Աննորմալ շինություններ՝ նախադրյալով։ Ժամանելիս կամ ժամանելուն պես Գործերի նենգության մասին

Պե՞տք է արդյոք ստորակետերով առանձնացնեմ «Մալթա ժամանելիս» հետևյալ նախադասությունը. Ձեր երեխայի անգլերենի իմացությունը:

Տարանջատումը պարտադիր չէ. Գիտելիքների մակարդակը որոշելու և Մալթա ժամանելուն պես համապատասխան խումբ ընտրելու համար մենք լեզվի դպրոցի հետ միասին ...

	Հարց #297336

Արդյո՞ք փաստաթղթում ճիշտ է մուտքագրվածը (ձևակերպում և կետադրություն).

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Նման տարբերակ հնարավոր է։

Ասացեք, խնդրեմ, «կողմ» նախադասության հսկողությունը «գործողության ավարտի» իմաստով դեռ նախադասային գործի հետ է։ Նկատի ունեմ՝ «վերջում», «ժամանում» և այլն։ Պարզապես բավականին գրագետ շատ մարդիկ օգտագործում են «ժամանման ժամանակ», «ժամանման ժամանակ»: Ճիշտ չէ՞ «ժամանելիս», «ժամանելիս»։ Կամ գուցե ճիշտ է՝ «ժամանելուց հետո», «ժամանելուց հետո» .... Շնորհակալություն!!!

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Եթե ​​արդարացում Ըստօգտագործվում է գործողություն, իրադարձություն նշելու համար, որից հետո ինչ-որ բան արվում է, տեղի է ունենում և այլն, այնուհետև այն դեռ օգտագործվում է գոյականների հետ նախադրյալ դեպքում. վերջում, ժամանելուն պես, ժամանելուն պես, ժամանելուն պես:Մյուս տարբերակները սխալ են։

	Հարց #282568

Բարեւ Ձեզ!
Պաշտոն - Ընկերության կառավարիչ: Փոլը կին է։ Արդյո՞ք պաշտոնական փաստաթղթում թույլատրված է արտահայտությունը և արդյոք այն ճիշտ է.
«Ժամանած մենեջերը հրամայեց ......».

Շնորհակալություն.

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Արական ձևը ( մենեջեր) կնոջ հետ կապված օգտագործվում է այն դեպքերում, երբ համատեքստում առաջին հերթին հաղորդագրություն է առաջ քաշվում պաշտոնի մասին՝ անկախ անձի սեռից (սովորաբար խիստ պաշտոնական գործնական ելույթում): Առօրյա գրավոր և առավել եւս բանավոր խոսքում պետք է օգտագործել կանացի ձևը։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ ճիշտ համակցությունը հետևյալն է. ընկերության ղեկավար (մենեջեր).

Այս դեպքում ավելի լավ է վերակառուցել նախադասությունը և օգտագործել կանացի աշխատանքի անվանումը. Ժամանելուց հետո մենեջերը պատվիրել է...

	Հարց #281965

Այսօր լսեցի «Էխո Մոսկվի»-ի հաղորդումը և մի տեսակ ամաչեցի
տանտերերի հայտարարությունն այն մասին, որ ճիշտ է արտասանել ոչ թե ժամանելուն պես, այլ ժամանելիս ...
Նման արտասանությունն ինչ-որ կերպ ցավում է իմ ականջը .... Ձեր կայքում հաստատվում է առաջատար բառերի ճիշտությունը ....
Իսկ հետո ինչպե՞ս ճիշտ կլինի՝ կամրջի՞ վրա, թե՞ կամրջի վրա։ Թե՞ դա այլ կանոն է...

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Սրանք տարբեր կառուցվածքներ են և նախադրյալի տարբեր իմաստներ: Պատրվակ Ըստօգտագործվում է նախադրյալ դեպքի հետ, երբ ցույց է տալիս գործողություն, իրադարձություն, որից հետո ինչ-որ բան է տեղի ունենում. ավարտին, ժամանելուն պես, մեկնելուց, ժամանելուն պես:Տիեզերք, տեղ, որի մակերևույթի վրա տեղի է ունենում որևէ շարժում, նախադրյալը նշանակելիս Ըստգործածվում է տատիվ գործի հետ. փողոցի երկայնքով, գետի երկայնքով, սարի երկայնքով, կամրջով, պողոտայի երկայնքով:

	Հարց #279229

Բարեւ Ձեզ!
Թիվ 271531 հարցին...
«Նվաճման պատին հասնելուն պես...», թե՞ «մագլցման պատին հասնելուն պես...»:
Շնորհակալություն.

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ճիշտ է. մագլցման պատին հասնելուց հետո:

	Հարց #278395

Բարի օր, ո՞րը կլինի ճիշտ՝ «քաղաք ժամանելուն պես», թե՞ «քաղաք ժամանելիս»:

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ժամանումից հետո - ժամանելուց հետո:

	Հարց #274944

Բարի օր Ճիշտ ուղղագրություն՝ ժամանե՞լիս, թե՞ ժամանելուն պես, ժամկետի ավարտի՞ն, թե՞ ժամկետի ավարտին:

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

«Հետո»-ի իմաստով ճիշտ է. ժամանման ժամանակ, վերջնաժամկետից հետո:

	Հարց #262552

Բարի օր
Խնդրում եմ, ասեք ինձ, թե ինչպես է դա ճիշտ. ես ուղարկում եմ թռիչքի տեղեկությունները ժամանման կամ ժամանման տվյալներով

Կանխավ շնորհակալություն!

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ճիշտ: ժամանման մանրամասներով։

	Հարց #260679

Ինչպե՞ս ճիշտ գրել՝ ժամանելուց հետո առաջին օրը, թե՞ ժամանելուց հետո առաջին օրը:

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ճիշտ: ժամանելուն պես առաջին օրը:

	Հարց #259452

Ճի՞շտ է գրել «ժամանելուց հետո», եթե նկատի ունեք ոչ թե «ժամանելուց հետո», այլ «ժամանելուց հետո»։
Օրինակ՝ իշխանությունների ժամանումից հետո աշխատակիցները հասկացան, որ ընկերությունը խնդիրներ ունի։

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Այս դեպքում ժամանելիսՃիշտ.

	Հարց #248608

Ինչպես ճիշտ է՝ վերադառնալիս կամ վերադառնալուն պես,
ժամանելիս կամ ժամանելուն պես

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ճիշտ: վերադառնալուց հետո, ժամանելուն պես:Պատրվակ Ըստ«ինչ-որ բանից հետո» իմաստով օգտագործվում է նախադրյալ գործի հետ։

	Հարց #247811

Ինչպես:
«քաղաք ժամանելուն պես» կամ «ժամանման ժամանակ»;

«կայարան ժամանելիս», թե՞ «կայան ժամանելիս»:

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

«Ինչ-որ բանից հետո» իմաստով. ժամանումից հետո.

	Հարց #238882

Բարի օր. Խնդրում եմ, ասեք, թե որն է ճիշտ՝ գնացքի ժամանումի՞ն, թե՞ գնացքի ժամանման ժամանակ, և ինչու:

Ռուսաց լեզվի տեղեկատու ծառայության պատասխանը

Ճիշտ: գնացքի ժամանումից հետո:Պատրվակ Ըստ«ինչ-որ բանից հետո» իմաստով օգտագործվում է նախադրյալ գործի հետ. ավարտից հետո, ժամանելուն պես, ժամանելուն պես, վերադարձից հետոև այլն:

Գոյական ձևերում կարող է գործածվել po նախադասությունը, որը կազմում է և՛ դասական, և՛ նախադրյալ դեպքերը։ Համեմատել.

գնալ ինչի՞ համար դաշտի միջով - դասական գործ,

տոների վերջում հանդիպել՝ նախադրյալ գործ.

