이해하기 쉬운 영어 문법. 영어 문법: 기본 개념. 제안서 작성 순서

영어 문법은 레벨에 따라 어떻게 보일까요?

이 게시물에서는 초급부터 고급까지 다양한 수준의 영어 학습에서 어떤 문법을 가르치는지 자세히 논의할 것입니다. 이 문법의 예를 보고 약간의 테스트를 해보겠습니다.

혹시라도 문법은 언어 학습의 한 측면 일 뿐이라는 점을 상기시켜 드리겠습니다. 필요하고 유용합니다. 그렇습니다. 그러나 유일한 것은 아닙니다.

그리고 그것이 얼마나 좋을지-나는 문법을 배웠고, 영어를 마스터했다고 생각합니다))

레벨별 영문법

동일한 문법이 다른 수준에서 반복되는 경우가 종종 있음을 알 수 있습니다. 왜 이런 일이 발생하는지 자세히 알아보세요. 간단히:

• 모든 문법 구조가 처음에 학습되는 것은 아닙니다(반복은 학습의 어머니입니다)))
• 낮은 수준에서는 현상이 서로 별도로 고려되고, 높은 수준에서는 서로 비교됩니다.
• 영어 수준이 향상됨에 따라 각 문법 구성에는 뉘앙스와 미묘함이 있음이 밝혀졌으며 교활한 교사는 혼란을 일으키지 않기 위해 당분간 침묵합니다.

다양한 교과서의 레벨별 영어 문법은 거의 동일해 보입니다. 따라서 저는 가장 인기 있는 교과서 중 하나인 English File을 기초로 삼겠습니다.

그런데, 이 수준별 영문법은 일종의 시험이 될 수 있습니다. 섹션을 살펴보고 문법 예문을 통해 문장을 이해했는지 확인해 보세요. 그러나 더 중요한 것은 연설에서 그러한 구성을 사용합니까? 그렇지 않다면 아직 당신의 수준이 아닐 수도 있습니다. 그렇다면 다음 레벨로 이동하여 동일한 작업을 수행하십시오.

레벨별 영어 문법 - 원하는 섹션으로 가는 짧은 방법:

문법 수준 초급 / 초급

초급 수준에서는 기본 중의 기본, 즉 가장 간단한 구성을 거칩니다. 동시에 가장 중요한 것은 더 높은 수준의 모든 복잡한 문법이 이를 기반으로 하기 때문입니다.

이 수준에서는 형태에 많은 관심을 기울입니다. 다시 말하지만 나, 당신, 그 사람과 같은 단순한 것에서 특정 자동성을 달성하기 위해입니다. 초급 수준의 문법 구조는 비교와 뉘앙스의 혼란을 피하기 위해 대부분 서로 별도로 취급됩니다.

어떤 문법 수준으로 합격 초보자 / 스타터	문법 예
진술 부정 질문	나는 "러시아 출신 / 당신"은 2 학년입니다 / 그는 "30 세입니다. 나는 "모스크바 출신이 아닙니다. / 당신은 늦지 않았습니다." / 그는 프랑스 사람이 아닙니다. 내가 늦었나요? 영국에서 오셨나요? 그 사람 프랑스 사람이에요? 어떻게 지내세요? 그 사람은 어디서 왔나요?
유일하고 복수형 숫자	책 - 책 시계 - 시계 우산 - 우산
이이 저것, 저것	그게 뭔데요? 저것들은 뭔가요?
소유격 대명사	그 - 그 / 그녀 - 그녀 / 그것 - 그것
소유격 "	마리아의 아이들, 존의 생일, 우리 부모님의 자동차
형용사	그것은 "빠른 차입니다-이 차는 빠릅니다 "그 신발은 비싸요 - 이 신발은 비싸요"
진술 부정 질문	나는 집에서 아침을 먹는다. / 그녀는 아파트에 산다. 나는 버스로 출근하지 않습니다. / 그녀는 애완동물을 키우지 않습니다. 내 말을 이해합니까? / 그 사람 여기서 일해요? 어디 살아요? / 그녀는 언제 일을 시작하나요?
부사 (빈도 부사)	항상, 보통 자주, 가끔, 거의, 결코
be and do에 대한 질문	어디서 오셨나요? / 어디 살아요?
할 수 있다, 할 수 없다	기타를 칠 수 있어요 / 노래를 못해요 / 여기에 주차해도 되나요?
좋아하다, 사랑하다, 싫어하다 동명사와 함께	나는 수영을 좋아해요 / 나는 독서를 좋아해요 집안일 하기 싫어
현재 연속	나 지금은 운전해서 공항까지 가는 중이야 뭐하세요?
거기에있다	이 호텔에는 바가 있지만 레스토랑은 없습니다.
단순과거: ~이었다 / ~였다 일반 동사 (일반 동사) 불규칙 동사 (불규칙 동사)	저는 1988년에 태어났어요. 어젯밤 7시에 어디에 계셨나요? 아침 일찍 스톡홀름에 도착했습니다. 몇 시에 도착하셨나요? 기념품을 좀 샀어요. 당신은 무엇을 구입 했나요?
현재 연속 미래 시제를 위해	저는 4월 10일 베니스에 도착합니다. 당신은 어디에 머물고있는?

초등 문법

초급 레벨은 이전 레벨과 매우 유사합니다. 좀 더 자세히 말씀드리자면, 초급반 대신 저와 제 학생들은 바로 초급반을 시작하고 좀 더 신중하게 진행합니다.

Grammar Elementary는 이전 단계의 문법을 거의 일대일로 반복합니다.

어떤 문법 수준으로 합격 초등학교	문법 예
될 것 : 오전 / 이다 / 이다 진술 부정 질문	내 이름은 "s Anna / You"입니다. / 내 이메일 주소는... 나는 "영어가 아닙니다 / 멀지 않습니다 어디서 오셨나요? / 전화번호는 무엇입니까? 몇 살이에요?
소유격 대명사	나 - 나의 / 당신 - 당신의 / 우리 - 우리의 / 그들 - 그들의 그 - 그 / 그녀 - 그녀 / 그것 - 그것
유일하고 복수형 숫자	책 - 책 / 시계 - 시계 우산 - 우산 남자 - 남자, 여자 - 여자, 사람 - 사람
이이 저것, 저것	이거 뭐야 이거 뭐야 이 가방은 얼마예요? 그게 뭔데요? 저것들은 뭔가요?
형용사	"빈 상자입니다. - 이 상자는 비어 있습니다. 싸다 / 꽤 싸다 / 정말 싸다
피할 수 없는 성향 (필수) 하자	문을 열어주세요 / 앉으세요 / 휴대폰을 꺼주세요. 좀 쉬자 / 영화관에 가자.
진술 부정 질문	나는 안경을 쓴다 / 그들은 차를 마신다 / 비가 많이 온다 나는 아이가 없습니다 / 그들은 여기에 살지 않습니다 / 작동하지 않습니다 당신은 날씬하게 살고 있나요? / 그 사람은 독일어를 할 줄 알아요? 몇시에 문을 열어요?
소유격 " 누구의	저스틴 비버의 여동생, 조지 클루니의 아버지 누구의 가방인가요?
시간의 전치사 그리고 장소	오전 7시, 오전, 주말, 3월 월요일에, 학교에서, 공원에서
부사	항상, 대개, 자주, 가끔, 거의, 전혀, 전혀 매일, 일주일에 두 번, 일년에 세 번
할 수 있다 / 할 수 없다	어디에 주차할 수 있나요? / 안 들려요.
현재 연속	무슨 일이야 무슨 일이야 뭘 보고 있는 거야?
목적 대명사	나 - 나 / 우리 - 우리 / 그들 - 그들 그 - 그 / 그녀 - 그녀 / 그것 - 그것
좋아하다/좋아하다/즐기다 신경 쓰지 마세요 동명사 싫어	나는 침대에서 책을 읽는 것을 좋아합니다/사랑합니다/즐깁니다. 나는 요리하는 것을 좋아하지 않습니다. 나는 일찍 일어나는 것을 싫어한다.
	당신은 어떤 밴드의 팬인가요? 주로 언제 음악을 듣나요?
과거 단순 ~이었다 / ~였다 일반 동사 (일반 동사) 불규칙 동사 (잘못된 채널입니다.)	당신은 어디에 있었나요? 나 지난 주말에 파티에 갔었어 / 그 사람들이 화났어 그들은 이야기를 나누고 음악을 들었습니다. 그들은 무엇을 했나요? 나는 검은 드레스를 입었다. 무엇을 입었나요?
거기에있다 일부 / 어떤	식당도 있고 침실도 3개 있어요. 이웃이 있나요? 그림이 몇 개 있습니다.
있었다/있었다	객실에 미니바가 있었나요? 다른 손님은 3명 더 있었습니다.
셀 수 있고 셀 수 없는 명사	사과, 바나나 설탕 약간, 쌀 약간 설탕이 좀 필요해요. / 우유가 없어요.
얼마예요 / 얼마예요? 많다, 일부, 없음	당신은 얼마나 많은 자유시간을 갖고 있나요? 페이스북에 친구가 몇 명 있나요?
비교의 형용사	양성자는 전자보다 무겁습니다. 모기는 상어보다 더 위험합니다. 좋음 - 좋아짐 / 나쁨 - 나빠짐 / 훨씬 - 더 나아짐
훌륭한 형용사	세계에서 가장 긴 강입니다. 세계에서 가장 인기 있는 미술관이에요.
계획대로 가다	나는 "유럽을 여행할 예정이다.
예측하러 갑니다	당신은 그것을 좋아할 것입니다.
부사	빨리 말해, 그 사람을 잘 알아, 운전 조심해
동사 부정사와 함께	너랑 얘기하고 싶어, 요리 배우고 싶어 멈춰야 해
조항	저는 "학생입니다. / 이곳은" 유럽에서 가장 오래된 대학입니다.
현재완료	나는 "해리포터를 봤지만 책을 읽은 적이 없다. 초밥을 먹어본 적 있나요?

