге достығымыз
Бесінші сыныпқа барады.
Ал мұғалім ше?
Енді ажырасып жатырмыз ба?
Иә, ұстазымыз
Бірінші сыныпқа барамын!
*********
Мұғалім:
Неліктен бұлай болып шықты -
Мен жылдарды бағалай алмаймын ба?
Төртінші бесіншіге барады -
Мен бірінші рет қайтып келемін.
Мен бәрін басынан бастаймын
Ал мен қайталаудан қорықпаймын.
Ондаған рет қайталағыш сияқты,
Мен әр сыныпта қаламын.
Бірақ ол басқа, басқаша
Және жүздеген жаңа беттер мен көздер...
Мұғалім – мәңгілік қайталаушы –
Бірінші сыныпқа қайтады.
Мұғалім: Иә, балалар, сендер 5-сыныпқа барасыңдар, ал мен біріншіге барамын. Енді менің басқа да оқушыларым болады, бірақ мені ұмытпай, осы сыныпқа бір емес бірнеше рет жүгіріп келесіздер деп үміттенемін.
Мұғалім:
Қоңырау соғылды:
«Мерекелер уақыты келді!»
Ұлдар да, қыздар да
Ең қатты айқай: «Ура!»
Күн өте жарқырап тұр
Ал балалар қуанады.
Оқу жылы да жақындап қалды
Ал мерекелер - ура!
Біз оларды көптен күттік.
Олар келмейді деп ойлады.
Артқа қарауға уақыт болмады
Және олар дәл осында.
Бір жыл бойы болдық
Оқу жолымен жүру.
Барлығымыз күшімізді сарқып алдық
Демалу уақыты келді.
Қызыл жазды күтті
Оқу жылы да жақындап қалды
Ал мерекелер - ура!
Бүгін соңғы сабақ аяқталды
Дәлізде соңғы қоңырау соғылады.
Біз қолтық қапшықпыз
және біз жүгіреміз,
Ал екеуміз мектеп табалдырығын аттаймыз.
Ал сонда, табалдырықтан асқанда, сыбдырлаған жапырақтар,
Үйеңкі тербеледі, теректер сыбдырлайды ...
Мұның бәрі жаздың басталғанын білдіреді,
Бізді ормандар мен өрістер күтіп тұр.
Осымен біздің оқу жылымыз аяқталды.
Біз күшейіп, қартайдық, жетілдік.
Аяқ киім кішкентай және кроссовкаға айналды,
Бір жыл бойы оқыдық, тырыстық.
Оқыдық, жаздык, санадық.
Олар ән айтты, жеңіл биледі,
Біз қызыл жазды күттік.
Ал бүгін біз сыныппен қоштасамыз.
Жаз-жаз! Сізді көргенімізге қуаныштымыз!
Бізден демалыңыз, құрметті мектеп!
Біз сізге қыркүйек айында қайта ораламыз!
(презентация «Қош бол, бастауыш сынып!»)
«ҚЫРКҮЙЕК ЖАПЫРАҚ АСҚАНДАДЫ...» ӘНІ.
БИ «ҚОШТАСЫҢ БАСТАУЫШ МЕКТЕП!».
«Қоштасу бастауыш сынып» ертеңгілігінің сценарийі
Әзірлеген: бастауыш сынып мұғалімі Мирхажева О.И.
Жабдық: музыкалық сүйемелдеу, ленталар, қолшатырлар, шарлар.
2014
Үйретеді. Қайырлы кеш, құрметті ата-аналар және кешіміздің құрметті қонақтары.
Бүгінгі мерекелер мүлдем басқаша болуы мүмкін.
Бірақ ол бүгін әдемі болса керек.
Мектептегі оқытудың қорытындысын шығару.
Ал есімізде қалған нәрселерді көбірек еске түсірейік.
Бірақ бүгінгі кездесудің кейіпкерлері қайда?
Біз кімге жалынды сөздер айтамыз?
Жігіттердің шығуы (бүкіл сынып).
ӘН «МЕКТЕБ, МЕКТЕП ЕСІГІ АШЫҒАН»
Барлығы: Міне кеттік
гүлдер қажет емес
көңілді мінез
жарқыраған жақсы күлкі
ашық күлкі тегін!
бүгін біз осындамыз
бар жақсылықты тілеймін!
Қайырлы күн құрметті достар
өзімізді таныстырғымыз келеді
біз кішкентай, бірақ тату ұжымбыз
көршісімен сөйлесуді ұнататындар
іске кірісейік
күлкілі балалар тобы
Оксана Ильшатовнаның, Татьяна Ивановнаның, Флюра Хатмуллоқызының, Регина Галимьянқызының және Абузар Миндуловичтің бас ауруы.