Խոսքի մեջ դատիվ ձևի համեմատությամբ հաճախ ասվում է «ժամանելուց հետո», ինչը սխալ է:

Գոյականի նախադրյալ գործի բառաձևը ձևաբանորեն ճիշտ է ժամանելուն պես։

Մոսկվայից ժամանելուն պես ես սկսեցի գլուխ հանել իմ ստեղծագործական արհեստանոցից:

Ռուսաց լեզվի այնպիսի կանոն, որ եթե արտահայտության իմաստը ինչ-որ իրադարձությունից հետո է, ապա վերջավորությունը դրվում է, կարծես on-ի նախադրյալի փոխարեն օգտագործվում է on-ի նախադասությունը, կամ կարծես բառը հանկարծ փոխեց իր արական կամ չեզոք. սեռից իգական.

ժամանման ժամանակ = ժամանելուց հետո

ժամանման ժամանակ = ժամանելուց հետո

ժամանման ժամանակ = ժամանելուց հետո

վերջում = վերջից հետո

ավարտից հետո = ավարտից հետո

Այս բառի ճիշտ ուղղագրությունը կլինի՝ ԺԱՄԱՆՈՒՄԻՆ: Ամբողջ իմաստը բառի դեպքն է, որը կարող է մեզ շփոթեցնել, և գումարած այստեղ կա նաև նախածանց։ Ավելի լավ է հիշել սա և չշփոթվել։

Ժամանելիս.

Այստեղ by-ի նախադասությունը օգտագործվում է ոչ թե Dative հոլովով, ինչպես շատ դեպքերում (օրինակ՝ ըստ հորոսկոպի, ըստ էության և այլն), այլ նախադրյալով (ինչի՞ համար) և հետևաբար գրվում է -E վերջավորությունը։

Այս դեպքում «ժամանելուց հետո» անվանական նախադրյալ է, այսինքն. գոյականից կազմված նախադասություն. Եվ միշտ գրվում է նույն կերպ՝ «ժամանելուց հետո»։ Ածանցյալ նախադրյալների ուղղագրությունը պարզապես պետք է հիշել, դրանք գրելու հատուկ կանոն չկա։

«Ժամանում» գոյականի օգտագործման անսխալ տարբերակ «վրա» նախադրյալի հետ կլինի «ժամանումից հետո» փոփոխությունը: «e» վերջավորության նշումը փոխկապակցված է այն գործի նշանակության հետ, որում օգտագործվում է գոյականը։ Մեր դեպքում դա բացահայտ է

ԺԱՄԱՆՈՒՄՈՎ բառը վերջում գրված է E տառով։

«Ժամանումից հետո», «ավարտվելուց հետո», «ժամանելուց հետո»՝ «կողմ» նախադասությունը «հետո» իմաստով.

Սա հազվագյուտ դեպք է, երբ PO նախադասությունն օգտագործվում է գոյականի նախադրյալի հետ։ Որոշ այլ բառեր գրված են նույն կերպ՝ վերջում, վերջում, ժամանելուն պես և այլն։

Ուղղագրական ընդամենը երկու տարբերակ կա, լավ, իսկապես դժվար է շփոթել: Սովորաբար, տատիվ հոլովով և «կողմ» նախածանցով գոյականները վերջանում են «յ»-ով, իսկ նախածանցով արդեն պետք է գրել «ե» տառը: Ելնելով այս կանոնից և դուրս մղեք:

Սա ռուսերենում բավականին տարածված հարց է, թեև պատասխանը, ինչպես ճիշտ կլինի, շատ պարզ է, ամեն ինչ գործի մասին է։

Այստեղ բառն օգտագործվում է դատիվ հոլովով, քանի որ կա ON նախադասություն և հետևաբար այն ճիշտ կլինի ԺԱՄԱՆՈՒՄԻՆ:

Ճիշտ ավարտի վերաբերյալ նմանատիպ հարցեր շատ հաճախ են տրվում ստորև բերված բառերում, նայեք, հիշեք և մի սխալվեք:

ՄԵՐ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՆԵՐԻ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ.

Սերգեյ, Տոմսկ.

«Ես «Օսնովայի» հետ համագործակցում եմ 2011 թվականից, մատակարար ընտրելիս ինչն էր կարևոր՝ արժեքը, որակը, ժամկետները: Ինձ համար կարևոր էր նաև աշխատել հայտնի ընկերության հետ, որը երկար ժամանակ շուկայում է: Շատ կարևոր է հաճախորդների համար Հիանալի է աշխատել մի ընկերության հետ, որը զարգանում է, քանի որ ես զարգանում եմ դրա հետ մեկտեղ:

Դե, նույնքան կարևոր և բացահայտող կողմն է ցանկացած բիզնեսում առաջացող բարդ իրավիճակների լուծումը։ Այս առումով Օսնովան վստահելի գործընկեր է, որը միշտ կօգնի»:

Ալեքսանդր, պրն.

ժամանելիս

Լեսոսիբիրսկ.

«Օսնովայի հետ սկսեցի աշխատել 2012թ.-ից, գործունեության նոր ուղղություն էի փնտրում, ուրիշներից տարբերվող, պտուտակավոր կույտերի վաճառքն ու տեղադրումն ինձ իդեալական տարբերակ թվաց, ամեն ինչ սկսվեց ամսական 1 տան փոքր պատվերներից։ Հիմա ես ամսական 3-4 տան վրա կույտեր եմ տեղադրում, իմ հաճախորդներին տրամադրում եմ նաև տարբեր հավելյալ ծառայություններ: Իմ հաճախորդների համար կարևոր է, որ ես տեղադրեմ «Օսնովա» ընկերության կույտերը, այլ ոչ թե ավտոտնակից ինչ-որ զոդող: «Օսնովա» է որակի և հուսալիության երաշխիք»։

Միխայիլ, Խաբարովսկ.

«Իմ ընկերության համար կարևոր էր աշխատել արժանապատիվ և հուսալի մատակարարի հետ: 2011 թվականին մենք սկսեցինք համագործակցել «Օսնովա» ընկերության հետ: Մեր համագործակցությունը համարում եմ արդյունավետ և փոխշահավետ: Մենք օգնում ենք միմյանց զարգանալ: Շատերին թվում է, որ դա հեշտ է. և պտուտակային կույտ պատրաստելը պարզ է: Մասամբ ճիշտ է: Բայց միայն այն 5 տարի շարունակ բարձր մակարդակով արտադրելու համար, կան միայն մի քանի այդպիսի ընկերություններ: Ավելին, միևնույն ժամանակ զարգացնել, բարելավել սպասարկումը և որակը: «Օսնովա» ընկերությունը քայլում է ժամանակի հետ»:

Դմիտրի, Աբական.

«Տղերք շատ սահուն ու արագ են աշխատում, ես դիմում եմ ուղարկել, վճարել եմ, մի օրում կույտերն արդեն Աբականում էին, տարբեր ընկերություններ կային, որ ինձ առաջարկում էին իրենցից կույտեր գնել, թողեք Օսնովայից, ցածր գներ տվեցին, լավ, որտեղ. հիմա նրանք են, մեկ տարի աշխատեցին ու փակվեցին, 2011 թվականից աշխատում ենք «Օսնովայի» հետ և ամեն ինչ լավ է, լավ բիզնես և անձնական հարաբերություններ են կառուցվել, մենք շարունակելու ենք աշխատել»:

Որտեղ մնալ Սանկտ Պետերբուրգ ժամանելուն պես:

Սանկտ Պետերբուրգն այսօր մեր երկրի երկրորդ ամենամեծ և կարևոր քաղաքն է։ Շատ մարդիկ են գալիս այստեղ, ամեն օր և տարբեր վայրերից։ Ինչ-որ մեկը գնում է տեսնելու տեսարժան վայրերը և այցելել հայտնի արվեստի պատկերասրահներ, թանգարաններ, թատրոններ: Մյուսները քաղաք են գալիս զուտ գործնական այցով, օրինակ՝ պայմանագիր կնքելու կամ համագործակցության մանրամասները քննարկելու համար։ Շատերն այստեղ բարձրագույն կրթություն են ստանում կես դրույքով, քանի որ իրենք ապրում են այլ քաղաքում և հնարավորություն չունեն տեղափոխվելու Սանկտ Պետերբուրգ, բայց այստեղ անհրաժեշտ համալսարան կա։ Ի վերջո, կարող են լինել շատ իրավիճակներ, բայց հիմնականն այն է, որ բոլոր այցելուները պետք է մնան ինչ-որ տեղ: Մեկը մի երկու օրով, իսկ մյուսը մեկ շաբաթով։