중급 문법

중급 수준에서는 이미 서로 다른 디자인을 비교하고 뉘앙스를 찾아내기 시작했습니다. 왜 다른 곳에서 말하는 것이 더 나을까요? 나는 경제학을 공부한다, 그리고 어딘가에 나는 경제학을 공부하고 있어요.

어떤 문법 수준으로 합격 중급	문법 예
단어 순서 질문에	당신은 영어를하십니까? 당신은 어떤 언어를 사용합니까? 어젯밤에 나갔어? 어디로 갔나요?
현재 단순	그녀는 취미가 많습니다. 우리는 잘 지내지 못합니다.
현재 연속	존은 오늘 양복을 입고 있어요! 그는 평소 청바지를 입는다.
과거 단순	작년 휴가에는 어디로 가셨나요? 우리는 이탈리아에 갔다.
	당신이 나에게 전화했을 때 나는 상사와 통화 중이었습니다.
노동조합	하지만, 하지만, 그래서, 왜냐하면
에 갈 계획 예측	학교를 그만두면 무엇을 할 예정인가요? 우리 회사에 늦을 것 같아!
현재 연속 미래를 위해 계약	나는 "3시에 Joe를 만날 예정"입니다. 때 돌아오고있다?
상대절	이곳은 훌륭한 피자를 만드는 레스토랑입니다.
현재완료 아직, 그냥, 이미	저는 이제 막 새로운 일을 시작했어요. 나는 "이 영화를 이미 봤어요. / 아직 다 못 봤나요?
현재완료 과거 단순	멕시코에 가본 적이 있나요? 언제 거기에 갔습니까?
뭔가/무엇이든 아무것도 (어디 / 하나)	전화한 사람 있어? 아니, 아무도. 주차할 곳은 있나요?
비교의 형용사 그리고 부사	운전은 비행기를 타는 것보다 더 위험합니다. 나는 "내 동생만큼 키가 크다. 죄송하지만 조금만 천천히 말 해주세요?
훌륭한 형용사	올해 본 영화 중 "최고"입니다. 그것은 "내가 먹어본 것 중 최악의 식사"입니다.
수량자	얼마나 / 얼마나 많이 / 너무 / 충분히
할 것이다/하지 않을 것이다/할 것이다 예측, 자발적인 결정 약속 등	제가 창문 좀 열까요? 당신은 그것을 좋아할 것입니다. 이제 집에 갈 것 같아요. 나는 항상 당신을 사랑합니다.
사용 부정사	정치에 대해 이야기하지 마십시오. 나는 영어를 배우기 위해 이 학교에 왔습니다. 너무 빨리 운전하지 않도록 주의하세요.
-ing 형식 사용 (동명사)	아침에 일찍 일어나면 기분이 좋아집니다. 그는 작별 인사도 없이 떠났다.
모달 동사 해야 한다, 그러지 않아도 된다 해야 한다, 하지 말아야 한다	나는 매일 7시에 일어나야 해요. 나는 유니폼을 입을 필요가 없습니다. 여기에 가방을 맡겨서는 안 됩니다.
~해야 한다	내가 어떻게 해야 한다고 생각하세요? 너는 병원에 꼭 가야만한다.
첫 번째 조건부 (첫 번째 조건부)	만약 내가 그리워하다마지막 기차, 택시를 탈게요.
소유격 대명사	내 것, 당신 것, 그들의 것, 우리 것 그의 것, 그녀의 것, 그것
두 번째 조건부 (두 번째 조건부)	시간이 더 있으면 운동을 더 많이 할 것 같아요. 백만 달러를 벌면 무엇을 하시겠습니까?
현재완료 왜냐하면, 이후로	여기서 얼마나 오래 살았나요? 나는 "15년 동안 그녀를 알고 있었습니다 / 우리가 어렸을 때부터.
수동적인 현재와 ​​과거	요즘에는 중국에서 장난감을 많이 만들어요. 오늘 아침에 나는 이웃집 개 소리에 잠에서 깼습니다.
사용	그녀는 안경을 쓰곤 했어요.
~할 것 같다	그녀가 우리와 함께 올지도 모르지만 아직은 확신할 수 없습니다.
	안으로, 밖으로, 이상, 따라, 가로질러, 통해
나도 그랬어요/그랬어요/그랬어요 나도 마찬가지다/그렇다/그렇지 않다	나는 결혼했습니다. -나도 마찬가지입니다. 나는 그를 모른다. -나도 마찬가지다.
과거 완료	내가 도착했을 때 공연은 이미 끝났다.
보고된 연설 (간접 연설)	그는 배가 고프다고 말했습니다. 그녀는 자신의 차가 고장났다고 말했습니다.
없는 질문 보조자 동사	회의에 몇 명이 왔나요? 라디오는 누가 발명했나요?

중급 수준의 문법

중급 수준에서는 이미 익숙한 현상을 서로 비교하고 물론 새로운 현상도 연구합니다.

어떤 문법 수준으로 합격 중급	문법 예
액션/비액션	나는 요리를 전혀 하지 않는다 vs 당신은 무엇을 요리하고 있나요? 개 한 마리 있어요 vs 점심 먹고 있어요 내 생각엔 '좋은 생각이야 vs 난' 네 생각을 하고 있어
미래: 할 것이다/하지 않을 것이다 에 갈 현재 연속	내가 "도울게요." 비가 올 거라고 생각하시나요? 당신은 이 영화를 좋아할 것입니다! 나는 "새 차를 살 것입니다. 바르셀로나가 이길 것입니다." 그들은 10월에 결혼한다.
현재완료 vs 과거 단순	나는 "이전에 런던에 가본 적이 있습니다. 그는 아직 새 직장을 찾지 못했습니다." 언제 거기에 갔습니까? 인터뷰는 어떻게 진행됐나요?
현재완료 대의원. 성능 마디 없는 왜냐하면, 이후로	그들은 5년 동안 서로 알고 지냈습니다 / 2010년부터. 저는 10년 동안 영어를 공부해 왔습니다. 너 얼마나 기다렸던거야?
비교 정도 형용사 (비교 형용사, 최상급 형용사)	내 동생은 나보다 키가 조금/크다. 이 의자는 저 의자만큼 편하지 않아요. 세계에서 물가가 가장 비싼 도시입니다. 그는 "내가 만난 사람 중 가장 똑똑한 사람"입니다.
조항	나는 멋진 현관이 있는 멋진 집을 보았습니다. 현관은 식물로 장식되었습니다.
할 수 있다, 할 수 있다, 할 수 있다	난 노래 할 수있어. 나는 4살 때 수영을 할 수 있었습니다. 나는 "춤을 추어본 적이 없습니다. 나는" 그림을 그리는 것을 좋아합니다.
필수 / 필수 "t 해야 한다/하지 않아도 된다 해야 한다/하지 말아야 한다	안전벨트를 착용해야 합니다. / 제한 속도를 초과해서는 안 됩니다. 지금 결제해야 하나요? / 꼭 오실 필요는 없어요. 담배를 끊어야 합니다. / 커피를 너무 많이 마시면 ​​안 됩니다.
과거 단순 과거 연속 과거 완료	집에 도착했을 때 우리 가족은 저녁을 먹었습니다. 집에 돌아왔을 때 우리 가족은 저녁을 먹고 있었습니다. 집에 돌아왔을 때 우리 가족은 저녁을 먹고 있었습니다.
대개 예전에 비해	저는 보통 오전 6시에 일어납니다. 나는 실직했을 때 11시에 일어났습니다.
패시브 (항상)	많은 영화가 현장에서 촬영됩니다. 영화가 촬영되고 있습니다. 영화가 촬영되었습니다. 영화는 현장에서 촬영될 예정이다.
할 수 있다, 해야 한다, 할 수 있다("t) 추측을 위해	그녀는 그 아이디어를 좋아할 것입니다. 이것은 당신에게 어려울 것입니다! 당신은 진지할 수 없습니다!
첫 번째 조건부 미래 시간 조항	사장님은 "또 회사에 늦으면 기뻐하지 않을 거예요. 시험 결과가 나오면 바로 전화주세요.
두 번째 조건부	연예인을 만난다면 어떻게 하시겠습니까? 내가 당신이라면 "새 차를 살 것입니다.
보고된 연설 (간접 연설)	나는 그에게 우리와 함께하고 싶은지 물었습니다. 그녀는 지갑을 잃어버렸다고 나에게 말했다.
동명사와 부정사 (동명사 그리고 부정사)	나는 "이름을 잘 기억하지 못한다. 나는 일찍 일어나는 것을 꺼리지 않는다". 쇼핑은 내가 가장 좋아하는 오락이다. 어떻게 해야할지 모르겠습니다. 우리 집은 찾기 쉽습니다. 소음을 내지 마십시오.
세 번째 조건부	내가 그 파티에 대해 알았더라면 갔을 텐데.
수량자	나는 초콜릿을 많이 먹습니다. 그녀는 많은 돈을 벌고 있습니다. 시간은 충분해요. 공원이 충분하지 않습니다. 교통량이 너무 많아요.
상대절	그곳이 내가 태어난 집이에요.
질문 태그	그 사람들은 뉴욕에 살고 있지 않나요? 화난 건 아니죠?