Орташа жасы 10 жарым жас, ал жалпысы жүзден асады.
Жалпы салмағы кг
Зодиак белгісі - Бикеш, команда 2010 жылы 1 қыркүйекте құрылған
Аптаның сүйікті күні - жексенбі.
Сүйікті мезгілі – жаз
Ең бастысы біз доспыз.
ДОСТЫҚ ТУРАЛЫ ӘН
Ал енді сіздерге «Бір мектеп күні» тақырыбында попурри ұсынамыз)
Қоңырау соғылады. («Иван Васильевич кәсібін өзгертеді» фильмінен)
Кенет ертегідегідей есік сықырлады
Қазір маған бәрі түсінікті
Мен тағы да сабаққа кешігіп қалдым
Мен қаламадым, бірақ мен тағы да өтірік айттым:
Оятқыш мені тағы да ренжітті,
Анам ұйықтап қалды, автобус кетіп қалды
Сосын мен қатты жүгірдім
Бірақ мен тағы да сабаққа кешігіп қалдым (сабақ қағады)
Орыс тілі сабағы
1-ші көрініс.
Мұғалім: Сіз сыныпта сөйлесесіз бе?
Оқушы: Жоқ.
Мұғалім: Сіз көшіріп жатырсыз ба?
Оқушы: Сен несің!
Тәрбиеші: Сіз ұрысып жатырсыз ба?
Оқушы: Ешқашан!
Мұғалім: Сіздің кемшіліктеріңіз бар ма?
Оқушы: Мен көп өтірік айтамын.
2-ші көрініс.
Мұғалім: Миша, сенің ит туралы шығармаң сөзбе-сөз апаңның шығармасына ұқсас.
Оқушы: Ендеше бізде екіге бір ит бар.
3-ші көрініс.
Мұғалім: «Паровоз» сөзінен түбір табыңыз. Кім жылдам жауап береді?
Оқушы: Оның тамыры жоқ, бірақ дөңгелегі көп. Ал тағы екі ауысым жүргізушісі бар.
Даша
Мұғалім: Данил сен Юлияны итермелеп жатырсың. Мен сізге екі кеңес беремін.
Оқушы: Екі? Бірақ мен Юраға да айттым! Мүмкін төрт қою керек пе?
Мұғалім: Әрине, мен кеңестер үшін 4-ті қоймаймын, бірақ би үшін бестік алуға болады.
Ленталармен билеу
Үйретеді. Қоңырау соғылады.(Қуып) хор қуу
(«Көгілдір арба»)
Минуттар ақырындап өтіп жатыр
Су құбырдан құбырға ағып жатыр.
Менің мәселем шешілмеді
О, бұл сантехника мен үшін.
Ақырындап сабағымыз жалғасуда
Ақыр соңында, олар екіжүзді қояды, бірақ шешім жоқ.
Барлығы жақсыға сенеді,
Мүмкін біреу маған жауап бере алады.
Мұғалім: Ал, есептің жауабын қандай едің?
Оқушы: төрт жарым кенші.
Үйретеді. Қоңырау соғылады («The Chase»)
Және тағы да өзгерту
сынып алаңдаулы.
Бүгінгі аспазға қарағанда
Бізді бақытты ете ме?
Бізге ботқа қажет емес
Біз пюрені қаламаймыз
Бізге кекстер беріңіз, торт жасайық
Сосын сені алып кетеміз.
Үйретеді. Әйтеуір мектеп күні өтіп жатыр. Мектеп өмірі туралы аздап ...
Частушки
Құлағыңызды үстіне қойыңыз
Мұқият тыңдау
Біз сізге ән айтамыз
Өте жақсы
Біздің сыныптағы барлық жігіттер
Олар озық болғанды жақсы көреді
Кім сурет салады, кім ән салады
Тек оқу үшін емес
Ал жігіттер бар
Кітаптар оқылмайды
Және олар
олар ештеңе білмейді
Сыныпта қандай сыбыр естілді
Бізді кім мазалайды
Бұл жай ғана біреумен біреу
Талқылайтын нәрсе
Менің күнделігім менің нағыз досым
Мен үшін тырысты
Мен сабағымды оқымадым
Ол үйде қалды
Біз көбейту кестесіміз
Алынған және жасырылған
Бізге серпін беріңіз
Калькуляторлар
Еріншектікпен бірге батырлықпен
Біз күні бойы ұрыстық
Бірақ қатты өкінемін
Жалқаулық бәрімізді жеңді
Аналар бізге кітап оқып беретін
Қояндар мен түлкі туралы,
Ал енді оқимыз
Махаббат туралы және ай туралы.
Біз барлық ғылымды жеңеміз,
Біз үшін бәрі ойдағыдай болады
Өйткені аналарымыз
Олар да бізбен бірге оқиды.