Ոչ բոլորին է բախտ վիճակվել քաղաքում ունենալ ընկերներ կամ հարազատներ, որոնց կարելի է ցանկացած պահի այցելել և ժամանակավոր բնակության վայր խնդրել: Ոմանք չեն ցանկանում անհանգստացնել իրենց սիրելիներին, քանի որ հասկանում են, որ շուտ են գնալու, ուշ գալու, կամ անընդհատ աշխատելու կարիք կլինի։

Ինչպես +

Իդեալական լուծումը հյուրանոցն է, որը գտնվում է լավ տարածքում և առաջարկում է համապատասխան գներ: Եթե ​​նայեք Սանկտ Պետերբուրգի հյուրանոցներին ամբողջությամբ, ապա կստացվի, որ բոլոր առումներով գրավիչ տարբերակներն այնքան էլ շատ չեն։ Աշխատեք հապճեպ որոշումներ չընդունել և նախապես պլանավորել։ Օրինակ, եթե մեկ ամսից քաղաք եք գնում, ապա այցելությունից արդեն երկու շաբաթ առաջ պետք է ունենաք սենյակ ամրագրված որոշակի ժամկետով։ Ամեն ինչ արեք նախօրոք և փրկվեք մեծ թվով ավելորդ ու ավելորդ խնդիրներից։

Շատ դեպքերում Սանկտ Պետերբուրգի էժան հյուրանոցները գերազանց են, քանի որ եթե մարդը ժամանում է կարճ ժամանակով, և ամենից հաճախ նա միայն գիշերում է սենյակում, ապա նա ավելորդ հարմարավետության կարիք չունի։ Իհարկե, պայմանով, որ դուք սովոր եք պատկառելի հյուրանոցներին, կարող եք դիտարկել նման տարբերակներ, բայց շատերը ցանկանում են գումար խնայել կացարանի վրա: Սովորաբար երեք աստղանի հյուրանոցը բավական է սենյակը միշտ մաքուր պահելու համար, սանտեխնիկան աշխատել է առանց խափանումների, հասանելի է եղել ինտերնետը և այլն։ Նման պայմաններում կարելի է հանգիստ ապրել և նույնիսկ աշխատել, հատկապես, եթե վերը նշված բոլորից բացի աղմուկ չկա։

Ուշադրություն դարձրեք հյուրանոցի գտնվելու վայրին. Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է հատկապես հաճախ որևէ վայր այցելել, ապա համոզվեք, որ բնակվեք մոտակայքում: Օրինակ, Inti Progress-ի և այլ բիզնես կենտրոնների մոտ գտնվող հյուրանոցները շատ սիրված են գործարար մարդկանց կողմից: Կատարե՛ք ճիշտ ընտրություն։

<Легкое изучение иностранного языка по скайпу Отдых в Анапе>

Ժամանելիս.

Փոքրիկ կատվի սովորությունը նոր տանը սովորաբար տեղի է ունենում առանց որևէ խնդիրների: Բենգալյան կատուները արագ հարմարվում են նոր տանը և շուտով արդեն իրենց պահում են այնպես, ինչպես իրենց տարածքում: Բայց քիչ հարցեր կան, որոնք շատերին են հետաքրքրում ընտանիքի նորաստեղծ անդամի հետ կապված։ Այս մասին մենք հիմա կխոսենք, որպեսզի հեշտացնենք հարմարվողականությունը երկու կողմերի միջև։

Ժամանումի՞ն, թե՞ ժամանելուց հետո։

Հիշեք, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատականություն է, և զգոն եղեք նրանց կարիքների և առանձնահատկությունների նկատմամբ:

Երբեմն երկար քայլը կարող է վախեցնել անպաշտպան կատվիկին՝ այս բոլոր աղմուկներն ու հոտերը: Երեխան, ամենայն հավանականությամբ, խաղի մեջ կկարոտի մորն ու եղբայրներին։ Եղեք համբերատար՝ աշխատեք հանգստացնել և չվախեցնել նրան, շոյել և շոյել։ Պարզապես մի չափազանցեք, նրան հնարավորություն տվեք հարմարավետ զգալ։
Տանը որոշ ժամանակ անհրաժեշտ է (մեկուսացնել) կատվիկը շատ ակտիվ երեխաներից և կենդանիներից։ Թույլ մի տվեք փոքր երեխաներին հետապնդել ճչացող ձագուկին: Բացատրեք նրանց, թե ինչպես վարվեն: Որպես կանոն, բենգալցիները հիանալի կերպով յոլա են գնում երեխաների հետ և հաճույքով կխաղան նրանց հետ: Մենք խորհուրդ ենք տալիս երեխային սահմանափակել փոքր սենյակում, որտեղ նա կունենա իր սեփական սկուտեղն ու սնունդը: նրա կողքին Սա երեխային ժամանակ կտա սովորելու և ուսումնասիրելու նոր միջավայրը, ուտելու և առանց դժվարության գտնելու ձեր սկուտեղը: Այս խորհուրդը շատ տեղին է, նրանց, ովքեր արդեն տանը կենդանիներ ունեն, կարող են դուր չգալ, որ «օտարը» ուտում է իրենց ամանից ու գնում իրենց սկուտեղի մոտ։ Կատվին տուն բերելով, եթե թույլ տաք երեխային ազատ վազել տանը, նա կարող է չգտնել իր ճանապարհը դեպի իր աղբարկղը: Պահեք նրան քնած վայրից ոչ հեռու, առաջին երկու օրը եղեք նրա մոտ, տարեք նրան զբոսանքի տան շուրջը, մինչև նա ուսումնասիրի ամբողջ տեղի տարածքը: Սկսնակ Բենգալը կարող է հետաքրքրություն դրսևորել այլ ընտանի կենդանիների նկատմամբ՝ խաղալով դռան ճեղքով. սա հիանալի հնարավորություն է աստիճանաբար սովորելու դա տեղացիների հետ:
Կատվիկին ձեր արդեն իսկ ունեցած ընտանի կենդանիներին ընտելացնելու ևս մեկ միջոց է նորեկին անվտանգ կրիչի մեջ դնել և տեղադրել սենյակում այլ ընտանի կենդանիների հետ: Թող հոտ քաշեն ու ծանոթանան։ Իհարկե, սպասեք փոխադարձ ֆշշոց ու մռնչյուն, սովորաբար այն կատվի կողմից, որի տարածքում ներխուժումը տեղի է ունեցել, բայց դա հազիվ թե երկու օրից ավելի տևի։ Բենգալներին դժվար է վախեցնել, սովորաբար նրանք համեմատաբար արագ են վարժվում դրան:

Կատուների կերակրումը.