중상급 문법

중상급 고급 수준에서는 기본 중 기본이 깨달아지는 경우가 많으며, 이미 기본이 완성되어 있습니다. 그것들을 조금 반복하고 흥미롭고 문법의 미묘함으로 진행하는 것이 남아 있습니다.

어떤 문법 수준으로 합격 중상급	문법 예
질문 형성 (단어 순서 질문에)	너 나에 대해 말하는 거니? 무슨 얘기를 하는 건가요? 몇시에 문을 열어요? 몇시에 오픈하는지 아시나요?
보조 동사 (보조자 동사)	나는 개를 좋아하지만 내 아내는 그렇지 않습니다. - 영화 정말 좋았어요! - 그래서 내가했다. - "끝났어요. - 그랬어요?"
그 ... 그 ... 비교	빠를수록 좋다. 오래 기다릴수록 상황은 더욱 악화됩니다.
현재완료 vs 현재완료 마디 없는	그녀는 소설을 쓰고 있다 그녀는 학생이었을 때부터. 그녀는 30편의 소설을 썼습니다.
명사로서의 형용사 형용사 순서 (형용사 ~처럼 명사, 형용사 순서)	중국인은 종이를 발명했습니다. 가난한 사람들은 점점 더 가난해지고 있습니다. 더 많은 일자리를 창출해야 합니다 실업자를 위해. 나는 아름다운 이탈리아 가죽 가방을 샀다.
서술형 시제: 과거 단순, 과거 연속, 과거 완료 과거 완료 연속	우리는 약 2시간 동안 비행을 했고 갑자기 선장이 우리에게 이렇게 말했을 때 안전벨트를 매세요. 왜냐면 우리는 폭풍우 속으로 날아가고 있었습니다. 언제 이런 일이 일어났습니다. 대부분의 승객은 아직 식사가 끝나지 않았습니다.
하도록 하다 그런 ... 그런	교통 체증이 너무 심해서 비행기를 거의 놓칠 뻔했습니다. 다시 보고 싶을 정도로 멋진 공연이었습니다.
부사의 위치 그리고 부사절 (부사)	그는 천천히 걷는다. 나는 "거의 끝났습니다. 이상적으로는 8시에 출발해야 ​​합니다.
퓨처 퍼펙트 미래 연속	그들은 그림을 마쳤을 것이다 월요일까지 집. 6시에서 7시 사이에는 전화하지 마세요. 그럼 저녁 먹어요.
제로와 퍼스트 조건부 미래 시간 조항	파리에 가본 적이 없다면, 당신은 살지 않은 것입니다. 운이 좋으면 크리스마스까지 집을 팔 수 있을 거예요. 상사와 통화하는 대로 바로 전화하겠습니다.
비현실적인 조건문	운동을 더 많이 하면 훨씬 더 건강해질 거예요. 헬멧을 쓰지 않았다면 그는 죽었을 것이다.
건축 소원을 담아	20년만 더 젊었으면 좋았을 텐데! 이 차를 안 샀더라면! / 안 샀더라면... 밤에 나한테 전화 좀 그만 했으면 좋겠어.
동명사와 부정사 (동명사 및 부정사)	문을 잠그는 걸 기억하세요. VS 문을 잠그는 걸 기억해요. 나는 담배를 끊었습니다. VS 담배를 끊었습니다.
익숙하다, 익숙하다 익숙해지다	나는 시골에 살았습니다. 난 세상에 익숙해졌어 그리고 조용하다. 나는 도시의 소음에 익숙해지지 않는다.
이미/완료되었음에 틀림없어 이미/완료되었을 수도 있습니다 할 수 없었을 거야/할 수 없었어	힘들었을 텐데요. 그들은 떠났을 수도 있습니다. 나는 그것을 잃었을 리가 없습니다.
감각의 동사 (지각의 동사)	냄새 좋다. 편안함을 느낀다. 좀 피곤해 보이는구나. 흥미로운 것 같네요.
(수동태) +그렇다고 하는데... + 뭔가 해냈어	내 차가 도난당했어요. 소음을 내면 벌금을 물릴 수 있습니다. 내가 마지막으로 봤을 때 교회는 보수 중이었습니다. 범인들은 국외로 도주한 것으로 추정된다. 차를 고쳐야 해요.
동사를보고하다	그는 나에게 직장을 그만두도록 설득했다. 그녀는 제 시간에 오지 않은 것에 대해 사과했습니다.
대조 조항 그리고 목적 (종속절 반대 그리고 목표)	몸이 좋지 않은데도 출근했어요. 피곤했지만 잠자리에 들고 싶지는 않았습니다. 그럼에도 불구하고 / 그녀가 85세라는 사실에도 불구하고, 그녀는 매우 활동적입니다. 나는 은행직원과 통화하기 위해 은행에 갔다. 잊지 않기 위해 적어봤습니다.
뭐든지, 언제라도 누구나	아무데나 앉으세요 너는 좋아한다. 무슨 일이 있어도 침착하세요.
셀 수 없는 및 복수 명사 (셀 수 없는 명사와 명사 세트로. 숫자)	조언이 필요해요. "두 가지 조언을 드리겠습니다. 유리로 되어있는데 물 한잔 주실 수 있나요? 호텔 직원은 매우 친절합니다. 경찰이 그 지역을 조사하고 있다.
수량자	모든 과일에는 설탕이 들어있습니다. VS 이 동물원의 모든 동물들은 슬퍼 보입니다. 그녀는 물리학이나 수학을 공부하고 싶었습니다.
조항	아버지는 병원에 계십니다. 그들은 새로운 병원을 짓고 있어요.