Төртінші сыныпты бітіреміз
Сағат шырылдады
Ал енді балалар
Жазғы демалыс
Біз сізге ән айттық
Жақсы ма, жаман ба.
Ал енді біз сізден сұраймыз.
Сіз шапалақтауыңыз үшін
ҮЙРЕТЕДІ. Бүгін біздің ортақ мерекемізде біз жігіттердің әрқайсысын ерекше түрде атап өткіміз келеді. Үздік 4-сынып үздіктерін марапаттау рәсімін бастаймыз.. Ол бірінші номинациямен ашылады:
Қолшатырмен би
Алғашқы ұстаз туралы өлеңдер
Алғашқы ұстаз сөзі
Ән ұстазым
Кеш. Павлик. мәселені шешеді, анам журнал оқиды, әкем оятқышты жөндейді, әже орындықта ұйықтайды.
| Павлик (кітапты лақтырады)
Бұл бір қарғыс тапсырма!Күресті, күресті – сәтсіздікке ұшырады.Көзімде шеңберлер пайда болды...Отырыңыз, әке, көмектесіңіз!
Әкесі:
Басыңды көтер, балам!
Сіз әкеңізбен жалғыз емессіз.(Сабаққа отырады)
Павлик: (анама дәптер береді)
Ал орыс тілінде етістіктердің астын сызыңдар деді
Жақсылық жасаңыз, анашым, мұқият болыңыз!
Анасы:
Не? Етістіктердің астын сыз?
Оны қандай да бір жолмен анықтайық.(Сабаққа отырады)
Павлик:
Ал сен, әже, бояу,
Жүріңіз, әже, ұйықтамаңыз.
Ертегінің суретін сал: Мысық шынжыр бойымен жүреді.
Әже:
\ Жоқ, кәрі - көз бірдей емес.(Павлик жылайды)
Жарайды, жарайды, мысық болады!(Павлик бояулар мен альбомды береді)
Павлик:
Мен бір минутқа шығамын. Менің курткам қайда?
Жүргізуші:
Таңертең Павлик көңілді жүрді
Портфельіңізді арқаңызда алып жүріңіз
Бірақ мектептен қызық болмады
Ол үйіне қайтты.
Анасы: -Не әкелдің?
Павлик : - Өзіңіз қараңыз!
Әке : - Жоқ, алдымен хабарлаңыз!
Павлик : - Әкем бесте, ана төртте, ал сен, әже(ащылықпен)екі
Төрт жыл бойы аналар, әкелер, аталар мен әжелер бізбен бірге оқыды.
Олар көптің білім алуына көмектесті, бізге көп нәрсені үйретті
Жақсы кеңеспен, дана нұсқаумен олар бізге жол көрсетті.
Күнделікке кейде жаман белгі түсірген кезде олардың көздері қандай мұңды еді! Біз жетістікке жеткенде оларда қандай ұшқындар жанды!
Осындай керемет ата-анасы бар біз қандай бақыттымыз!
Сондай ата-әжелер!
Өлең Артем
ҚАЗІРГІ БИ
АТА-АНАЛАР ДОП БЕРЕДІ
Үйретеді . Сөйтіп, отбасылық альбомымызды парақтап, көп нәрсені есте қалдырдық. Бірақ біреумен қоштасуға тура келетін күн келеді. Төрт жылдық оқуымыздың қорытындысын шығаратын кез келді. Бір жыл тынымсыз еңбек аяқталды. Барлығың жақсы жұмыс жасадыңдар.
Мен сені сыйлағым келеді
Мектеп тәртібін жариялау
Маған халықтың берген құдіретімен,
Мен сізге соны хабарлаймын
Бастауыш мектеп курсы дегеніміз не
Балалар сендер аяқтадыңдар.
Орта сыныптарда ойыншықтар туралы
Ұмытуға тура келеді.
Will жаңа заттар,
Оларға үйрету керек болады.
Сіз қартайдыңыз, ақылды болдыңыз
Ал қазір болуы керек
еңбек, шыдамдылық,
Оқуда күшіңізді аямаңыз.
Мықты, сау бол
Ауырмауға тырысыңыз
Содан кейін барлық сәтсіздіктер
Сіз жеңе аласыз.
Мен сізге бұйрық беремін:
төртінші сынып оқушылары
Бесінші сыныпқа көшу!
Үйретеді. Ал енді сіз асыл сөзді айта аласыз
БАРЛЫҒЫ: Ура! Біз 5-сынып оқушымыз!!!
ДИПЛОМ
ӘН «СЕНІ СҮЙЕМІЗ, БАСТАУЫШ, БІЛЕМІЗ