Բենգալյան կատուներն ուտում են այն ամենը, ինչ անում են սովորական կատուները: Բայց ավելի լավ է, եթե փոքրիկ կատվիկը բարձրորակ չոր սնունդ (սուպեր պրեմիում) բարձրորակ մսից ուտի: Որպեսզի կատվի ատամները մաքուր լինեն, սննդակարգում պետք է ներառել չոր սնունդ։ Սեղանից ուտելիք մի գցեք ձագին, կաթ մի տվեք, անկախ նրանից, թե ինչպես է նա դա խնդրել, մարսողությունը կարող է խանգարվել, և նա կարող է նյարդայնանալ:
Ընդհանուր առմամբ, հարցրեք բուծողին, թե ինչով է սնվել կատվիկը, և ձեզ հարկավոր չէ ավելի արագ և ձեր հայեցողությամբ փոխել կերակրման չափաբաժինը:
Կատվիկը կարող է հատուկ կեր ուտել մինչև 12 ամսական փոքր ձագերի համար, եթե չնկատեք, որ ձեր երեխան չի սկսում արագ ապաքինվել: Եթե ​​տեսնում եք, որ ձագը արագ ապաքինվում է և գիրանում, տեղափոխեք այն մեծահասակների սննդի մեջ։
Անորակ կերը պարունակում է հսկայական քանակությամբ սննդային հավելումներ, այս առումով կատվիկը պետք է մեծ քանակությամբ սնունդ ուտի, որպեսզի կուշտ լինի։ Սա շատ վտանգավոր է, քանի որ կարող է լինել ստամոքսի փորկապություն։ Բայց եթե կատվի ձագին կերակրեք բարձրորակ սնունդով, նրա կղանքը հեղուկ չի լինի, և աղբի հետ խնդիրներ չեք ունենա։
Սելեկցիոներները իրենց սննդակարգում լրացնում են բենգալյան ձագերին տավարի անյուղ մսով: Իրոք, նիհար վառ կարմիր միս, դուք կարող եք կտրատել տավարի միսը, մասնավորապես սիրտը, որպես կանոն, բենգալները հիանալի են և հավանում են այն:
Եթե ​​դուք կերակրում եք հում միս, դուք պետք է շատ զգույշ լինեք: Միսը երկար մի պահեք տանը ջերմաստիճանում, և եթե կատվիկը չսկսի ուտել 15-20 րոպեի ընթացքում։ Վերցրեք. Երբեք մի կերակրեք ձեր Բենգալյան հում խոզի կամ հավի միսը:

կատվի սկուտեղ

Մայրիկ - կատուն կսովորեցնի ձագերին գնալ սկուտեղի մոտ, այնպես որ, երբ դուք տեղափոխվեք ձեր տուն, ձեր կատվին արդեն կսովորեցնեն գնալ սկուտեղի մոտ: Հիշեք, որ իրեն անծանոթ տանը երեխան կարող է ինքնուրույն տեղ չգտնել։ Նայեք ձեր տանը երեխայի աչքերով, և եթե ձեր տունը շատ հարկեր և սենյակներ ունի: Փոքրիկ նոր բնակիչը կարող է պարզապես մոլորվել տների, դռների և աստիճանների լաբիրինթոսում: Ձեր երեխային սկզբում փոքր տարածքում պահելու հիմնական պատճառներից մեկը: Կամաց-կամաց նա կվարժվի ձեր տանը և այդ կարիքը շուտով կվերանա ձեզ համար, լավագույն տարբերակն այն է, եթե ձեր տունը երկու և ավելի հարկանի է, ցանկալի է բոլորի վրա սկուտեղներ դնել։
Հանկարծ, եթե բենգալյան ձագը չի օգտագործում սկուտեղը, այն չի կարող պատժվել: Դուք միայն ձեր հանդեպ հակակրանք կառաջացնեք ձեր նկատմամբ, և նա կսկսի խուսափել ձեզանից։ Փորձեք պարզել խնդրի պատճառը և լուծել այն։ հետազոտվել անասնաբուժական կլինիկայում` համոզվելու համար, որ կատվիկը չունի միզուղիների հիվանդություններ: Համոզվեք, որ սկուտեղի տեղը նրա համար մեկուսացված և տեսանելի վայրում լինի, որտեղ նրան ոչ ոք չի խանգարի։ Հաճախ կա բուրավետ աղբի խնդիր, որը գեղեցիկ է մարդու հոտի համար, բայց դրա բույրը կտրում է կատվի համար:

Կարգապահություն, հմտություններ և սոցիալականացում:

Կատուները նման են երեխաների, նրանք ուշադրության և սիրո կարիք ունեն, բայց չպետք է մոռանալ կրթության մասին: Բենգալները շատ ակտիվ կենդանիներ են և շատ խաղալիքների կարիք ունեն, դրանք կարող են լինել բոլորովին տարբեր բաներ, ինչպիսիք են թղթի գլանափաթեթներ, մատիտներ, ստվարաթղթե իրեր, մանկական փոքրիկ խաղալիքների տուփեր, բայց որոնք չունեն փոքր մասեր, որոնք Բենգալը կարող է կուլ տալ խաղի ընթացքում: .
Կատվիկի հետ խաղալիս աշխատեք նրան մեջքի վրա չպառկեցնել, դա նրան դրդում է ինքնապաշտպանության, և նա կարող է քորել կամ կծել ձեզ: Թույլ մի տվեք նրան խաղալ մատների և ոտքերի մատների հետ, նրա համար դա պետք է լինի տաբու, մանկության մեջ դա ծիծաղելի է, բայց երբ կատվիկը չափահաս է դառնում, դա կարող է անուղղելի խնդիրներ առաջացնել: Ձեր կողքին պահեք մանկական ջրային ատրճանակ՝ կրթության մեջ անփոխարինելի։

Հատկապես երիտասարդ տարիքում բենգալցիները շատ ակտիվ են։ Նրանց անհրաժեշտ են ձողեր մագլցելու և ցատկելու համար. սանդուղքով և ձողով` փայտից ինքնուրույն գնված կամ պատրաստված ճանկերի կետ:
Մի կարծեք, որ հնազանդությանը կարելի է հասնել ուժով. կատվիկը կհաղթի այս մենամարտում: Մի օգտագործեք կոպիտ վերաբերմունք բենգալացիների նկատմամբ, դուք կզղջաք դրա համար, նա կսկսի խուսափել ձեզանից: Ցանկացած կոպտություն կարժենա ձեզ երկար անվստահություն:

Բենգալյան ցեղատեսակը շատ խելացի է և, հետևաբար, շատ հեշտ է սովորել: Համբերատար եղեք բենգալացի մեծացնելու ժամանակ, բայց նկատի ունեցեք, որ լինելով կատու՝ բենգալացին եսասեր է և հակված է մտածելու, որ յուրաքանչյուրը պետք է գնա իր ցանկություններին: Եթե ​​կատվի բնույթից ինչ-որ բան ձեզ չի բավարարում, նայեք ներկա իրավիճակին և փորձեք գնահատել այն, հասկանալ խնդրի պատճառը։

Խորհուրդ չենք տալիս բենգալյան կատվին փողոց դուրս թողնել. վտանգը շատ է, տարբեր հիվանդություններ, որոնք տարածվում են անօթևան կենդանիների կողմից։ Եթե ​​կատվին բաց թողնեք բակ՝ ժամանցի համար, նա համառորեն կպառկի դռան մոտ և կսպասի հարմար առիթին՝ սլանալու համար փողոց: Արդյունքում մի քանի շաբաթից կամ ամսից դուք այլևս չեք ունենա ընտանի կենդանի, այլ փողոցային կատու, որը ցանկություն չունի տանը ապրել մարդկանց հետ։ Եթե ​​դուք երբեք թույլ չեք տվել ձեր ընտանի կենդանուն քայլել փողոցում, նա իրեն հիանալի կզգա տանը՝ նույնիսկ չհասկանալով, որ ինչ-որ բան բաց է թողել կյանքում։ Հաշվի առեք, որ ազատության մեջ զբոսնելով՝ ձեր կատուն, թեկուզ ստերիլիզացվածը, կարող է սկսել «նշումներ» դնել. դրան նպաստելու է ոչ թե սեռական բնազդը, այլ տարածքայինը։

Ե» և «ժամանելիս» երկուսն էլ օգտագործվում են, և, ըստ երևույթին, տարբերությունը մեկնաբանության մեջ է, և ոչ թե օգտագործման հաճախականության: Ժամանումից հետո կա նաև այնտեղ և շատ ավելի մեծ քանակությամբ։ Ի դեպ, 19-րդ դարում՝ մահճակալներ,- ասում էին. Ժամանումից հետո» (դատիվ դեպք) - «օրինական», բայց միայն այն իմաստներով, որոնք կապված չեն «վրա» նախադասությանը «հետո» իմաստ տալու հետ և դրա համար չեն պահանջում նախադրյալ գործ՝ դրա վերջավորությամբ։

Ցավոք սրտի, ես չգիտեմ համապատասխան կանոնը, բայց ինձ թվում է նաև, որ «ժամանումից» ճիշտ է, իսկ «ժամանումից» նույնպես տհաճ է հնչում ինձ համար։ Ալեքսանդրա, դեռ չի քննարկվել: Բայց գրագետ ընթերցող մարդկանց 90 տոկոսը, ասում են, ժամանելուն պես: և դա նորմալ է:

Գործերի նենգության մասին

Ժամանում - 2-րդ անկում. po-ն դատիվ գործի նախադրյալ է: Դատիվ գործն արտահայտում է նման «այլ գործողության» կիրառումը հենց նշանակված գործողության վրա (ժամանում): Մեկ շաբաթից սպասվող մեր պոտենցիալ գործընկերների (կամ այլմոլորակայինների ժամանումից հետո), այսօր տեղի կունենա նախապատրաստական ​​կոմիտեի նիստը։

Այստեղ PO նախադասությունը ներգրավված է նախադրյալի կառավարման մեջ, այլ ոչ թե դատիվ գործի: Այս դեպքում օգտագործվում է P.p.-ի հանգամանքային բազմազանությունը: որոշակի ժամանակահատվածի արժեքով (ժամանելուց հետո է): Նրանք. Հետագայում տարբերակները պարզապես -y ձևեր են: Վստահ չեմ, որ առավոտյան նույն դեպքն է, ինչ ժամանելիս՝ ժամանելուն պես:

Ժամանում Հուրգադա կամ Շարմ Էլ Շեյխ օդանավակայան՝ մեկնում

Օդանավակայանների կայքերում գրում են՝ «Վերահսկում մեկնման և ժամանման վրա»։ Դուք շփոթում եք երկու տարբեր բաներ՝ գոյականի անկումը դեպքերի մեջ և մակդիրների բառակազմությունը: Ահա թե ինչ... Ի տարբերություն «Ես ձեզ կասեմ, երբ հասնեմ» (որը խոսում է գործից հետո գործողության մասին), «Ես ձեզ կասեմ, երբ հասնեմ» խոսում է գործողության մեկնարկային կետի մասին։

Վերջավորությունների տարբերությունը համապատասխանում է երկու նախադրյալ դեպքերի. «-u / u»-ն երկրորդ նախադրյալն է: Մաթեմատիկորեն տարբերություն կա, բայց լեզվում` երբ կա, և երբ ոչ, կախված է համատեքստից և չի արտահայտվում միայն քննարկվող արտահայտությամբ: Զույգին ժամանման / ժամանման մասին ձեր տեղեկատվությունը միացված / անջատված է:

Սա հզոր անհեթեթություն է՝ երկու նախադրյալ դեպք՞... Չկա նման բան, որ մի դեպքն ինքն իրեն բաժանվի երկու մասի։ Նույնիսկ Nominative գործն ունի «բաժանում», ինչպես նաև Vocal-ը: Բոլոր դեպքերն ունեն ձևավորման կանոններ, և եթե կան բացառություններ, ապա դրանք նույնպես կանոններ են…

Ո՞րն է ճիշտ՝ ավարտի՞ վրա, թե՞ ավարտման ժամանակ:

Համենայն դեպս, մեզ համար այստեղ կարևոր է, որ կան երկու նախադրյալներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր ավարտը, և «ժամանումը» մեր արտահայտության մեջ կարող է օգտագործվել դրանցից որևէ մեկի մեջ և նույն իմաստով։ Բացի այդ, խոսակցություն սկսվեց, որ քչերն են տեսնում տարբերությունը, բայց, ընդհակառակը, կան մարդիկ, ովքեր պնդում են, որ «ժամանելուց» սխալ է։ Ընդհանուր առմամբ ռուսերենում կա 8 դեպք։ Դա հենց այն է, որ ռուսաց լեզվում կա ընդամենը ութ ճանապարհ։ Մասնակիցը համաձայն չէ այն բառի հետ, որին այն պետք է ենթարկվի իմաստային առումով՝ սեռով, թվով և գործով։

Նրանց ժամանելուն պես պարզ կդառնա՝ արդյոք նախապատրաստական ​​միջոցառումները հաջող են եղել, և արդյոք մեր մրցակիցն իր ինտրիգներով հարված հասցրել է նրանց ժամանմանը։ Գործերը տարբերվում են նաև այն հարցի շուրջ՝ երբ - Պ.պ. իսկ ինչի համար (ինչին համապատասխան) ​​- Դ.պ. Նախադասական գործը պարտադիր է, քանի որ բացառում է դավանական գործի անհարկի ուղղորդվածությունը։

Երբ գալիս եմ գյուղ, շատերը դեռ կարոտում են քաղաքը։ Դրանք նաև իմաստ ունեն՝ «հարձակումից հետո», բայց դրանց մեջ սառեց Դ.պ. Ընդունված է խոսել նաև արևածագին, մայրամուտին։ Սրա մեջ շուն կա՞ թաղված։ Այսպիսով, պարզվում է, որ խոսակցական խոսքում որոշ մարդիկ շփոթում են և գոյականների համար օգտագործում -ե վերջավորության փոխարեն մակդիրներից -y վերջածանցը:

Իրոք, մակդիրները կարող են դրդապատճառվել գոյականներով, իսկ հետո դրանց վերջավորությունը վերածվում է վերջածանցի, բայց այս վերջածանցը նույնպես ՊԵՏՔ Է ԲԱՑԱՏՐՎԵԼ։ Անգամ պարզ չէ, թե որն է այս վերնագրի իմաստը։ Ժամանելուն պես անձնագրում պետք է դրոշմված լինի: Երբ արկը հանվում է, խցանը բարձրանում է ակոս զսպանակի գործողության տակ... Սա P.p. «հետո» նշանակությամբ։

Հետևաբար, «ժամանում և մեկնում» ձևը, որպես առավել ծանոթ, սկսում է կիրառվել բոլոր դեպքերում։ Այդպես ասելն ու գրելը սխալ է։ Ճիշտ կլինի այսպես՝ «տոմսերը վաճառվում են գնացքի ժամանելուն պես», «համալսարանն ավարտելուց հետո նա աշխատանքի ընդունվեց գործարանում», «համաժողովի վերջում ցուցադրվեց ֆիլմ»։

Այսպիսով, եթե ռուսաց լեզվի ազգային կորպուսի որոնման համակարգում վերջում մուտքագրեք համակցություն, ապա ծրագրի կողմից թողարկված 50 օրինակներից միայն երեք (!) դեպքերում է արդարացված «վերջում» բառի օգտագործումը. .

Թռիչք, տեղափոխում և հյուրանոցի տեղավորում

Ինչպես տեղեկացնում է «Ռուսաց լեզու» տեղեկատու-տեղեկատվական պորտալը, «կողմ» նախադասությունը «հետո» իմաստով օգտագործվում է գոյականների հետ՝ նախադասական գործի տեսքով։ Եթե ​​բառը գործածվում է դասական հոլովով (ում, ինչի՞ն), ապա տարբերակը սխալ է ընտրված։ Կարող եք հարցնել ձեր ընկերներին, թե արդյոք նրանք զգում են «ժամանելուց հետո» տարբերակի մեջ հղման կետը չներառելու երանգը (թե՞ դա ձեզ հակառակն է:

Ինչ-որ իմաստով դու ճիշտ ես։ Սրանք դեռ տարբեր դեպքեր են, բայց քանի որ շատ մոտ են, ռուսերենում այդպես են կոչվել։ Երբեմն նշում են՝ նախադրյալ բացատրական և տեղային։Ընդհանրապես, ՌԿ–ում կան բազմաթիվ դեպքերի համակարգեր՝ բացի դպրոցական 7–րդ գործից։

TEZ TOUR-ի ներկայացուցիչները մեկնման օդանավակայաններում

Հետևաբար, յուրաքանչյուր նման բացառություն գործի աստիճանի հասցնելը ճիշտ չէ: Մնում է ձևակերպել հենց այն կանոնը, որը միավորում է «սոված գայլերը ոռնում են անտառում, մենք պետք է զգուշանանք նրանցից» և «մի քիչ վառոդ լցնենք դարակի վրա, մենք ջերմությունը կդնենք այս գայլերի վրա»։ Եթե ​​ինչ-որ բան, պարզ (շատ պարզ) ձևով, դեպքերը բառերի վերջավորություններն են, որոնց շնորհիվ մենք դրանք կապում ենք դարձվածքների և նախադասությունների:

Մենք կանչեցինք ռուսաց լեզվի վեց ուսուցիչների և նրանք նույնպես բաժանվեցին հավասար ճամբարների։ Ներկայումս PO նախածանցը ավելի ու ավելի քիչ է օգտագործվում P.p. ձևավորելու համար, օրինակ՝ կարոտել քեզ։ Նախկինում ասում էին նաեւ «քաղաքը կարոտել»։ Առավոտյան և երեկոյան մեկնաբանեք մակդիրների ձևը։ Միգուցե դրանք հնացած բառեր ու համակցություններ են։ Բայց նրանք գեղեցիկ են և արտահայտիչ։ ՊՈ նախադասության գործածությունը դրական գործի հետ աստիճանաբար փոխարինում է ՊՈ գործածությունը նախադասական գործով։

Այս նույն մեկնաբանությունները (թե ինչ է նշանակում առաջին և երկրորդ դեպքերում) ես կցանկանայի դիտարկել: Իսկ նույն տեղում գրանցված համակցության կիրառման 30 դեպքից միայն մեկ (!) դեպքում ենք տեսնում ճիշտ ուղղագրությունը։ Ոչ, իհարկե, այդ կերպ: Բացառությունները դեպքերի վերջավորության դեպքում հազվադեպ են և պայմանավորված են հատուկ, միանգամայն հասկանալի հանգամանքներով։

Մենք շարունակում ենք ուսումնասիրել լեզվական համակարգի մակարդակները՝ հիմնվելով գրքի վրա: Այսօր մենք կխոսենք նախադրյալների մասին: Քննությունը հաջողությամբ հանձնելու համար նախադրյալների թեման պետք է շատ ուշադիր մշակվի։ Այս դասում մենք կխոսենք ձևաբանության և նախադրյալների օգտագործման մասին:

Դաս 15.Ձևաբանություն (քերականական իմաստ) և մեկնաբանություններ. Ինչպե՞ս տարբերակել ածանցյալ նախադասությունը նախադասության մեջ խոսքի համանուն անկախ մասից: Նախդիրների կիրառման քերականական և ոճական առանձնահատկությունները ըստ, շնորհիվ, ըստ, հակառակ, նկատմամբ, նման, հակառակ, ի լրումն, բացառությամբ, հետ միասին.

Ի.Նախադասությունը խոսքի ծառայողական (ոչ էական) մաս է, որը նախադասության մեջ արտահայտում է գոյականների (նաև դերանուն-գոյականների, գոյականի վերածված ածականների) տրամաբանական և քերականական հարաբերությունները, որոնց պատկանում են նախադասությունները և այլ բառերը։ խոսքի մասեր (առավել հաճախ բայեր), օրինակ. կրակոց պատճառովանկյուն, բացակայում է ընթացքումամիսներ անել հակասում էհա, ձանձրանում եմ Ըստբոլորովին նոր. Նախդիրների քերականական դերը անուղղակի դեպքերի իմաստների պարզաբանումն ու լրացումն է։

Նախդիրի ձևաբանական վերլուծություն.

1. Նախդիրի ծագումը (ոչ ածանցյալներ և ածանցյալներ)
2. Կառուցվածքային կառուցվածք (պարզ, կրկնակի, բարդ)

Մեկնաբանություններ մորֆոլոգիական վերլուծության վերաբերյալ.

1. Խոսքի ոչ մի այլ մասից ոչ ածանցյալ նախադրյալներ չեն կազմվել։ Սրանք նախադրյալներ են մեջ, տակ, առանց,և այլն, օրինակ. քայլել Վանտառ, խոտ տակլեռ, մնա առանցկոպեկ(Ինչ է վերջին արտահայտության անունը): Ոչ ածանցյալ նախադրյալների բազմազանությունը կրկնակի նախադրյալներ են. հետևից, տակից, վերևիցև այլք, օրինակ. դուրս գալ պատճառովանկյուն, հայացք տակիցհովանոց, վեյդ ավարտվել էմի անդունդ. Ածանցյալ նախադրյալներն առաջացել են խոսքի ինքնուրույն մասերից՝ վերջիններիս կողմից իրենց բառապաշարային իմաստի և ձևաբանական հատկանիշների կորստով։ Կազմվել են ածանցյալ նախադրյալներ.

1) մակդիրներից ( մոտ, անցյալ, վերևումև այլն): լինել մոտտուն, գնա անցյալդպրոց, հագեք վերարկու ավարտվել էկոստյում;
2) գոյականներից ( արդյունքում, ըստև այլն): հիվանդանալ շնորհիվձախողել, մի սովորիր շարունակության մեջամիսներ, գուշակեք միջոցովհաշվողական;
3) գերունդներից ( շնորհիվ, ներառյալ, չնայած, հիման վրաև այլն): Առողջացիր շնորհիվբժիշկ, բոլորը այդ թվումՍաշան եկավ դասի, գնա զբոսնելու չնայածանձրեւ, գործ հիմնվածպայմանները.

Զորավարժություններ.Կարդացեք նախադասությունը, որտեղ կուտակված են նախադրյալներ, մասնակցային, կրկնվող բառեր և բայական գոյականներ: Մտածեք, թե ինչպես կարող եք ավելի կարճ արտահայտել նախադասության մեջ պարունակվող միտքը:

Քանի որ տարածքները խցանվում են, աշխատողներին, ովքեր աշխատանքի պատճառով ուշանում են իրենց աշխատավայրում, խնդրում են մաքրել իրենց աշխատատեղերը և ապահովել, որ դրանք պատշաճ կերպով կոկիկ լինեն:

2. Կառուցվածքի տեսակետից նախադրյալները բաժանվում են.

1) պարզ, որը բաղկացած է մեկ մասից (ինչպես ոչ ածանցյալ, այնպես էլ ածանցյալ). մեջ, ավելի, մեջտեղում, ճանապարհով, միջովև այլն;
2) կրկնակի. պատճառով, տակիցև այլն;
3) երկու կամ ավելի մասերից բաղկացած կոմպոզիտային. առնչությամբ, առնչությամբ, չնայած, ի տարբերությունև այլն:

ԿԱՐԵՎՈՐ!Ածանցյալ նախադրյալը կարող է բաղկացած լինել մի քանի մասերից, բայց այն միշտ ներկայացնում է մեկ բառ, քանի որ այն մասնակցում է այս մասերի ամբողջությանը հայտարարության տրամաբանական և քերականական ձևավորման մեջ:

Լրացուցիչ տեղեկություն,կամ Ինչպես նախադասության մեջ տարբերակել ածանցյալ նախադասությունը խոսքի համանուն անկախ մասից: Նախադասության մեջ ածանցյալ նախդիրը բացահայտելու և խոսքի համանուն նշանակալից մասերից տարբերելու համար հարկավոր է նկատի ունենալ հետևյալը.

1. Նախադրյալը միշտ պատկանում է գոյականին (կամ նրան փոխարինող դերանունին) և նշում է անուղղակի հոլովը։
2. Առաջադրանքը գոյականի հետ միասին (կամ նրան փոխարինող դերանունը) ներառված է արտահայտության մեջ, որտեղ այս գոյականը (կամ դերանունը) գործում է որպես կախյալ բառ։ Միաժամանակ կախյալ բառի դեպքը պարզաբանելու համար հիմնական բառից նրան դրվում է գործային (քերականական) հարց, որն իր մեջ ներառում է նախադրյալ։ Նախդիր ունեցող գոյականը ձևավորում է նախադրյալ գործի համակցություն:
3. Նախադասության մեջ ածանցյալ նախադասությունը հաճախ կարելի է փոխարինել հոմանիշ ածանցյալ կամ ոչ ածանցյալ նախադասությամբ, իսկ նախադրյալով գոյականը՝ նույն նախադասությամբ հոմանիշ կամ համանման գոյականով։

Ահա թե ինչ տեսք ունի վերը նշվածը գործնականում. Համեմատեք առաջարկները.