고급 문법

어떤 문법 수준으로 합격 고급의	문법 예
있음 - 보조 아니면 본동사 (좋아요 보조자 및 주요 동사)	당신에게 돈이 있나요? 사촌이 있나요? 나는 단서가 없습니다. 지금 결제해야 하나요? 눈 검사를 받아야 해요.
담화 마커 및 링커 (접속사 및 코퓰러)	그럼에도 불구하고 / 그녀의 나이에도 불구하고, 그녀는 여전히 매우 활동적입니다. 그럼에도 불구하고 / 그녀는 85세임에도 불구하고 매우 활동적입니다. 혹시 긴급한 메시지가 있을까봐 이메일을 계속 확인하고 있어요.
대명사 (대명사)	그들은 인생을 바꾸기에 너무 늦은 때란 없다고 말합니다. 우리는 집을 직접 장식했습니다.
과거 사건들: 습관적이거나 특정한 습관적이고 단일 이벤트 과거에	나는 오랫동안 새 차를 사고 싶었습니다. 나는 저축을 해왔습니다. 2년 동안 구입하고 마침내 그것을 구입했을 때 나는 정말 기뻤습니다. 예전에는 차가 있었는데 지금은 없어요. 매일 밤 엄마는 나에게 잠자리에 들기 전에 이야기를 들려주곤 했다.
얻다 가치 그리고 사용	택시를 타자. / 어두워지고 있다. / 해고될 수도 있어요. 여권을 갱신해야 해요. 제인에게 전화하라고 하세요.
담화 표시: 부사 표현	사실 저는 축구를 좋아하지 않습니다. 전반적으로 저는 여성이 남성보다 운전을 더 잘한다고 믿습니다. 가격만 따지면...
추측 그리고 공제 추측하고 가정	문을 잠그는 것을 잊었나 봐요. 부상을 당했을 수도 있습니다. 쉽지 않았을 겁니다. 지금쯤 도착했어야 했어요.
반전 (재주문 문장의 단어)	이렇게 터무니없는 주장을 들어본 적이 없습니다. 그 사람은 매력적일 뿐만 아니라 똑똑하기도 해요. 나는 거의 알지 못했습니다.
거리두기	상황은 더욱 악화될 것으로 보입니다. 청구서에 오류가 있는 것 같습니다. 그들 사이에는 약간의 긴장감이 있는 것으로 생각됩니다.
언리얼의 용도 과거 시제	"지도를 잊지 않았다면! 나는 "차라리 개를 밖에 두는 편이 낫다. 이제 우리가 논쟁을 멈출 때입니다.
동사 + 목적어 + 부정사 / 동명사	우리는 버스가 7시에 도착할 것으로 예상합니다. 나는 레알 마드리드가 이겼으면 좋겠다.
가정 어구 문장 + 혼합 조건문	미리 예약하지 않으면 테이블을 얻을 수 없습니다. 은행이 우리에게 돈을 빌려준다면 우리는 그것을 살 것입니다. "내가 당신의 조언을 들었다면 지금은 문제가되지 않을 것입니다.
허가, 의무 필요성	재킷을 가져갈 필요가 없습니다. VS 차를 잠그지 않아도 됩니다. 여기에 주차하시면 안됩니다.
동사 감각의	당신은 실수를 한 것 같습니다. 나는 그가 길을 건너는 것을 보았다 VS 나는 그가 길을 건너는 것을 보았다.
복잡한 동명사 그리고 부정사	그녀는 자신을 도와준 그에게 감사를 표했습니다. 30세가 되면 가정을 꾸리고 싶습니다.
앞으로의 계획과 준비	내 동생은 8시에 도착할 예정이에요. 나는 곧 승진할 예정이다. 총리는 다음 주에 인도를 방문할 예정이다.
생략	- 그의 최근 영화를 꼭 봐야 해요. - 난 이미 가지고 있는데. 내가 하지 말라고 했는데도 그 사람은 그렇게 했어요. - 내 잘못이 아니었어 - 뭐, 그렇게 말하면...
명사 -에스" ~의 복합 명사	나는 어머니의 차를 빌렸습니다. / 어머니는 미용실에 계십니다. 그녀는 "10년"의 경험을 가지고 있습니다. 영화 이름을 기억하시나요? 나는 차 문을 열고 차에 올라 안전벨트를 매었다.
강조 추가 (얻다) 갈라진 문장	나에게 필요한 것은 휴식이다. 무슨 일이 일어났냐면 우리가 우산을 택시에 두고 내린 것이었습니다. 제가 구매한 이유는 가격이 저렴하기 때문이었습니다.
상대절	호주에 사는 내 동생은 프로그래머입니다. VS 호주에 사는 내 동생은 프로그래머입니다. 2주 동안 그를 보지 못해서 좀 걱정스럽습니다.

레벨별 영어 문법이 전부입니다.

영어 문법은 정말 고급 레벨 이후에 끝나나요? 아니요, 물론)) 레벨을 보면 숙련도 레벨도 있지만 대화 코스의 라인은 실제로 고급 레벨에서 끝납니다.

아마도 이는 다음과 같은 이유 때문일 것입니다:

• 야심찬 영어 사용자라도 고급보다 높은 레벨이 필요한 경우는 거의 없습니다(중급 영역에서 멈추는 일반 학습자는 말할 것도 없고).
• 높은 수준에서 사람들은 필요한 실제 자료를 스스로 찾고 학습을 구성하는 방법을 이미 알고 있습니다.
• 높은 수준에서는 많은 사람들이 국제 시험(IELTS, TOEFL 및 기타) 준비 또는 직업 전문 과정과 같이 보다 실용적이고 목표에 맞는 영어 사용에 대해 생각합니다.

그리고 고급 레벨 이후에도 여전히 많은 미묘함이 있습니다!

레벨별 영문법은 어떤가요?

그것으로 당신의 레벨을 결정 했습니까? 댓글로 공유해주세요!

안녕하세요, 신사숙녀 여러분! 오늘 우리는 기본 문법 개념을 고려하고, 영어 품사에 대해 알아보고, 문장이 어떻게 구성되고 무엇으로 구성되는지 알아 보겠습니다.

문법이란 무엇입니까?

영문법개별 단어를 문장으로 연결할 수 있는 규칙 집합입니다. 러시아어와 영어 문법은 유사점과 차이점이 있습니다. 유사한 특징은 외국어를 배우는 데 도움이 되며, 문법 체계의 차이로 인해 외국어를 배우는 데 어려움을 겪습니다. 그러므로 문법 공부에 특별한 관심을 기울이십시오. 외국어모국어에서는 관찰되지 않는 기능에주의를 기울일 필요가 있습니다.

영어 문법은 크게 두 부분으로 나눌 수 있습니다. 품사와 시제. 장 "품사"는 차례로 숫자, 대명사, 부사, 전치사, 관사, 형용사, 명사 및 동사의 하위 섹션으로 나뉩니다. 장 "시간"영어 시제에 대한 일반적인 정보를 담고 있으며 각 학생이 시제와 친구가 되도록 노력합니다. 단순 그룹, 때로는 연속 그룹, 때로는 완벽하고 완벽한 연속 그룹.

왜 영어 문법을 배워야 할까요?

영어 문법이 자신에게 맞지 않고 공부할 필요도 없다고 생각한다면, 당신은 큰 착각입니다. 영문법똑같이 중요한 다른 주제가 연결되어 있는 뼈대입니다. 구두점, 구문 및 어휘. 자신의 생각을 정확하고 명확하게 표현하는 능력은 항상 카르마에 플러스가 됩니다.

영어를 배울 때 규칙과 그 명확한 공식에만 집중할 필요는 없습니다. 왜냐하면 모든 규칙에는 예외가 가득하기 때문입니다. 더 많이 듣고 문장 구성의 형태를 귀로 인식하도록 노력하십시오. 문법을 벼락치기하지 말고, 배운 단어를 사용하여 자신만의 예를 만들어 보세요. 그러니 최대한 자주 연습하세요!

영어 문법의 품사

영어의 모든 단어는 특별한 범주에 속합니다. 품사또는 연설의 일부. 품사의 모든 부분은 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 독립적이고 공식적인. 독립적인 품사는 다음과 같습니다. 명사(명사) 형용사(형용사) 상태 카테고리 단어(스탠드), 대명사(명사) 숫자(숫자), 동사(동사) 부사(부사). 그들은 사물, 현상, 그 속성, 상태, 행동을 나타내며 표현된 생각에 대한 화자의 태도를 표현합니다.

서비스 품사사물, 현상, 특성, 행동을 나타내지 않습니다. 단어 사이의 다양한 연결과 관계를 전달합니다. 전치사(전치사), 단어 사이 및 문장 사이 - 노동조합(접점). 그들은 그들이 속한 단어와 단어 그룹을 정의합니다. 입자(입자), 단어가 품사의 특정 부분에 속함을 나타냅니다. 조항(조항). 서비스 단어는 문장의 구성원이 아니며 문장을 구성하지 않습니다.

감탄사(감탄사)는 품사의 특별한 부분이며 독립적이거나 보조적인 품사에 속하지 않습니다. 그들 다양한 감정을 표현하되 이름을 밝히지는 마세요..

영어에는 품사로 사용되는 단어가 있는데, 이 단어가 문장의 어느 부분에 사용되는지에 따라 달라집니다. 예를 들어:

내 친구는 매일 일해요.- 내 친구는 매일 일해요. (work는 동사 역할을 하며 문장에서 주어의 동작을 나타냅니다)
그의 일은 매우 중요합니다.- 그의 일은 매우 중요합니다. (일은 명사, 주어로 사용됩니다)
그의 작업복은 정말 더러워요.- 작업복이 정말 더러워요. (Work는 형용사 역할을 하며 옷의 상태를 나타냅니다.)

	사물, 생명체, 추상적 개념, 현상을 나타냅니다.	꽃, 헨리, 차, 시간, 돈, 물
형용사	사물, 사람 또는 현상의 표시를 나타냅니다.	아름답다, 멋지다, 키가 크다, 행복하다
	이름을 지정하지 않고 주제나 주제의 특성을 나타냅니다.	나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리 것, 그들, 누구
	사물의 동작이나 상태를 나타냄	달리다, 있어야 한다, 페인트하다, 사랑하다, 잠을 자다
	계산할 때 항목의 수와 순서를 나타냅니다.	하나, 첫째, 스물여덟, 서른번째
	행동의 성격을 나타내고 "어떻게?"라는 질문에 답합니다. "어디?"; "언제?"; "왜?"; "어떻게?" (어떻게? 어디서? 언제? 왜? 어떤 방식으로?)	행복하게, 글쎄, 나쁘게, 빨리, 빨리
전치사	명사(대명사)와 문장 내 다른 단어 사이의 관계를 보여줍니다.	아웃, 오프, 인, 에, 온, 오버, 뒤에
접속사	문장을 서로 연결한다	하지만, 또는, 아직, 그리고

우리는 무엇을 바탕으로 제안서를 작성합니까?

권하다- 완전한 생각을 표현하는 단어의 조합. 제안에는 3가지 유형이 있습니다. 서술형, 의문형, 명령형. 모든 영어 문장에는 두 가지가 있습니다. 필수 요소: 주제- 제안의 주인공("누가?", "뭐?"라는 질문에 답함), 술부- 주제가 무엇을 하는지("무엇을 해야 합니까?"라는 질문에 답함)

주제- 문장의 주요 내용은 다음과 같습니다. 사람이나 사물을 가리킬 수 있습니다. 원칙적으로 주어는 문장의 시작 부분에 있습니다.

영어로 된 과목은 모든 제안의 주요 멤버. 주어 없이는 문장이 만들어지지 않습니다. 영어에서는 명사, 대명사, 숫자, 부정사, 동명사로 표현될 수 있습니다.

대부분의 사람들은 자유 시간을 야외에서 보내는 것을 선호합니다.많은 사람들이 여가 시간을 야외에서 보내는 것을 선호합니다.
그녀는 피자 가게에서 일해요.- 그녀는 피자 가게에서 일해요.
두 번째는 내 친구였습니다.- 두 번째는 내 친구였어요.
걷기는 심장에 유익합니다.- 걷기는 심장에 좋습니다.

도 있습니다 공식적인주제. 인물이나 주제가 있는 문장에서는 결석한, (형식, 문해력을 위해) 주제를 사용하는 것이 필요합니다 "그것"또는 "거기", 이는 우리에게 어떤 의미도 전달하지 않으며 러시아어로 번역되지 않습니다.

겨울이었다.- 겨울이었어요.
추워.- 추운.

술부는 문장의 주요 구성원입니다. 즉, 행동과 주제의 활동을 보여줍니다. 영어의 술어는 항상 주제 뒤에 옵니다. 즉, 서로 관련되어 있습니다.

술어는 2개의 그룹으로 나뉩니다. 단순하고 복합적인. 복합 술어는 2가지 유형으로 구분됩니다. 복합 명사 및 복합 동사.

간단한 술어는 동사로 표현될 수 있습니다. 시간(쓰기 - 썼다), 보석(쓰기 - 쓰여졌다) 그리고 기울기(당신은 씁니다 - 당신은 써야합니다) 그리고 또한 구동사(조심하고, 돌보고, 나가십시오).

설계 복합 명사 술어다음과 같이: 연결 동사(to be 또는 기타 동사(성장하다, 얻다, 되다)) + 공칭 부분(명사, 대명사).

그녀는 학생이었습니다.- 그녀는 학생이었습니다.
그것은 내 꺼야.- 그것은 내 꺼야.

설계 복합 동사 술어다음과 같이: 조동사 + 부정사.

제 시간에 맞춰 와야 해요.- 시간에 맞춰 와야 해요.
내 마음의 소리를 들어야 해요.- 내 마음의 소리를 들어야 해요.

보완(객체)- 이것은 이미 영어 문장에서 술어 뒤에 오는 문장의 작은 구성원입니다. 영어에는 두 가지 주요 보완 유형이 있습니다. 직접 및 간접. 직접 목적어는 러시아 속격(누구? 무엇?)에 해당합니다. 그리고 간접 목적어는 나머지 경우에 해당합니다. - 여격 (누구? 무엇?) - 대격 (누구? 무엇?) - 창의적 (누구? 무엇?) - 전치사 (누구에 대해? 무엇에 대해?).

Andrew는 휴대폰을 찾고 있습니다.- 앤드류가 휴대폰을 찾고 있어요. (목적어)
이 책에 대해 이야기해 봅시다.이 책에 대해 이야기해 봅시다. (전치사가 있는 간접 목적어)

간단한 문장의 어순

영어 문장의 특징은 고정된 단어 순서.

이는 현대 영어에서 매우 중요합니다. 왜냐하면 언어에서는 형태론적 체계가 잘 표현되지 않기 때문에 문장 구성원은 종종 문장에서의 위치에 의해서만 구별되기 때문입니다. 영어 문장의 일반적인 단어 순서는 다음과 같습니다.

• 주제 1위를 차지했습니다.
• 이어서 술부;
• 그 다음에 덧셈;
• 그리고 마지막으로 장소와 시간의 상황.

어제 길에서 그녀를 봤어요.- 어제 길에서 그 사람을 봤어요.

나- 주제

봤다- 술어

그녀의- 직접 추가

거리에서- 장소의 상황

어제- 시간의 상황

그런데 장소와 시간의 상황도 성립할 수 있다 ~ 전에대상:

지금은 말할 수 없습니다.- 지금은 통화할 수 없습니다.

영화 예시가 포함된 상위 10가지 문법 용어

1. 현재 시제를 취하는 동사

그것은 불가능합니다. 그는 감옥에 있습니다. - 불가능한 것은 없습니다. - 팬더 쿵푸 (2008)

이건 불가능 해. 그는 감옥에 있습니다. - 불가능한 것은 없습니다. - 팬더 쿵푸(2008)

이 문장에서 동사의 사용법을 볼 수 있습니다 장차 ~ 가 되는현재 - ~이다, 그리고 이를 정의할 수도 있습니다 술부동사 코퓰러 + 명사 부분으로 표현됩니다. 그는 감옥에 있습니다.

2. 수동태 - 수동태

- 여기요! 무슨 일이에요?

- 우리는 공격을 받았습니다.

- 누구에 의해? (분실, 2004)

- 여기요! 무슨 일이에요?

우리가 공격을 받았나요?

- WHO? (스테이 얼라이브, 2004)

이 문장에서 볼 수 있듯이 누군가가 그들을 공격했지만, 그들은 정확히 누가 그 행동을 했는지 알지 못합니다.

누군가 우리를 공격했어요. - 누군가 우리를 공격했어요. (능동태)

우리는 공격을 받았습니다. - 우리는 공격을 받았습니다. (수동태)

3. 하위 조항 - 하위 조항

종속절영어의 도움으로 복잡한 문장에 영어로 소개됩니다. 노동조합, 그다지 적지 않습니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 그, 왜냐하면, 만약, 여부, 언제, 이후, 이후, 이전,까지, 그렇지 않으면, 그래도 및 기타.또는 관계대명사: 누구, 어느, 언제, 어디서, 기타.

나를 만족시켜줄 남자가 필요해요. (그리스, 1978)

나를 만족시켜줄 남자가 필요해요. (브리알린, 1978)

4. 직접 개체 - 직접 추가

대개 목적어영어에서는 문장에서 동사 뒤에 옵니다. 영어 직접 목적어는 러시아어의 추가에 해당합니다. 대격전치사 없이, 누구의 질문에 답하기 때문인가요? 그리고 뭐?

사이보그는 "고통을 느끼지 않습니다. 그렇습니다. 다시는 그런 일을 하지 마십시오." (터미네이터, 1991)

사이보그는 고통을 느끼지 않지만 나는 고통을 느낍니다. 다시는 그러지 마세요. (터미네이터, 1991)

5. 간접 목적어 - 간접 추가

이것 명사 또는 대명사, 이는 술어에 의해 표시된 조치가 누구에게 또는 누구를 위해 발생하는지 나타냅니다.