1) վատ եղանակի պատճառով (հաշվի առնելով վատ եղանակը) Ես չգնացի զբոսնելու։
2) Պատճառով (հետաքննության ընթացքում) գործով տեղի են ունեցել տեղաշարժեր.

Առաջին նախադասությունը օգտագործում է ածանցյալ նախադասություն շնորհիվսեռական հոլովով գոյականով վատ եղանակ.Այս նախադրյալ դեպքի համակցությունը ներառված է որպես կախյալ բաղադրիչ բայով արտահայտության մեջ. չի գնացել(ինչի պատճառով?) վատ եղանակի պատճառով. Պատրվակ շնորհիվկարող է փոխարինվել ածանցյալ նախադասությամբ շնորհիվկամ ոչ ածանցյալ պատճառով.

Երկրորդ նախադասությունը օգտագործում է պարզ նախադասություն Վիսկ նախադրյալ դեպքում՝ գոյական հետաքննություն. Այս գոյականը նախադրյալով ներառված է որպես կախյալ բաղադրիչ բայով արտահայտության մեջ. նախանշվել են(որտե՞ղ, ինչում) հետեւանքով ii. Այն կարող է փոխարինվել համանման գոյականով՝ նաև նախադրյալով in - հետաքննության մեջ.

Ապագայում կտեսնենք, որ նախադասության մեջ բաղադրյալ ածանցյալ նախադրյալների նույնականացումը անմիջականորեն կապված է դրանց ուղղագրության հետ։

Զորավարժություններ.Կարդացեք զուգակցված նախադասությունները և որոշեք, թե խոսքի որ մասերն են ընդգծված բառերը: Ստուգելու համար հիմնական բառերից մինչև կախյալներ հարցադրումներով բառակապակցություններ կազմեք, ինչպես նաև ածանցյալ նախադրյալները փոխարինեք ոչ ածանցյալներով:

1. Ջոկատը գտնվում է մոտեզրեր. Թշնամին շատ մոտ եկավ փակել.
2. Պուրակը մնաց հետևում. Հետևումձորը սկսվեց տանից:
3. Եկեք լրացուցիչ պարապմունքների հետոդասեր. Թող այն աշխատի հետո.
4. Երեխան զարմացած նայեց շուրջը։ ՇուրջԴպրոցն ուներ պտղատու այգի։
5. Դուռը բացվում էր ներսում։ Ներսումտուփի մեջ ոչինչ չկար։
6. քույրը վեր կացավ հետևում. Մաշան պարզվեց հետևումինձ.
7. Ընկերս համարձակորեն գնում է նկատմամբվտանգ. Մեքենան արդեն գնացել է, ես գնացի նրա մոտ նկատմամբ։
8. Ալեքսեյը հեռացավ։ չնայածոչ մեկ. Մենք կգնանք կինոթատրոն չնայածմեծ զբաղվածություն.
9. Շնորհիվբժիշկների հսկողության շնորհիվ հիվանդն ապաքինվել է. Ֆուտբոլիստները լքել են խաղադաշտը շնորհիվնրանց երկրպագուները իրենց աջակցության համար:

Զորավարժություններ.Կարդացեք նախադասությունները. Դրանցից մի քանիսը տրվում է գործավարի կողմից: Մտածեք, թե ինչպես կարող եք փրկել արտահայտությունը բառերի ավելորդ խառնաշփոթից: Դուրս գրի՛ր փոփոխված նախադասությունները:

1. Գյուղատնտեսության ոլորտում ձախողումները գնացին հմուտ աշխատողների պակասի գծով:
2. Ֆերմայում անասնակերի բացակայության պատճառով անասունների կորստի վտանգ է առաջացել։
3. Միշան չէր ուզում ուտել ձիաձավարի շիլա անհամ լինելու պատճառով։
4. Չնայած որոշ թերություններին՝ գործարանին հաջողվել է ամբողջությամբ հաղթահարել առաջադրանքը:
5. Անտեսելով ռեկտորի հրամանն ու անվտանգության կանոնները՝ ուսանող Յաշինը ժամանակի սղության պատճառով ինստիտուտից ելքը օգտվել է ոչ թե դռնից, այլ պատուհանից։
6. Եղանակային պայմանների պատճառով ժամանակի ընթացքում ձգվող երկաթուղու վերանորոգման պատճառով Մոսկվա-Կլին երթուղու գնացքը չվացուցակի հետ կապված ուշացել է։
7. Նոր տպավորությունների զանգվածի շնորհիվ Սաշան, դասերի վերջում տուն վերադառնալով, արագ քնեց։
8. Դեկտեմբերին ինստիտուտը նախատեսում էր հրաժեշտի պարահանդեսի հրավիրել օտարերկրյա ուսանողների՝ նրանց մշտական ​​բնակության վայրեր մեկնելու պատճառով։
9. Ներկայումս դպրոցները զարգացնում են աշակերտների տեղափոխումը նոր ծրագրի՝ կապված գերիշխող թվով առարկաների մեկ քննության ներդրման հետ։
10. Տարածքի ավելցուկից խուսափելու համար անհրաժեշտ է պահեստից հանել ավելորդ իրերը։

II.Երբեմն նախադրյալ ընտրելիս պետք է հաշվի առնել դրան բնորոշ իմաստային երանգները, որպեսզի կանխվեն ոճական և քերականական սխալները։

1. Որպես կանոն՝ նախադրյալ Ըստ գործածվում է գոյականների հետ դասական դեպքում, օրինակ. քայլում էբ (որտեղ?, ինչու?) փողոցում, տխրիր(Ո՞ւմ մասին): մոր կողմից։Սակայն «ինչ-որ բանից հետո» նախադասության իմաստով Ըստ օգտագործված նախադրյալ գործով, Օրինակ: տեղավորվել ժամանելուն պես Եվիր տեղը(վայր ժամանելուց հետո), ժամկետի ավարտից հետո Եվառաջընթացի մասին հաշվետվության վերջնաժամկետը(ժամկետը լրանալուց հետո): Ժամանելիս ե (ժամանումից հետո) Գնացի գյուղ՝ հարազատներիս մոտ։

2. Նախադրյալից հետո Ըստ դերանուններ քանիսը, մի քանիսը, այդքանըև մակդիրներ շատ, քիչօգտագործվում են Դատիվի դեպքում, Օրինակ: Քանի՞ խնձոր ստացավ յուրաքանչյուր երեխա: Յուրաքանչյուր երեխա ստացավ մի քանի (նույնքան, շատ, փոքր) խնձոր:

Մի շփոթեք այն դերանունները, որոնք գրված են նախադասության հետ Ըստառանձին, և մակդիրներ քանի որԵվ մինչ այժմ.Դերանուն Որքանքերականական թիվ է, և այն կարող է փոխարինվել թվով. Քանի՞ խնձոր ստացավ յուրաքանչյուր երեխա: Յուրաքանչյուր երեխա ստացավ յոթ խնձոր:

Մակբայ քանի որկարող է փոխարինվել մակդիրային համակցությամբ, քանի որ այն հաճախ հայտնվում է մակդիրի հետ համահունչ այնքանով, որքանով այն հոմանիշ է մակդիրի հետ, հետևաբար. Քանի որ (քանի որ) ես ոչինչ չգիտեի, այնքանով (այդ պատճառով) ես չէի պատրաստվել քննությանը:

3. Նախադրյալներ շնորհիվ, չնայած, չնայածօգտագործվում են դատիվ գործով(և ոչ ծնողի հետ), օրինակ. գործել(որտեղի՞ց) գործելու ձեր խորհուրդների շնորհիվ(ըստ ինչի՞) ընկերոջ հրահանգով արի(չնայած ինչի՞) իմ կամքին հակառակ. Ես հետևում եմ ձեր հրահանգներին:

Զորավարժություններ.Պատրվակ շնորհիվօգտագործվում է դրական արդյունք առաջացրած պատճառների մասին խոսելիս։ Գտի՛ր նախադասության մեջ նախադասության գործածության սխալը Գնացքի ռելսերից դուրս գալու պատճառով մարդիկ տուժել են։Ինչպե՞ս կարելի է ուղղել առաջարկը:

4. Հակասական նախադրյալներ դեմ, նման, հակառակօգտագործվում են դատիվով(և ոչ ծնողի հետ!) գործ, Օրինակ: գնա(ում նկատմամբ?) միմյանց նկատմամբ ժամը, դղրդյուն(ինչպես?) ամպրոպի նման ժամը, արա(ինչի՞ դեմ) հավանականության դեմ am. Որդին գործել է հակառակ հոր ցանկությանը.

Մի շփոթեք ածանցյալ դերբայական նախադասությունը նկատմամբև ոչ ածանցյալ վրամեղադրական գոյականով հանդիպում. Պատրվակ նկատմամբ պահանջում է բայից կախված գոյականի դասական դեպք. ես քայլեցի(ում նկատմամբ?) եղբոր նկատմամբ.

Գոյական նախադրյալով հանդիպման ներառված է որպես կախյալ բառ բայով արտահայտված բառի մեջ։ Այս գոյականից իր հերթին կարող է կախված լինել նախադրյալով մեկ այլ գոյական՝ նշելով, թե ում հետ (կամ ինչի հետ) կկայանա հանդիպումը, օրինակ. ես քայլեցի(որտե՞ղ, ինչի՞ համար) հանդիպման(ում հետ?) եղբոր հետօհմ.

Զորավարժություններ.Խոսքի ո՞ր մասից է կախված նախադասության մեջ հանդիպելու վայրի մակդիրը: Ես տեսա եղբորս ու վազեցի նրա կողմը։

5. Շրջանառություններ նախադրյալներով բացի այդ, բացի այդ, հետ միասին , որը նշանակում է «հետ միասին», պետք է անպայման կառավարվի այն բայով, որն իր հետ ունի մեկ այլ գոյական, հակառակ դեպքում նախադասության մեջ քերականական կապը ոչնչացվում է, օրինակ.

Զորավարժություններ.Վերաշարադրի՛ր նախադասությունները՝ բացելով փակագծերը։ Գտի՛ր հիմնական բառի և կախյալի բառակապակցությունները նախադրյալի հետ միասին և պայմանական պատկերակով նշի՛ր հիմնական բառը:

1. Վիտալին կարողացավ լավ աշխատանքի անցնել ինստիտուտը (ավարտելուց հետո)։
2. (լավ եղանակի) շնորհիվ մեր այգու ծաղիկները վերջապես ծաղկեցին։
3. Շինարարությունն ավարտելուց հետո աշխատողները լքել են հաստատությունը կատարյալ կարգով:
4. Թեստերի համար ձեզ հարկավոր են (մի քանի) նոթատետրեր վանդակում և քանոնում։
5. Քանի՞ գրիչ պետք է գնեմ: 6. Քանի (քանի) համար, որ չես սովորել քո դասերը, ուրեմն չես գնա զբոսնելու։
6. Ամեն անգամ, երբ ես գործում եմ իմ ձևով, դեմ եմ գնում հորս (ցանկությանը):
7. Հռոմից (վերադառնալով)՝ քույրս երկար խոսեց այս քաղաքի տեսարժան վայրերի մասին։
8. Ձմեռման վայր (ժամանելով) արշավախմբի նոր անդամները դուրս եկան (դիմավորելու) հնաբնակներին։
9. Համերգի մասնակիցների հետ հանդիպման էին եկել դպրոցականները։
10. Բաժանվելով սիրելի եղբորից՝ Մաշան այնքան էր կարոտել (նրան)։
11. Գնացքների շարժումը տեղի է ունենում ըստ (ժամանակացույցի).

Բայերի սխալ օգտագործումը հասկանալ, քննարկել, ապացուցել, նշել, ցույց տալ, ուսումնասիրել, պարզել, նկարագրել, բացատրել, բացատրել, ընդգծել, պնդել, քննարկել, կասկածելմասին / մասին նախադրյալներով.

Նախադրյալ նախադասությամբ Ըստօգտագործվում է «ինչ-որ բանից հետո» իմաստով. ավարտին, ժամկետը լրանալուն պես, ավարտին, փաստաթղթի ներկայացումից հետո, ժամանելուն պես, ժամանելուն պես, վերադարձից հետո, ժամանելուն պես.

Վարչական-աշխարհագրական անվանումների դեպքում նախադասությունը գործածվում է մեղադրական և նախադրյալ դեպքերի հետ, օրինակ. դեպի քաղաք/քաղաք, շրջան/թաղամաս, մարզ/մարզեր, հանրապետություն/հանրապետություն; դեպի Սիբիր/Սիբիր, դեպի Բելառուս/Բելառուս, դեպի Անդրկովկաս. Համադրություն դեպի Ուկրաինա/ՈւկրաինաՇեղագիրառաջացել է ուկրաիներենի ազդեցության տակ (տես. դեպի Պոլտավայի շրջան/Պոլտավայի շրջան, դեպի Չեռնիգովի մարզ/Չերնիգովի մարզ) և աջակցվում է լուսանցքի արտահայտությամբ:

Լեռնային շրջանների անվանումների հետ նախադրյալն օգտագործվում է. in Altai/Altai, in the Caucasus/Caucasus, in the Urals/Urals.. Բայց. դեպի Ղրիմ/Ղրիմ.

Նախդիրի ընտրության վրա ազդում է հսկիչ բառի իմաստաբանությունը և ամբողջ համակցության իմաստը: Ամուսնացնել: գնաց կայարան - մտավ կայարան, գնաց ստուդիա - մտավ ստուդիա.

Արտահայտությունների մեջ փոստային բաժանմունքում, գործարանում, գործարանում, մարզադաշտումնախադրյալի օգտագործումը վրաբացատրվում է նրանով, որ ի սկզբանե «փոստ», «գործարան», «գործարան», «մարզադաշտ» հասկացությունները կապված չէին սենյակի կամ շենքի գաղափարի հետ։ Օգտագործված համակցություններ. ընտրատեղամասում, Բայց. ոստիկանական բաժանմունքում, դաշտային ճամբարում, Բայց. դիտակետում.

Ուսումնական հաստատությունների անվանումներն օգտագործում են նախադասությունը Վ: համալսարանում, ինստիտուտում, տեխնիկումում, դպրոցում; ուսումնական հաստատության մասերի անվանումներով՝ նախադրյալ վրա: բանասիրական ֆակուլտետում՝ ռոմանական բաժնում, կրկնվող դասընթաց. Համակցություններ դասարանում, հանդիսատեսի մեջկապված է նախադրյալի սովորական օգտագործման հետ Վփակ տարածք նշանակելիս.

Տրանսպորտային միջոցներ անվանելիս սովորաբար օգտագործվում է նախադրյալը վրա: նավով, նավով, գնացքով, տրամվայով, ավտոբուսով, մետրոյով, ինքնաթիռովև այլն: Նախդիրի օգտագործումը Վենթադրում է լինել օբյեկտի ներսում. քնել է մեքենայում, նստել է մեքենան, ճաշել է ինքնաթիռում, ձուկը պառկել է նավակի մեջ.

Հոմանիշ նախադրյալներ ԸստԵվ Օհուզական փորձառություններ արտահայտող որոշ բայերով (սգալ, լաց լինել, կարոտել, կարոտել, կարոտել, վշտանալ և այլն). Պատրվակ Ըստայս կոնստրուկցիաներում այն ​​զուգակցվում է երկու պարագայի հետ՝ դասական և նախադրյալ։ Դատական ​​գործը սովորաբար օգտագործվում է գոյականների հետ. կարոտ եղբորդ, կարոտիր ծովը. Նախադրյալ գործն օգտագործվում է 1-ին և 2-րդ դեմքի հոգնակի անձնանունների հետ. կարոտել մեզ, կարոտել քեզ(Բայց. ... նրանց կողմից) Եզակի ձևով անձնական դերանունները զուգակցվում են դավանական գործի հետ. Ես կարոտում եմ նրան, կարոտում եմ նրան.