나는 그에게 거절할 수 없는 제안을 할 것입니다. (대부, 1972)

나는 그에게 거절할 수 없는 제안을 하겠다. (대부, 1972)

6. 조건문 - 조건문

조건부 제안(조건부)는 일어날 수 있는 일, 일어날 수 있는 일, 그리고 우리의 즉각적인 욕구를 언급할 때 사용됩니다. 영어로 종속절조건은 일반적으로 결합으로 발견됩니다. "만약에".

당신이 나와 함께 있지 않다면 당신은 나의 적입니다. (스타 워즈)

당신이 나와 함께 있지 않다면 당신은 나를 반대하는 것입니다. (스타 워즈)

선언문- 사실, 현상, 사건, 확인 또는 거부에 대한 메시지를 담은 문장입니다.

군대에서는 상황이 매우 간단했습니다. (포레스트 검프, 1994)

군대에서는 상황이 매우 간단했습니다. (포레스트 검프, 1994)

8. 감탄문 - 감탄문

화자가 자신의 생각을 표현한 문장이다. 강한 느낌느낌표를 통해.

함께 즐거운 시간 보내시기 바랍니다! (타이타닉, 1997)

함께 즐거운 시간 보내셨기를 바랍니다! (타이타닉, 1997)

9. 의문문 - 의문문

표현하는 문장이에요 질문.

처방약을 복용하고 있나요? (레인 맨, 1988)

특별한 약을 복용하고 있나요? (레인 맨, 1988)

10. 명령문

인센티브 제안- 표현하는 문장이에요 말하는 사람의 의지(명령, 요구, 경고, 항의, 위협, 호출, 공동행동 권유 등)

저것 봐! 그녀가 어떻게 움직이는지 보세요. (어떤 사람들은 뜨거운 것이 좋아, 1959)

보세요! 그녀가 어떻게 움직이는지 보세요. (재즈 속의 소녀들만, 1959)

결론

우리 기사를 읽은 후 문법이 유용할 뿐만 아니라 흥미로울 수도 있다는 것을 깨달았기를 바랍니다. 우리는 영어 문법의 기본 개념을 명확하게 설명하고 문장 유형과 문장 구성을 소개하려고 노력했습니다.

계속해서 문법을 배워보세요!

크고 친절한 가족 EnglishDom

더 이상 문법 문제는 없습니다 ;)

다른 언어와 마찬가지로 영어를 배우는 것도 어려울 수 있습니다. 정보를 표, 그래프, 삽화의 형태로 제공하면 정보가 더 잘 동화됩니다. 시각적 채널을 최대한 활용하세요!

이 15개의 표는 귀하가 필요한 정보를 빠르고 쉽게 이해하는 데 도움이 될 것입니다!

1. 아래 표는 place의 영어 전치사와 그 의미 및 예를 보여줍니다.

메모!

이름 ~에개체가 다른 더 큰 개체 안에 있음을 나타냅니다. ~에- 물체가 표면에 있다는 것, ~에- 특정 장소, 지점 또는 랜드마크에 위치한 경우.

2. 이 표는 전치사 in, on, at을 사용하는 추가 예를 보여줍니다.

3. 장소에 대한 몇 가지 전치사.

4. 다음은 "옷"이라는 주제를 논의할 때 자주 사용되는 가장 인기 있는 구동사 모음입니다.

• 입다- 뭐 좀 입으세요.
• 이륙하다- 옷을 벗으세요.
• 입어보세요- 뭔가를 시도해 보세요.
• 차려 입다옷을 차려입고, 특별한 날을 위해 옷을 차려입고, 최고의 옷을 입으세요.
• 끝내라- 단추 또는 기타 고정 장치를 사용하여 고정하고 신발끈을 묶습니다.
• 지퍼업- 지퍼로 잠그세요.
• 끊다- 고리, 옷걸이에 옷을 걸어주세요.
• 에 미끄러- (옷을) 입으세요.
• 던져- 던지기, 던지기.
• 마무리하다- 따뜻한 옷을 입으세요.

5. 영어에서 가장 인기 있는 질문 단어는 다음과 같습니다.

• 무엇:어떤 것에 대한 정보를 묻는 질문입니다.
• 언제:어떤 일이 일어났거나 미래에 일어날 시간을 지정합니다.
• 어디:장소나 위치를 지정합니다.
• 어느:셀 수 있는 항목에 대한 정보를 명확하게 합니다.
• WHO:구체적으로 논의되고 있는 내용을 명확히 합니다.
• 누구:정확히 누가 그 행동을 했는지 명확히 합니다.
• 누구:누군가에게 무언가의 소유권을 명확히 하는 것.
• 왜:이유의 명확화.
• 어떻게:작업이 수행된 방법.

6. 이 표에서는 위에서 논의한 질문 단어의 사용 예를 볼 수 있습니다.

메모!

얼마나그리고 얼마나 많이같은 것을 번역하다 얼마나 많이?무엇과의 차이점: 대명사 많이셀 수 없는 명사에 적용되며, 많은- 셀 수 있게.

• 얼마나 오래 - 얼마나 오래? / 시간은 얼마나 되나요?
• 얼마나 멀리 - 얼마나 멀리?
• 얼마나 자주 - 얼마나 자주?

7. 영어에서 for, Since, while, Until을 사용합니다.

…

이름 ~을 위한일반적으로 다음과 같이 번역됩니다. "중, 계속". 일반적으로 for는 기간, 즉 어떤 일이 수행되는 기간을 나타내는 데 사용됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 1년 동안, 8개월 동안, 5년 동안. 또한 작업 기간을 나타냅니다.

이름 ~부터다음과 같이 번역하다 "와 함께"정확한 시간, 무언가가 시작된 순간을 나타내는 데 사용됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 10월부터, 작년부터, 오전 9시 19분부터.

이름 ~ 동안다음과 같이 번역하다 "을 위한"특정 기간 내에 어떤 일이 발생함을 나타냅니다. 여름 동안, 수업 중에, 영화를 보는 동안.

까지시간 표시로도 사용됩니다. 이 단어는 작업이 계속됨/계속됨/어느 시점까지 계속될 것임을 의미합니다. 10시까지.

8. 이 표는 성별이 다른 명사 형성의 차이를 보여줍니다.

표의 단어는 두 개의 열로 나뉩니다. 첫 번째 - 남성 성별 (남성 성별)을 나타내는 명사, 두 번째 - 여성 성별을 나타내는 명사 여자 같은(여성).

9. 이 표는 than과 then의 차이점을 보여줍니다.

다음과 같이 번역하다 "그럼 그때는, 그렇다면, 그렇다면."

보다하나를 다른 것과 비교하는 데에만 사용됩니다. 이는 "비교하다"(...와 비교) 또는 "비교하다"(..와 비교)라는 문구로 대체될 수 있습니다.

10. 요청에서 조동사 would, could, can, will을 사용하는 방법은 다음과 같습니다.

요청에서 이러한 조동사 사용의 차이점은 공손함의 정도에만 있습니다.

그럴 수도 있고 그럴 수도 있지더 "예의바른" 동사로 간주되므로 나이가 많거나 존경 받거나 사회적 지위가 더 높은 사람에게 말할 때 사용하세요.

보세요, 간단해요. 모든 것을 명확하게 설명하면 규칙이 한두 번 기억됩니다!

11. 이 표를 사용하여 영어 시제를 공부하세요.

12. 표에 제시된 정보는 기억하기 더 쉽고 빠릅니다.

13. 영어에서 개인 대명사와 소유 대명사의 차이점을 알아보세요.

14. 많은 명사가 특별한 방법으로 복수형을 형성한다는 것을 기억하십니까?

15. 무엇을 선택해야 할지 모르시나요? 여기에 힌트가 있습니다.

의심을 표현하는데 사용됨 내가 네 파티에 갈 수 있을지 모르겠어 - 내가 네 파티에 갈 수 있을지 모르겠어) 또는 질문이 있는 경우: 내일 비가 올지 아시나요? 내일 비가 올지 아시나요?

만약에어떤 경우에는 다음과 같은 의미를 갖습니다. 내가 네 파티에 갈 수 있을지 모르겠어.전치사 if는 복잡한 문장(2)과 요청(3)에 사용됩니다.

추신 즐겁게 영어를 배워보세요! 잊지 마세요. 열심히 노력해야만 원하는 결과를 얻을 수 있습니다!

접촉 중

“제대로 말하고 싶지 않아요. 숙녀처럼 말하고 싶어요.” 버나드 쇼의 유명한 희곡 피그말리온의 여주인공 엘리자 두리틀이 한 말이다.

엘리자는 글을 읽고 쓰는 법을 배우고 싶지 않았을지 모르지만, 문법이 없었다면 그녀는 전혀 말을 할 수 없었을 것입니다. 이제 우리는 특정 언어에 내재된 단어 및 구문 구조의 시스템으로서 문법에 대해 이야기하고 있습니다. 이런 의미에서 문법은 “우리의 주요 자산”이라고 Eliza의 멘토인 Henry Higgins 교수는 강조했습니다.

그러나 이것이 문법의 유일한 정의는 아닙니다. 언어 또는 언어 그룹에 대한 체계적인 연구 및 설명도 문법, 설명 문법입니다. 히긴스 교수는 주로 음성학, 즉 말소리 연구의 한 측면에만 관심을 가졌습니다. 헨리 히긴스가 자신의 노트에 기록한 서민의 언어는 서술문법이 무엇인지를 매우 정확하게 보여줍니다.

그러나 대부분의 경우 "숙녀처럼 말한다"는 것은 규정에 따라 올바르게 말하고 언어 규범에 따라 말하는 것을 의미합니다. 규범적 문법의 중요성은 버나드 쇼(Bernard Shaw)가 피그말리온(Pygmalion) 서문에서 다음과 같이 썼을 때 언급되었습니다. "영국인은 모국어를 존중하지 않으며 아이들에게 그 언어를 말하는 것을 가르치는 것을 고집스럽게 거부합니다." 규범적 접근의 필요성과 뮤지컬 <마이 페어 레이디>에서 히긴스 교수 역을 맡은 렉스 해리슨의 다음과 같은 말에 관한 것이다. 미국에서는 그것이 몇 년 동안 사용되지 않았는지 신이 아실 겁니다!

왜 영어 문법을 배워야 할까요?

문법은 모든 언어를 설명하는 데 사용할 수 있는 도구입니다. 문법은 문장(문장)을 구성하는 단어(단어)와 구(단어 그룹)에 이름을 부여합니다. 이미 어린 시절부터 우리는 문장을 만드는 법을 배웁니다. 모국어의 문법은 모든 사람에게 적용됩니다. 학교, 대학, 교사와 함께 또는 학교에서 영어를 공부할 때 우리는 다시 한번 스스로 의식적으로 이 길을 걸어야 할 필요성에 직면합니다. 여기서 우리는 이미 단어와 구의 유형, 그리고 그것이 어떻게 문장에 추가되는지에 대한 아이디어가 필요합니다.

글을 읽을 줄 아는 사람들은 이성과의 관계에서 성공할 가능성이 더 높습니다
1,700명을 대상으로 한 온라인 설문 조사에 따르면 데이트 사이트 사용자의 43%는 낮은 문해력을 매력에 대한 큰 단점으로 간주합니다.
3분의 1 이상(35%)은 읽고 쓰는 능력이 섹시하다고 말합니다. 설문 조사에서는 또한 여성이 남성보다 파트너의 읽기 쓰기 능력을 더 많이 요구하는 것으로 나타났습니다(Michael Sebastian, “43 Percent of Singles Say Bad Grammar Is a Turnoff”).

영어 문법의 품사

문장의 기능에 따라 단어가 하나 또는 다른 품사(품사)에 할당됩니다. 영어에는 8품사가 있습니다. 그들의 이름만 배운다고 해서 영문법 교수가 될 수는 없습니다. 그러나 당신은 영어에 대한 기본적인 이해를 갖게 될 것이며 우리 사이트의 다른 기사를 읽을 준비가 될 것입니다. 그리고 이 기사는 영어 문법 학습에 상당한 진전을 이루는 데 도움이 될 것입니다.

기억하세요: 문장이 한 단어로 구성된 경우 감탄사(감탄사)만이 이 단어로 작용할 수 있습니다.

기타 품사 - 명사(명사), 대명사(대명사), 동사(동사), 형용사(형용사), 부사(부사), 전치사(전치사), 결합형(접속사) 등이 조합되어 나타납니다. 단어가 품사 중 어느 부분에 속하는지 이해하려면 단어 자체뿐만 아니라 문장에서의 의미, 위치 및 역할도 살펴봐야 합니다.

세 가지 제안을 고려해 보십시오.

1. Jim은 두 시간 늦게 출근했습니다. (짐은 2시간 늦게 출근했습니다.)
   여기서 일은 Jim이 일하러 온 이유입니다.
2. 그는 초과근무를 해야 할 것이다. (그는 초과근무를 해야 할 것이다)
   그리고 여기서 작업은 Jim이 수행할 작업입니다.
3. 그의 취업 허가는 3월에 만료됩니다. (그의 취업 허가는 3월에 만료됩니다.)
   마지막으로, 여기서 work는 명사 허가의 표시를 나타냅니다.

첫 번째 문장에서는 work가 명사로, 두 번째 문장에서는 동사로, 세 번째 문장에서는 형용사로 사용됩니다.

아직 혼란스럽지 않으셨나요? 영어에서 8가지 품사가 어떤 기능을 하는지 알아봅시다.

연설의 일부	주요 기능
명사	애니메이션 개체, 장소 또는 사물의 이름을 지정합니다.	해적, 카리브해, 배 (해적, 캐리비안, 배)
대명사	명사를 대체합니다	나, 너, 그, 그녀, 그것, 우리 것, 그들, 누구 (나, 너. 그, 그녀, 그것, 우리 것, 그들의 것, 누구)
	행동이나 상태를 표현한다	노래하고, 춤추고, 믿고, 존재하세요 (노래하고, 춤추고, 믿고, 존재하라)
형용사	명사를 나타낸다	덥다, 게으르다, 웃기다 (뜨거운, 게으른, 웃기는)
	동사, 형용사의 기호를 나타냅니다. 아니면 다른 방언	부드럽게, 나른하게, 자주 (부드럽게, 게으르게, 자주)
	명사(대명사)와 문장 내 다른 단어 사이의 관계를 보여줍니다.	위, 이상, 반대, for (위로, 끝까지, 반대하여)
	단어, 복잡한 문장의 일부를 연결하고	그리고, 하지만, 또는, 아직 (그리고, 하지만, 또는, 그렇지 않으면)
감탄사	감정을 표현한다	아, 이런, 아야 (아! 오!)

주의! 관사(the, a/an)는 한때 별도의 품사로 간주되었습니다. 이제 그들은 정의 단어나 결정자(결정자)로 더 자주 분류됩니다.

우리는 무엇을 바탕으로 제안서를 작성합니까?

영화 예시가 포함된 TOP 18 문법 용어

좋아하는 영화에 나오는 기억에 남는 인용문으로 영어 문법을 새롭게 하고 면접이나 시험에서 지식을 뽐내세요! 우리는 가장 일반적인 문법 용어 18개에 대한 "문서"를 다소 특이한 예와 함께 편집했습니다.

1. 유효(능동)태 - 능동태

주어(즉, 주어, 주어로 표현되는 문장의 주인공)가 행하는 행위를 나타내는 동사의 형태. 즉, 우리는 누군가가 어떻게 무언가를 하고, 생산하고, 성취하는지, 즉 적극적으로 행동하는지에 대해 이야기하고 있습니다.

이 구성은 수동태(수동태)와 반대입니다(아래 참조).

“우리는 우리가 좋아하지 않는 사람들에게 좋은 인상을 주기 위해 필요하지 않은 물건을, 갖고 있지 않은 돈으로 구입합니다.”	우리는 우리가 좋아하지 않는 사람들에게 좋은 인상을 주기 위해 필요하지 않은 물건을 돈으로 구입합니다.
작은 것부터 큰 것을 만드는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 단어를 올바른 형식으로 배치하고 이를 구문으로 결합하고, 의미 있는 진술을 얻을 수 있도록 문장의 일부를 배열합니다. 8556 접촉 중 동급생

연구된 모든 학문은 단순하든 복잡하든 기본 구조나 핵심 없이는 존재할 수 없습니다. 언어에서는 이것이 문법이고, 문법에서는 그러한 핵심이 규칙입니다. 이 기사에서 나는 영어 문법의 규칙과 같은 광범위하고 복잡한 문제에 대해 최소한 조금이라도 이야기하려고 노력할 것입니다. 그러나 예외는 매우 많습니다. 우리는 가장 중요한 것에 집중할 것입니다.

무턱대고 규칙을 외울 필요도 없고, 소용도 없고, 문법만 이해하면 됩니다. 언어의 체계와 구조를 이해하고, 언어의 수단과 메커니즘, 언어가 작동하는 기본 규칙을 이해하면 실용적인 기술을 연마할 수 있으며 때로는 어떤 점을 명확히 하기 위해 참고 서적을 참조하거나 직관으로 알 수 없는 경우가 있습니다. 당신이 정답입니다.

숫자의 올바른 사용, 단어 선택, 순서에 대해 주기적으로 망설이는 경우 영어 문법 법칙을 살펴보십시오. 이 기사는 영어의 어렵거나 문제가 있는 측면의 발전에 대한 의심을 해결하는 데 도움이 될 것입니다. 나는 외국 연설을 마스터하기로 결정한 사람들이 직면하는 가장 일반적인 문법 문제를 선택했습니다.

기사는 영어로 된 세 가지 특별한 단어입니다.

영어에서는 기사라는 특별한 단어가 사용됩니다. 그 중 두 가지가 있습니다 - 정관사 the와 부정관 a(an은 모음으로 시작하는 명사 앞에 위치합니다). 대부분의 경우 이 기능어는 명사 앞에만 배치됩니다. 부정관사는 단수 셀 수 있는 명사에만 사용되는 반면, 정관사는 셀 수 있는지 여부에 관계없이 단수 및 복수 명사 모두에 사용됩니다.

기사가 전혀 사용되지 않는 경우가 있습니다. 기억해야합니다.

따라서 명사 앞에 다음이 오면 관사는 전혀 사용되지 않습니다.

기수(1, 2, 3);

팀에는 10명의 소년이 있습니다. 팀에는 10명의 소년이 있습니다.

소유격 또는 지시 대명사(이것, 우리, 저것, 나의 등);

내 아파트는 크지 않지만 현대적입니다 - 내 아파트는 작지만 현대적입니다.

소유격의 또 다른 명사(나의 여동생, 샘 등);

"아니요"의 부정("아니요"가 아님!)

나는 책이 없습니다 – 나는 책이 없습니다.

참고: 소유격의 명사가 문장에서 형용사로 사용되는 경우 이 경우 관사를 사용할 수 있습니다.

어린이방(어린이방) 입니다.

추상적인 개념이나 물질의 불확실한 양을 나타내는 셀 수 없는 명사 앞에는 관사를 쓰지 않습니다.

나는 우유를 좋아하지 않고 주스를 좋아합니다. - 우유는 싫어요, 주스는 좋아해요 (주스, 우유 - 일반적으로)

친절은 세상에서 가장 중요한 것 중 하나입니다. 친절은 세상에서 가장 중요한 것 중 하나입니다(친절은 추상적인 개념입니다).

이 기사는 스포츠 이름과 함께 사용되지 않습니다.

나는 박스를 좋아하고, 내 여동생은 스포츠 댄스를 더 좋아한다. — 나는 복싱을 좋아하고, 내 여동생은 스포츠 댄스를 더 좋아한다.

관사는 고유명사 앞에 위치하지 않습니다(일부 지명은 예외).

제안서 작성 순서

러시아어에서는 말하는 내용의 의미가 단어의 순서에 좌우되지 않습니다. 문구나 명제의 의미는 단어 배열 순서에 의해 어떤 방식으로도 영향을 받지 않습니다. 반면에 영어에는 문구와 문장을 구성하는 고유한 순서가 있으며 이를 준수하는 것이 필수입니다. 그렇지 않으면 말한 내용의 의미가 달라지거나 문장이 단순히 의미와 형식을 잃게 됩니다.

따라서 올바른 단어 순서는 다음과 같습니다.

주어가 항상 먼저 오고, 그 다음 술어, 그 다음 덧셈이 옵니다. - 무엇을? 상황 - 언제, 어디서, 그리고 정의 - 무엇을? 기사와 기사가 정의하는 단어 사이에 배치됩니다. The green room…

(Whose?)라는 단어의 소유격은 다음 명사를 결정하며 항상 정의되는 명사의 전치사(앞)에 위치합니다. 러시아어의 유사어는 소유격 형용사 또는 속격 사례입니다. 어린이 방-어린이 방 또는 어린이 방.

그러나 영어의 정의도 특정 순서로 배열됩니다. 순서를 기억하려면 러시아어 "OBSHCHAKOM"과 일치하는 "OPSHACOM"이라는 단어를 배워야 합니다. 이 단어의 기본은 원하는 순서로 정의의 첫 글자입니다.

• 의견 - 의견
• 모양 - 모양
• 나이 - 나이
• 색상 - 색상
• 재료 - 재료

부정사 및 빈도 부사는 주동사와 관련하여 전치사로 설정되지만, "to be"에 대한 사후치뿐만 아니라 첫 번째 조동사와 두 번째 "have"의 전치사에도 설정됩니다. 불분명합니까? 지금은 이것입니다. 그러한 부사를 만나자마자 이 규칙을 기억하세요.

"한 번의 규칙"을 기억할 가치가 있습니다. 간단한 문장에서는 모든 문법 단위를 한 번 사용할 수 있으며 명제의 시작 부분에 가까울수록 더 정확하고 좋습니다. 또한 부정은 한 번만 사용됩니다. 그리고 복잡한 다기능 단위에서는 과거 시제 뒤에는 과거만 사용되고 다른 것은 사용되지 않습니다.

무기한 현재 시제

이 시제는 현재 지속적으로 일어나는 행동을 보여주거나 일반적으로 받아들여지는 진실을 표현하는 데 사용됩니다. 예: 아침에 나는 씻는다 / 매일 아침 나는 씻는다 또는 달은 밤에 빛난다 / 달은 밤에 빛난다.

부정사 형태는 현재 부정사와 일치하며, 어미 "-s(-es)"를 취하는 3인칭 단수를 제외하고 모든 인칭에서 "to"를 제외합니다. 이 경우 이 결말은 다르게 발음됩니다.

• 모음 및 유성 자음 뒤에 - [ z ] - 씁니다.
• 청각 장애 자음 뒤에 - [ s ] - 알려줍니다.
• 휘파람 소리와 쉿하는 소리, 문자 조합 ss, sh, ch, x - [ iz ] - 세척 후

나는 쓴다

나는 말한다

나는 씻는다

동일한 규칙이 복수 명사에도 적용됩니다.

그건 그렇고, 명사에 대해서. "FAMILY"라는 단어는 "가족의 모든 구성원"을 의미하는 경우 복수형, "가족"을 의미하는 경우 3인칭 단수형 동사를 결합한 집합적 개념입니다. 팀, 그룹 등 유사한 동사 형태의 모든 조합은 이 규칙을 따릅니다.

"POLICE"라는 단어는 복수 동사와 함께 지속적으로 사용된다는 점을 잊지 마십시오. 그리고 "Advice", "Information", "News"라는 단어는 3글자 동사로만 결합될 수 있는 셀 수 없는 명사입니다. 단위

질문

영어에는 두 가지 종류의 특이한 질문이 있습니다. 여기서 우리는 그들에 대해 이야기할 것입니다.

첫 번째 유형은 선택 또는 대안(또는/또는 또는/또는)에 대한 질문입니다. 이 경우 어순은 기본 규칙을 따릅니다: 차가운 차를 좋아합니까, 뜨거운 차를 좋아합니까? / 차가운 차를 좋아합니까, 뜨거운 차를 좋아합니까? 그러나 대안을 사용하면 다음과 같은 몇 가지 기능이 있습니다.

부정사 구조에서 "to"는 첫 번째 초기 형태 앞에만 배치됩니다.

기사는 단수형 명사 1개로 정의되어 보존됩니다.

처음에 있던 명사를 사용할 때 다른 명사는 "ONE"으로 대체됩니다. Do you like a big apple or little one? 두 번째 단어 "apple" 대신 "ONE"을 사용하세요.

전체 문장 선택 시 "NOT" 적용: 장난감을 원하시나요? / 장난감을 원하시나요?

두 번째 유형은 연결(분리) 질문입니다. 테이블에는 구조가 표시됩니다.

스트레스

글쎄, 한 음절 단어로 모든 것이 명확합니다. 이제 음절 및 복잡한 어휘 단위의 문법을 다루겠습니다. 2음절과 3음절 단어에서는 대부분의 경우 첫 음절에 강세를 읽습니다. 그러나 두 개 이상의 염기가 있는 복합어에서는 첫 번째 단어가 더 큰 억양, 즉 강세를 얻습니다.

물론 이것이 영어 문법의 모든 규칙은 아닙니다. 가장 중요한 것만 나열해봤습니다. 사실 문법은 영어를 구사하는 사람도 평생 마스터할 수 없는 큰 영역입니다. 가장 중요한 것은 배우고, 개발하고, 연습하고, 실수하고, 실수를 수정하는 것입니다. 그러면 영어를 올바르게 말하고 쓸 수 있게 됩니다.